小学六年级班主任工作参考计划2.doc

小学六年级班主任工作参考计划2

　　在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。通过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深化的理解，让我对工作有一个较明晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六一班建成一个和谐的家庭!依照我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作打算：

　　一、班级根本情况：

　　我班共有学生48人。每个小孩都爽朗可爱，有着非常强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是有的同学自制才能差，时常不能操纵本人，上课时爱随意说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。非常多行为习惯有待进一步培养。

　　二、做好入学教育

　　教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求本人，尽快习惯新的学习、生活环境。

　　三、学生的思想工作

　　我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成小孩，其内心世界能够说丰富多彩，这时候不仅表如今学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念构成，助人为乐思想质量培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞快乐扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级治理献计献策，为搞好班级工作提供依照。

　　四、教育学生要自尊、自重、自信

　　人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或获得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上确实是尊重本人，如此同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有如此学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”.

　　五、要教育学生做心胸宽广的人

　　学生作为学生，心胸要爽朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。不管什么样的事，都能容的下，俗话说“有容乃大”别人假设指责你，你要好好想想本人的过错就改正，不是本人的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。六、再要教育学生努力学习不断提高成绩

　　我们来到学校确实是为了学习，如今社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，积极进取，今后才能习惯社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想获得好成绩必须付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，确实是与他们下功夫不够，没有毅力直截了当有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要明白他们成绩背后的付出。

　　六、确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。

　　共同的目的是班集体构成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有非常大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会非常快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。