小学一年级上学期班主任德育工作参考计划.doc

小学一年级上学期班主任德育工作参考计划一年级小学一年级学期校长德育工作打算关于刚刚接触过小学生的一年级学生来说，考虑第一次教育的重要性远远大于知识教育。道德教育是小学素养教育的重要组成部分，对儿童身心健康开展和学校整体工作起着指导作用。为了使学生养成良好的行为习惯，构成健康，最新的人格心理，全面提高学生综合素养，促进学生健康成长，制定本学期德育工作打算如下：一，加强小干部队伍建立学生干部是老师工作的小助手。只有充分发挥学生的积极主动性，让他们成为优秀的班主，班组才会成为学生学习和生活的乐园。建立小干部定期会议制度，组织月度学生干部定期召开会议，对工作进展指导和总结。让每个学生都有时机参加课堂治理。二是开展德育系列活动1.充分利用上午会议和课堂会议时间来强调一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，让学生理解日常生活中哪些行为是正确的，哪些是错的，如此学生才能开展好学习和生活习惯。我们将在班上设立一个“星期一班长”来监视和检查学生的日常行为。班主任每天在学校前做一天的总结，并对表现不佳的学生及时给予指导，指导和教育。2.加强法律教育。学生将开展一系列以未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点的法律教育活动，以提高学生的自我保护和自我保护认识。3.深化爱国主义教育。加强学生“五爱”教育（热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱社会主义）。要充分利用爱国主义，集体主义，社会主义教育的道德教育根底和丰富的人力资源，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观，世界观和价值观。4.掌握教育。把握学生的日常行为治理是加强学校精神建立的重要出发点。构成教育也是小学德育的重要组成部分。从纪律，良好的团队，良好的实践，扫地，卫生，礼貌的根本行为开场，亲密关注日常治理，培养学生良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯，逐步让学生如此做“转变为我应该如此做，将良好的行为习惯内化为学生的自觉行为，确保学生的行为标准通过率为100，道德和良好率超过99。5.进展心理教育。心理健康教育是学校教育的重要组成部分。通过观察，会谈，咨询卷调查等方式理解学生的心理情况，同时加强健康教育课程，加强有针对性的心理健康指导，及时纠正。一些学生的畸形加强了他们抵抗挫折和习惯社会的才能。6.掌握主题教育。依照严重节日和纪念日，将开展主题教育活动，教育学生爱国主义，集体主义和革命传统。主题教育活动应依照每个月的工作重点进展，并将施行“宣传周行为准则”活动。雷锋，舒新峰的活动，开展了“学习革命烈士，争取成为党的好小孩”活动，心理健康和公民道德教育活动，勤奋学习和国防教育活动。三是加强岗位建立，优化教育环境美化课堂环境。课堂环境得到美化和教育，并组织所有学生的参与。主题应强调教育意义和人文关心，培养学生的集体主义和动手才能。课堂是施行德育的主要前沿。在学科教学中浸透道德教育是一种全人的策略。我必须在教学目的，教学内容和教学方法上浸透道德教育，优化课堂教学的全过程。思想道德，上午会，班级活动班，开展德育实践活动。简而言之，一年级的小学生是不可能的。小孩们只是喜爱听故事。即便是最顽皮的小孩，在听到故事时也会非常安静。我已经发觉了这种惊奇的心理特征，并经常通过讲故事来教育学生。学校的学生思想道德教育是社会主义精神文明建立的根底工程。它对促进学生的全面开展有非常大的作用。本学期将按照打算改良学生的思想道德教育，促进学生的健康成长！