走进东北黑土地.docx

教学目标：
1、了解我国东北地区的地理位置、环境。
2、了解东北地区有哪些农作物、为什么会有肥沃的黑土地；
3、了解东北的森林资源、野生动物资源和名贵的中药材，初步培养环境保护意识，和热爱祖国东北的感情。
教学重点：
东北的地理位置、东北的农业生产、东北的森林资源、野生动物资源以及有哪些名贵的中药材。
教学难点：
东北为什么会有肥沃的黑土地？为什么东北原始森林的树种多是针叶林和小阔叶林，与我国其他地方的森林有什么不同?
教学方法：先学后教，当堂训练
教学过程：
一、启发谈话，导入新课。
1894，日本发动中日甲午战争，甲午战争后通过《马关条约》侵占辽东半岛；
1904，通过日俄战争击败俄国，将东北置于其势力范围内；
1931年9月18日，悍然发动侵华战争，这次战争叫“九一八事变”，通过九一八事变侵占东北，东北的老百姓流离失所，四处漂泊；
为什么日本从古至今都想侵略中国？为什么日本一直想霸占东北？今天咱们学了这一课，同学们就会明白。
二、出示自学目标（四人一组。讨论要求：每组组长要负责好本组的讨论，一定要让每个组员都发言。要关注到本组的每一个学生。负责记录的同学要记录完整。）
1、学生自学课文46页，自学目标（一）：
（1）东北在哪里？包括哪些省、自治区？
（2）东北有哪些农作物？东北为什么会有肥沃的黑土地？
2、学生自学课文47，48页，自学目标（二）
（1）为什么把东北的森林叫做“林海”？
（2）为什么东北原始森林中的树种多是针叶林和小阔叶林，与我国其他地方的森林有什么不同？
3、学生自学课文49页，自学目标（三）：
（1）东北有哪些珍贵的野生动物？
（2）东北有哪些珍贵的药材？
小组讨论这些思考题，完成自学任务后派代表依次汇报。
4、教师根据学生回答进行小结。
三、当堂训练，巩固本节课所学知识：
1、我国东北地区包括黑龙江（ ）、（ ）和内蒙古自治区的东部。
2、（ ）是我国面积最大的平原。
3、东北盛产（ ）、（ ）、（ ）（ ）等农作物，是我国重要的（ ）。
4、东北原始森林中的树种多是（ ）和（ ）。
四、布置作业
调查、思考：东北人是怎样适应寒冷的气候的?