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语文教师个人工作参考计划.doc

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资源描述

1、语文教师个人工作参考计划2020语文老师个人工作打算范文新学期,新希望,新起点,这学期我担任四年级班主任语文教学兼六年级英语教学。我将认真贯彻党的教育方针,加强政治学习,不断提高本人的思想认识。以重实际,抓实事,务实效为教学工作的根本原则,以培养学生创新精神和实践才能为重点,深化课堂教学改革,落实教学常规,大力推进素养教育,使学生全面开展。四年级有8名学生,其中男生6人,女生2人。学生上课气氛不活泼,中等生、后进生生占较大多数。学习不踏实,对咨询题不求甚解;书写速度慢,错字多。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。教学确实是教与学,两者是互相联络,不可分割的,理解和分析

2、学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。(1)备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。本学年采纳电子备课,注重二次备课。课前专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。备课不充分或者备得不好,会严峻妨碍课堂气氛和积极性,有人说:备课备不好,倒不如不上课,否则确实是白费心机。我明白到备课的重要性,因而,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真研究教材和教法,不满意就不收工。一堂预备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。(2)上课。注重课堂教学效果。老师要有驾驭课堂的才能,由于学生在课堂上的一举一动都会直截了当妨碍课堂教学。因而上课一定要设法令学生投入,不

3、让其分心,这就非常讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然可以吸引住学生。因而,老师每天都要有充足的精神,让学生感遭到一种自然气氛。如此,授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学,违背纪律时,我的情绪不会遭到妨碍,不会把这带到教学中,让本来正常的讲课遭到冲击,发挥不到应有的水平,以致妨碍教学效果。(3)作业。注重对学生句子的讲解和训练,注重作文的指导和训练。在作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.注重对学生书写的评价。(4)辅导。由于语文的特别情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,

4、会严峻妨碍班内的学习风气。因而,绝对不能无视。为此,我制定了详细的打算和目的。对这部分同学进展有打算的辅导。作为老师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确信,而后进生转化成功与否,直截了当妨碍着全班学生的整体成绩。因而,要注重从以下几方面抓好后进生转化工作1、用开展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即便不然,也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导,化消极要素为积极要素。首先,协助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待,后进生也是小孩,厌恶、责

5、骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的确信。作为班主任,我深深明白得老师的一言一行都妨碍着学生,对学生起着以身作则的作用。因而在工作中我不断遵照严要求,高标准的指导方针。1、思想教育常抓不懈:利用班会,对会等进展思想品德教育,加强学生的卫生、纪律、平安认识,着重培养学生良好的道德质量、学习适应、劳动适应和文明行为适应等。2、发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级治理制度,对学生各方面做出严格要求,班内构成团结向上的优良班风。3、经常与任课老师获得联络,理解学生的学习情况,协同对学生进展学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。4、关怀学生身体健康,留意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性治理工作,对学生进展常规训练,培养学生养成良好的学习、生活适应。5、经常与家长保持联络,进展家访,互通情况,获得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。总之,希望通过这学期的努力,学生能保持良好的学习风气,有积极进取之心,热爱学习,以学习为乐。热爱班集体,构成积极向上的班风。书写认真,习作有一定水平,为今后的学习打下良好的根底,在少先队大队部组织的各项活动,都获年级组优秀奖。

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