校园活动策划方案五篇.doc

校园活动策划方案五篇
　　篇一
　　一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经历，在歌手大赛的根底上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们特别欢乐的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有特别多具有文艺专长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好根底。我们将尽力把本次活动开展成校园一大精品活动，同时传承下去。
　　一、活动介绍:
　　a、活动目的:歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此根底上进展创新，以歌友会的方式进一步丰富校园文化生活，营建积极向上，百花齐放，风格高雅，健康文明的校园文化气氛，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建立，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和平的理想，同时也给同学们提供一个锻炼本人的时机和展示本人的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高本身全面素养，推进校园精神文明建立
　　b、活动主题:让歌声添满青春;让理想指引人生
　　c、活动口号:光芒岁月，魅力青春
　　二、主办单位:枣庄学院BEYOND歌友会
　　承办单位:哇哈哈饮品公司
　　三、歌友会宣传:在9月23号劳烦各系学生会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。
　　四、活动详细事宜:
　　A、赛前预备
　　a、写好详细筹划，防止无序组织和活动进展
　　、对活动做好宣传，保证同学们充分的参与
　　c、对此次活动的报名工作进展有序的组织
　　d、预备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失
　　e、提早将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等
　　f、确定活动的时间和地点
　　g、对活动会场的布置，提早做好规划
　　h、提早做好对活开工作人员的分工工作
　　i、提早邀请好评委，确保评委能够在活动当天按时出席
　　j、与院文艺部的活动负责人协商好活动详细事宜，并对最后入围的选手人数进展确定
　　k、对活动可能出现的一切突发情况要提早考虑周全，并做出相应的应急预备
　　l、活动前，工作人员对会场提早进展布置
　　m、活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进展检查
　　B、报名方式
　　第一步:参加群:339877708(枣庄学院BEYOND歌友会群)
　　第二步:请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、号、号)发送至群文件夹或群治理员。
　　PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演方式及曲
　　目3首并按想表演的程度依次陈列，三选一，如不与其别人重复则定第一首，如重复则依次推选。
　　(请各位喜爱或不喜爱BEYOND的同胞转发此音讯，不胜感激!)
　　C、详细流程
　　(1)、初次挑选:
　　a)时间:10月10号周五晚七点
　　地点:待定
　　c)挑选方式:选手自选一首歌曲，挑选当天按照签到序号依次进展演唱，演唱需要有伴奏带
　　e)淘汰方式:由评委在选手演唱的过程中进展打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分为最终成绩，成绩由高到低陈列，取前x名
　　f)评委邀请:邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次挑选活动
　　g)主持人安排:待定
　　彩排:所有选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进展彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，竞赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完好者一律按弃权处理。
　　(2)、歌友会开幕(XX分钟)
　　1)时间:10月11日晚七点
　　2)地点:小广场(一餐前)
　　3)开场预备:10月11号晚
　　6:30工作人员带着观众入场
　　6:45领导、评委及嘉宾入场
　　6:55检查选手各自佩带出场号是否正确
　　7:00竞赛正式开场
　　环节一:首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)
　　环节二:观看活动预备的PPT;理解BEYOND乐队开展历程，回忆中国摇滚开展历史，学习BEYOND精神。(XX分钟)
　　环节三:众位歌友互相交流(台下)，发表个人感言。
　　环节四:自选歌曲演唱规则:选手各自预备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天按照入围序号依次进展演唱!由评委依照选手的表现按照评分标准进展评分，在下一个选手演唱完毕后，主持人报出上一名选手的成绩(X分钟)
　　环节五:在最后一名选手演唱完毕后，加一个友谊表演节目(信商男人)，完毕后报出最后一名选手成绩。(6分钟)
　　环节六:游戏:我爱记歌词或我爱猜歌名
