六年级我的老师作文.doc

六年级我的教师作文在我眼前，时常出现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深化的，我的小学教师祁丽。那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个音讯，我欢乐得不得了，拿着这张试卷四处夸耀。班长让我办黑板报，我内心乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。慢慢的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候，祁教师来到我四周，对我说：“湖之因此宽敞、博大，是由于它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，因此它十分欢乐，一点也不孤单。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你本人去寻找，事实上全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人如此孤单。”自从那次教师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，明白得了真正的友谊。在学习上，祁教师也常常支持我、鼓舞我，陪我渡过了人生的一道道桥。如今我转学了，又认识了新的同学，新的教师。在这几年里，我的学习有了特别大的进步，每当我获得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教导，那种鼓舞的眼神。我的教师我有一个特别可敬的教师。她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮如今我眼前。一次测验，有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。因此，我东瞧瞧，西望望，想捞个廉价。然而，教师看透了我的心，心想，没有时机了。当教师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题，内心舒坦多了。教师发下卷子来了，结果我得了100分，内心乐滋滋的。下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是教师。她平时那么严峻，准不会放过我。我慌慌张张的跟着教师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。教师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了教师的话，内心轻松了许多。我诚恳的说：“教师，我错了！”“尽管你偷看了别人的答案，但是你仍然不明白。”教师停了停说，“我仍然讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。过后，教师细心肠讲给我听。临走前，教师还叫我不明白多征询，错的作业要改正。我感动极了，深化地会到教师对我的关怀。教师啊！，您真是一位可亲而又可敬的教师。