主题班会教案《生命因安全而绚烂》主题班会方案.doc

主题班会教案之生命因平安而绚烂主题班会方案 一、活动背景从1996年起，我国每年都举行中小学生“平安教育日”活动，强调校园平安、消防平安、交通平安、饮食平安等主题，对减少中小学生在各类事故中的伤亡，保护他们健康成长发挥了积极作用。然而，全国中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，确实是说几乎每天有一个班的学生在“消失”，这充分说明当前有必要进一步加强中小学生平安教育。2008年以“迎人文奥运,建和谐校园”为主题的校园平安教育，更是为我们一线的教育工作者敲响了警钟。在学生平安教育方面，我们要警钟长鸣，尤其关于初一这些青春期懵明白而又逆反的学生，要在他们头脑中刻下深化的平安影象，才能更好的保证他们的平安。因此，我们召开平安教育主题班队会。二、活动目的校园平安涉及到青青年生活和学习的方方面面，平安隐患有20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、火灾火险、溺水等。有专家指出，通过平安教育，提高中小学生的自我保护才能，80%的意外损害将可以防止。教育攸关生死，掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会沉着对待，不急躁，不慌张。因此，我们此次活动，目的在于树立学生自我保护的认识，教学生明白得珍爱生命的含义；在于让学生平时多一次平安学习，危难时刻多一分生的希望；在于通过这次主题班会，进一步加强学生的平安认识，掌握一些自救自护的本领，用知识呵护生命，健康成长。三、活动预备1确定主持人，选定剧情扮演者并进展排练。2学生通过各种渠道搜集有关平安方面的材料。3制造精巧的关于平安方面的课件。4制造公共设备标志。5黑板上用彩色粉笔书写“生命因平安而绚烂平安教育班队会”美术字。四、活动过程（一）主持人开始白主持人甲：老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人甲：前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的是生命，生命对每个人而言都只有一次！”主持人乙：这唯一的一次生命历程，每个人都有资历享受愉悦和幸福。主持人甲：可生命往往在不经意的忽略和突如其来的灾难面前遭到严峻的考验。主持人乙：在那不经意的一瞬间，生命的泉水便可能永远干涸。主持人甲：不幸的发生关于每个人来说，不分性别、年龄，不分贫、富、贵、贱。主持人乙：假设缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。主持人甲：因此，我们要明白得关注本身平安，学会自护自救。主持人乙：由于，我们的生命会由于及时、得当的守护而平安灿烂。合：初一、十七班“生命因平安而绚烂”主题班会现在开始！（二）电脑展示灾害图片 地震、火灾、洪水、泥石流、雷击、暴雪、龙卷风、疫情、防化等。（三）抢容许对灾害方法遇到上述这些情形，同学们明白如何应对么？有奖抢答开始！（四）同学表演：守护生命十大法则歌谣人生命、要守护，十条法则要记住。一旦灾害发生时，及时应用心有数。1地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住时机逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。2火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。3疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做细心，觉察患者即隔离，通风消毒餐器具。人受感染早就医，公共场所要少去。4防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点。运输泄露别围观，人在风头要离远。人生命，重于山，防灾避险于未然。掌握技能常演练，祝愿人人保平安。（五）联络本身生活，畅谈生活中的平安本卷须知1上下楼梯要留意，不要由于赶时间而奔跑；在人多的地点一定要扶好栏杆；整队下楼时要与同学保持一定间隔；上下楼时不要将手放在兜里；不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带；上下楼靠右行。2集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3乘坐公交车本卷须知：车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥堵；乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该留意看管好本身物品，防范扒手；留意公共场所礼仪，时刻牢记不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 4骑自行车须知：要学习理解、自觉遵守道路交通法规；保持车况良好，车铃、刹车齐全有效；行驶中要遵守交通讯号灯，不得抢穿红灯；穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”；必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶；行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶；行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐；在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯；关于不同天气特点，做到平安行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心。（六）认识平安标志 出示公共场所、马路、其他公共设备常见绘图标志，有奖识标志图。（七）平安小常识临危逃生的根本原则：保持平复，趋利避害；学会自救，保护本人；想方设法，不断求救；记住，随时求救：“119”火警;“110”报警;“120”急救“122”交通事故报警。打时要说清地点、相关情况、明显特征。（八）主持人总结：平安是文明、是尊严、是以人为本的仁爱；平安是文化、是幸福、是一种美妙的状态；平安是财富、也是权利和义务。平安靠什么？平安靠人，人必须有一定的平安素养，即道德修养、责任心、逃生技能等。平安靠责任心，只有加强责任心，平安才有保障，生命才会美丽。愿大家今生行万里平安路，做百年长乐人。（九）班主任活动总结：生命是一段优美的乐章，不断学习，精心呵护，才能演奏出最真最美的旋律。没有平安的呵护，生命就没有的保障；没有平安的呵护，幸福生活、欢乐学习就无从谈起。因此，平安是每个生命演奏最美旋律的保护伞。通过今天的班会，同学们更加明确了：只有把握住了平安，才有现在的一切，才会有明天的美妙！通过今天的班会，我们更加明了了：平安生活需要每个人精心营建，平安情况需要用知识守护！生命中一旦发生突如其来的征询题，不要慌，联络我们学到的知识，沉着面对，你走出的必将是一段精彩的旅程，生命必将因平安而更加绚烂！（十）播放歌曲祝你平安中，宣布主题班会到此完毕。五、活动效果本次活动调动了学生的参与热情，加深了学生对平安知识的理解和经历；培养了学生“珍爱生命，平安第一”的认识；引起了学生对日常小事平安的关注。本次活动，既是对学生的深化教育，也是让老师获益匪浅的生活指导；既配合学校的平安教育，又符合国家对未成年人思想道德建立的要求，获得特别好的效果。六、活动反思初中生思想和行为都处在不成熟状态，特别多事情发生了才后悔，才认识到做错了，但是有些事情是一辈子都无法挽回的。每个小孩都是家庭的唯一，我们没引导好小孩，就可能毁了一个幸福的家。面对逆反心理突出的初中生，我们对学生的平安教育停留在让学生被动的接受“你不能如何样，你不该如何样”，可能并不会获得特别好的效果。由于幸福的日子，学生是不会把对灾难的应对放在心上的。但是让学生主动获取一定的平安知识和求助方法，树立了平安认识，与日常生活有机的结合和参透，则可能获得较好的效果。例如“开门、关门时要看看手是否放在门框上，吃饭不嬉笑打闹，不玩筷子，上下楼梯时扶栏杆有序的走”等一日生活各环节的平安警告，并请同学互相监视。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以防止一些意外损害与不幸事故发生，而且可以提高学生的平安认识，为学生平安行为才能的开展奠定了根底。今年九月一日，中央电视台开学第一课联络5、12大地震的事实进展教育。学生们通过认确实收看，对生命和平安征询题有了更深化、更详细的认识：生命是用关爱的拼搏铺就的一段精彩旅程，生命的意义在于不断攀登与制服，以大无畏的精神面对人生路上的一切困难险阻。平安是雷电天气，将家用电器电源切断；不要站在灯泡底下，防止灯泡炸裂会伤人；下雨天在户外，不要接听或者拨打，由于的电磁波也会引雷；遇到突然的雷雨，当出现头发硬竖起来的时候，应该立即蹲下，降低本人的高度，同时将双脚并拢，减少跨步电压带来的危害平安教育如此比较容易陷于单调的内容，鼓舞学生参与、调动学生热情、通过演练加深学生印象，往往效果更好。每个教育工作者，也应该防患于未然，打好持久战，时刻不能放松平安这根弦！