下半年教保工作参考计划.doc

下半年教保工作参考计划一、教保工作目的：1.进一步标准各班组制定的教育教学打算总结、标准幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教育教学日常检查催促工作，提高我园教育教学质量。2创设讲学习、讲奉献、讲团结、讲精品的良好园风，培养一批领域带头人，打造一支师德高尚、业务精良、团结向上、欢乐创新的师资队伍。3.通过全园家长会、上门家访、博客交流等各种途径、各种方法与家长进展沟通和交流，让家长与幼儿园在互动中共同成长。4.以健康教育为打破口，做大做精幼儿园健康教育，凸显健康特色；着手申报十二五课题，完善本园的托幼一体课程。5严格制度治理，狠抓平安教育，发扬上半年成绩，争取让小孩们高欢乐兴上幼儿园，平平安安回家去。二、教育教学工作重点与措施：日常教学-1.各班依照统一规定要求，制定班级工作打算，选择实在可行的教育教学内容，严格按照打算进展教育活动组织，合理利用下午的时间有打算的开展健康特色活动，然后利用餐前10分钟进展教育教学内容和特色活动的复习。利用三餐餐后活动时间进展丰富多彩的活动区活动，如：绘画、阅读、书写、手工、构造、探究等，让各班的小孩都有一个良好的学习适应，轻松玩、轻松学。园领导每月月末依照教学内容进展抽查。2.接着强调养成教育要求，强调幼儿各种适应（学习、生活）培养，各班要依照本班幼儿的实际开展水平确定养成教育的阶段性目的。同时，本学期强调老师日常工作适应的培养，标准老师和幼儿的物品摆放。老师培训-通过不断完善竞争鼓舞机制，促进老师才能、素养、知识构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵开展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法：（1）成立网络式园本教研机构，设置年级组长和学科带头人，充分发挥骨干老师的传、帮、带、榜样带头作用；（2）分层搭建舞台，促老师成长；针对5年以下教龄的老师，一是加强理论涵养，学纲要，用纲要，通过欢乐阅读、分享研讨、撰写读后感等方式，提高其理论的运用水平；二是通过园领导与骨干老师跟班，手把手地指导，反复磨课，提高其教学实践才能；三是通过园本教研，互相听课、磨课、说课，分组讨论教学实践中存在的困惑，提高处理咨询题的才能；四是协助每位同志制定个人成长打算，明确努力方向，并定期反思和总结。针对经历老师，一是选择他们为组长或学科带头人，给她们施展本人才能的平台；二是鼓舞她们在本人所擅长领域里有所打破，给年轻老师上示范课，或者轮番下到各班听课，一对一地指导；三是承担学科培训任务，轮番给年轻老师进展学科理论和实践地培训。四是外出培训，学习姐妹园的先进经历。（3）树立终身学习理念，鼓舞老师在职学习。组织老师们参加学前教育或相近专业的大本学习，争取三年内大学率达60%。（4）加大老师执行力的培养，加大检查力度，日清日毕，提高工作质量。(5）末位淘汰：结合日抽查、周检查、月评比、期考核成绩，期末进展总评，实行末位淘汰制，将对身处末位的同志实行警告、转岗或解聘等方式的处理，对成绩优秀的同志给予奖励。考核内容有：一日活动的组织；教案、教学笔记、论文、听课笔记、周表、幼儿档案的撰写和整理；环境创设；健康语言活动的设计和组织；劳动纪律；公益活动；家长工作；理论考试等10多项内容。教研工作-每周一、周三、周五为坐班时间，周三为小组教研活动时间，由教研组长或年级组长组织听课说课评课等实践性教研活动。周五中午12:10-1:40为集体教研活动时间。专长老师工作-体育老师：各班每周一节体育活动，共13节；开展体育特色活动（足球、篮球、轮滑）。艺术团老师：每天开展大班艺术团训练；随时保证有两个成品舞蹈能够出外演出；每周上一节音乐舞蹈示范课；每周听年轻老师音乐舞蹈课3节，并进展指导。美术老师：每周开展全园的美术专长活动；每周上一节美术示范课；每周听年轻老师美术活动3节，并进展指导。家长工作-1.9月初，园内组织召开小托班组家长会，中大班各班召开班级家长会，签定家长公约，要求家长理解幼儿园制度、课程设置、育儿理念及本学期各班教育和保育重点，协助家长构成共同的教育认识。2.新生上门家访，老生家访。9月底将家访材料交办公室。3.各班接着丰富班级博客网，每周要求上传一次以上照片或文字材料，关于家长留言要及时回复，要让家长理解本班教育教学内容，家长配合的工作重点、幼儿在园学习、生活情况等等。