教师个人参考计划总结《苏菲的世界》读书心得.doc

教师个人参考计划总结《苏菲的世界》读书心得
　　工作后，时常觉得失去了读书时代好行空梦想、好溯源刨根的秉性，变得安于现状，显得枯老呆板，顺应了机关循规蹈矩的工作，对人生的思索越来越狭窄，对本身的追求越来越单一。

　　如今，《苏菲的世界》走入我的精神世界，《苏菲的世界》以小说的方式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的通过，提醒了西方哲学开展的历程。由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触呼之欲出，并配以当时的历史背景加以解释。感受像是专为我们80后刚进入社会的一代而写，这一代已经对生活越来越麻痹，要不就开场野心膨胀，物质欲排山倒海，但内心最深处仍然有不小的位置藏着对生活的本真。而苏菲，小说的主人公唤醒了我学生时代的真实。

　　看人类的哲学史事实上就象有一个小小孩对世界态度的变化，尽管我们绝对不会那么去钻牛角尖分门别类建造体系，但书里非常多出现的咨询题确信是伴随过我们相当长一段时间的。我小时候就非常喜爱想，甚至非常入神的观察我本人的认识。时而迷惘，觉得我只不过是掌控这个躯体，我并不是我！但是这不确实是我的认识在观察吗？那我如何观察认识？我不是我那我又是谁？时而自大，觉得我是世界的中心，世界为我而造，大家绕着我转，所有人事都存在我认识之间，认为本人以后是大人物流芳百世人间传奇。尽管在中学政治课上系统学习了马克思唯物主义，明白我只是浩瀚宇宙中一个像沙砾一般的小小星球上的一个偶尔的生命，只是一个一般人。但当时的我仍然固执，不甘心本人如此地无足轻重，不愿我来到这世间的使命只是“载着基因的船，流向下一代”。相信这也是学生时代，敦促我奋进向前，不甘人后的精神动力。

　　工作后，认为人生目的已经实现，前进的渴望已被临时的满足所取代，种种的不甘心已然不复。虽偶尔触动心扉，也只是蜻蜓点水，失去了进步固执的追求。但感激苏菲，感激她在唤醒我本确实同时，鼓励我再次扬帆起航。事实上我没有什么把握可以真正透彻地理解世界和生命最初的意义和起源，但是身为一个活着的人，就应该对本人的生命和本人生活、工作负责。如何负责呢？最最少，我们要明白本人终究该如何活着才是最好，明白我们不能如此无所谓地活着，像一具没有灵魂的躯体。

　　土地督察是承载的我人生船只，不能再随波逐流，需要用不懈的追求精神驾驭他。就如哲学家所说的，坚持疑心、反对传统、保持好奇才是对待世界的方法。我想，这也是我们在督察工作中需要拥有的品行。督察需要无情的精神，摒弃传统人情社会的魔杖；督察需要疑心的精神，擅长发觉事件背后的真相；督察需要有创新的精神，实时顺应多变的社会情况，督察需要有乐观的精神，耐住寂寞和孤单，守住贫寒和繁苦。