学年度乡中心学校工作参考计划.doc

学年度乡中心学校工作参考计划

　　XX—XX学年度乡中心学校工作打算

　　在县教体局和乡党委政府的正确领导下，通过全乡广大教育工作者的共同努力，南向店中心校较好地完成了上学年各项教育教学任务：平安、稳定工作扎实有效；教育质量稳步提升；老师职业道德及业务水平有明显提高；教育教学活动获得了实际效果。为了更全面的推进工作，进一步明确工作任务、目的，突出工作重点，到达过程标准、绩效明显的目的，特制定本工作打算。

一、指导思想

　　全面执行党的教育方针，进一步标准办学行为；接着加强老师教育工作，努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精良的老师队伍；树立平安第一、质量第一认识，以平安、稳定保障教育开展，以质量提高促进教育开展；进一步优化育人环境，改善办学条件；加强教育教学治理，全面促进全乡教育健康、稳步、持续开展。

二、奋斗目的

　　1、学生德育教育得到进一步的加强，德育活动针对性、实效性强。

　　2、老师队伍建立工作扎实有效，老师爱岗敬业、乐于奉献精神得到弘扬。“三平”精神在广大老师的工作、学习中得到充分表达。

　　3、平安、稳定工作扎实，全乡教育健康、和谐、持续开展。

　　4、育人环境进一步优化，办学档次得到提升。

　　5、力争县教体局对中心校的综合评估成绩、质量评估成绩较上学年稳中有升。

　　三、工作重点

　　1、加强平安校园建立工作，保障教育和谐开展。结实树立平安、稳定第一思想，全面做好各项平安、稳定工作。

　　2、加强老师队伍建立，造就一支优秀的老师队伍，以习惯教育开展、改革的需要。加强师德师风建立，弘扬“三平”精神，引导老师爱岗敬业，无私奉献；加强教学研究，开展岗位练兵，发挥骨干老师的示范引领作用，不断提升全体老师业务素养；扎实开展老师教育活动，安排好老师自主学习、岗位学习活动，促进老师专业成长。

　　3、加强教育教学治理，以扎实有效的治理，促进各项工作顺利开展。加强迫度化治理。以科学、有效、适用的制度，标准学校的治理，标准各项教育教研活动，标准学校考评和老师个人考评，标准老师职称评审、评优及绩效工资发放等。促进教育公平、公正、健康、有序开展。加强过程治理，促进教育教学过程的进一步优化。中心校和各学校要定期组织工作检查、评估，及时总结成绩，查找缺乏，及时改良工作。强化工作绩效考评和考评结果运用的力度，实行奖优罚劣，实现优劳优酬，多劳多得。

　　4、进一步标准办学行为，开全课程、开足课时。努力提高课堂教学效率，到达优质高效的课堂教学效果。开展素养教育，关爱学困生和留守学生，积极做好培优补困工作，为学生一生开展起好步，奠好基。

　　5、加强德育工作，立德树人，在学生中开展爱国、爱家、爱校、爱集体、爱同学、爱老师教育，培养学生的爱心，实在做好学生的养成教育，凸显教育的本质——育人。从行为标准、学习态度、平安教育等方面入手，搞好德育工作。

四、行事历

　　八月份：

　　1、制定中心学校工作打算、教研工作打算。

　　2、学校人员调整到位，学校开学工作安排到位。

　　九月份：

　　1、9月1日组织学生报到注册，9月2日按课程表上课。

　　2、9月3日——6日，组织开学工作情况检查。

　　3、召开老师节表彰会。

　　4、做好中小学教育艺术节的筹备工作。

　　十月份：

　　1、组织本学年第一次学校工作检查（19日——22日）。

　　2、做好小学生田径运动会的筹备工作。

　　3、举办南向店乡第六届中小学教育艺术节（29日，承办单位：一中）。

　　十一月份：

　　1、组织中考（11日——12日）。

　　2、举办小学生田径运动会（19日，承办单位：二中）。

　　十二月份：

　　1、组织第二次学校工作检查（7日——10日）

　　2、组织复习课教学研讨活动。

　　XX年元月份：

　　1、组织期末统考

　　2、做好各项期末工作。安排好假期及开学初工作。

　　二月份：

　　1、组织开学工作检查（22日——24日）

　　2、召开教诲主任教学治理及教研工作研讨会（25日）

　　三月份：

　　1、召开培优转困研讨会。

　　2、组织第三次工作检查（29日——31日）

　　四月份：

　　1、组织县抽考前的乡初选考试（16日上午）

　　2、做好县质量抽考的报名、赴考等工作。

　　五月份

1、组织小学生德育演讲竞赛（9日上午，中心校）

2、组织第四次工作检查（17日——19日）

　　六月份