　　游戏规则:由歌友会事先预备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次挑选完毕后告知预定的X名选手，让选手进展预备，在活动当天，到了此环节，1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节完毕，所有选手按照号牌顺次进展竞赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完好。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。2.由主持人引导，依次宣布开场，工作人员随即播放预备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟)
　　环节七:下一个活动
　　的宣传节目，节目完毕后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布竞赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会完毕(15分钟)
　　环节八:领导离席，现场观众按顺序退场
　　环节九:工作人员进展现场清扫
　　D、评分标准:(选手根本分为10分，请评委教师保存小数点后两位)
　　01、本次竞赛为十分制，去掉一个分和一个最低分，所得的平均分确实是该选手的最后得分。
　　02、评分内容包括5个工程:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素养。
　　1、歌曲内容总分值为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。
　　2、音色音质总分值为3分，要求发音清晰，音色明晰而有质感。
　　3、演唱技巧总分值为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节拍感强，歌曲演唱完好。
　　4、仪表仪态总分值为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
　　5、综合素养总分值为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。
　　E、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名
　　篇二
　　一、活动引言
　　本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进展探宝活动。确实是通过一系列的富有挑战性的个人工程和具有艰巨性困难性的团队工程，让成员全身心肠投入，仿佛确实置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素养和应变才能，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感遭到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已到达加强全队活力、凝聚力和制造力。
　　二、活动目的及意义
　　本着心理挑战，体能冒险最小的原则而定，能够使参加者认识本身潜能，加强自决心;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与制造性，提高处理征询题的才能。在特定的环境中去考虑、去发觉、去感悟，对本人、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来特别大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加加强了。
　　三、活动主旨
　　“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素养拓展培训在提高学生的组织才能、团队协作才能和团队凝聚力起到特别好的作用。
　　四、筹划主办单位:治理学院心理健康部
　　五、活动对象:全体学生
　　六、活动地点:湖南科技大学
　　七、活动时间:xx年5月
　　八、活动步骤
　　(一)预备
　　1、前期:(a)部门商量活动详细开展的方式;
　　向学院、校中心提交筹划书;
　　c)公关部协助部门成员拉赞助商;
　　2、中期:(a)作好工作打算及详细安排;
　　作好宣传工作，向各部宣传;
　　c)预备材料及布置场地。
　　3、后期:活动总结
　　(二)活动内容
　　游戏道路和任务点安排:
　　本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开场.
　　游戏一有我在没意外
　　地点:南校田径场
　　游戏二气球运输机
　　地点:南校田径场
　　游戏三大杂烩
　　地点:五教篮球场
　　游戏四寻宝
　　地点:五教
　　详细活动规则及说明附
　　竞赛规则:
　　1、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。竞赛过程中不得更替交换参赛人员。
　　2、竞赛过程中，不得阻碍他队的正常行进，否则予以警告;情节严峻，即撤消其竞赛资历。
　　3、竞赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完好性，否则任务不予开场。
　　4、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。
　　5、如有队员受伤或者其他严峻事件发生，应当立即予以停顿竞赛同时及时与工作人员获得联络。
　　6、竞赛过程中，参赛队员应当留意维护公物，不得破坏学校的公共设备。
　　7、竞赛过程中，同学应当留意本身的人身平安，防止做出危险的行为。
　　8、假设有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。
　　9、本规定最终解释权归治理学院心理部。
　　九、活动负责人
　　负责人:学院心理部的所有成员
　　十、资源需要
　　1、筹备工作:宣传喷绘、横幅
　　2、场地布置:划分区域
　　3、活动器材:
　　手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔
