一幅名扬中外的画教学设计学习目标1.了解清明上河图的创作时间、作者及内容。2.感受我国传统文化的光辉灿烂,激发民族自豪感。教学重难点理解清明上河图能够扬名中外的原因。教学准备清明上河图资料图片;张择端生平资料教学课时1课时教学过程一、紧扣课题、谈话引入1.同学们,我们的祖国历史悠久,中华民族曾创造了令世人惊叹的中华文化,出现了许多伟大的诗人、画家、思想家。今天,我们再来认识一位北宋时期的大画家张择端。教师板书课题:一幅名扬中外的画。2.齐读课题,学生紧扣课题质疑。二、自主阅读,理解内容1.平时我们遇到问题都是怎样解决的?(学法交流)教师引导学生回忆本单元学到的学习语文的方法。2.学生选用适合自己的学习方式,按照阅读要求自学课文。三、全班交流,取长补短1.“我来告诉你!”学生将自己的阅读感受讲给同学听。(注意:相同内容不重复交流)2.“我要请教你!”还有什么问题需要同学帮忙解决的?学生提出问题,别的同学帮助解答。四、再读课文,加深理解1.教师启发思考:为什么说清明上河图是一幅名扬中外的画?2.学生自由读课文,选出自己最喜欢的段落,准备读给大家听。3.展示台:学生有感情地朗读自己最喜欢的段落,并说说自己的感受(引导从内容和表达两方面说)。五、课外作业把近期了解到的我国传统文化整理一下,准备与同学交流。