　　十一、活动预算
　　海报————————————————20元
　　横幅————————————————120元
　　手帕四条—————————————————————8元
　　小旗四面—————————————————————2元
　　气球二袋—————————————————————30元
　　奖品————————————————300元
　　共计480元
　　十二、活动考前须知
　　1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;
　　2、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好本人的贵重物品。
　　3、在活动的过程中，学生们请留意平安;
　　4、活动完毕后将各自的垃圾带走。
　　十三、详细人员分工安排:(待定)
　　治理学院学工办心理健康部
　　xx年3月4日
　　游戏一有我在没意外
　　(一)参赛人数:每组六名选手
　　(二)工作人员:四人
　　(三)道具:手帕，小旗，绳
　　(四)游戏规则:
　　1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员伴随计时，先完成的组先得通行证
　　2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中假如踩线则需返回原点，重新开场
　　3.各组派一名引路人，第一轮的引路人为最后一轮的参赛者，以此类推进展
　　4.以在终点插稳小旗为游戏完毕
　　注:(1)引路人只能据所设关卡，障碍语言提示;如:左右，上下，前后等
　　(2)搀扶，牵引属犯规
　　游戏内容:
　　1.参赛选手用手帕蒙住眼睛，预备前行
　　2.离起点5米处设置障碍线，障碍线离地30厘米
　　3.离起点15米处设卡原地转180度，以转后的姿态倒着前进
　　4.离起点25米处拾取地上已备小旗，手拿小旗面向终点冲刺，至终点，插稳小旗
　　游戏完毕，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证
　　游戏二气球运输机
　　(一)参赛人数:每组六名选手
　　(二)工作人员:二人
　　(三)道具:气球
　　(四)游戏规则:
　　1、起点处一名同学甲负责吹气球，另一名同学乙负责帮甲扶住气球，待甲吹完气球后将气球打结(即甲同学只能用嘴吹气球，不能用手碰气球，乙负责系气球)
　　2、另四位同学两两背靠背，四名同学的手须都挽在一起，组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中(即两名背靠背的同学用背夹一个气球)放完气球后四名同学出发，前进路上设置三个障碍。
　　3、四名同学在前进途中假设气球被夹破或中途掉落需暂停在原地，工作人员示意起点处的甲、乙吹气球，系好之后迅速跑四处“运输机”处，将气球放好之后，“运输机’前进,到终点处，四名同学用背夹爆气球。
　　游戏完毕，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证
　　游戏三大杂烩
　　(一)参赛人数:每组六名选手
　　(二)工作人员:二人
　　(三)道具:呼啦圈一个、篮球一个、稳定性强的凳子两条、粗绳一根、粉笔假设干
　　(四)游戏规则:
　　由队长和队员讨论选出两名摇绳的人，剩下四名跳绳。
　　1、一人抱篮球从竖立的呼啦圈中穿过，要求不碰倒呼啦圈，假如碰倒了由闯关者本人竖立呼啦圈后接着闯次关，穿过后进展下一关游戏。
　　2、闯关者抱着篮球从第一个圆圈中单脚起跳入第二个圆圈中，要求跳前、跳时、跳后另一只脚和篮球都不能落地，且必须使起跳的叫完全落入下一个圆圈中，依次跳直到回到起跳的圆圈中。假如游戏过程中违背了此关中的任何一个游戏规则即此关重新开场，圆满完成者进展下一个闯关。
　　3、闯关者拿着篮球从篮球架下穿过走到投篮弧线处开场投篮，投篮次数不限，且要求本人捡球，只要求球进三个即此关通过，闯关者立马上球传递给下一个闯关者，按上叙要求循环接着闯关。闯关者需两名
　　游戏完毕，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证
　　游戏四寻宝
　　每一组需要完成前面三个游戏方能进展游戏五，工作人员要求看三个通行证
　　1、拿到四张通行证后，方可进入指定教室寻找宝藏
　　2、找便利贴，每张便利贴上有一个字，凑成一句话(校园寻宝我最棒)，再返回总效劳台，本环节也采取计时的方式，四关全过以后，比拟综合计时确定前六名。
　　治理学院学工办心理健康部
　　xx年3月2日
　　篇三
　　一.前言
　　为了习惯社会的新潮流给在校大学生实践的时机及减少资源浪费实现资源的循环利用，节约有效资源效劳全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的，向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯，
　　二，市场分析
　　1， 同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到的宣传，
　　2， 我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名，消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深化人心，生作为现代青年都喜爱追求时髦追逐潮流假设商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知，
　　3， 我们特别注重与贵公司的合作，我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作，今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深妨碍力进一步扩大，届时不管是对商家依然对学校来说都会是一个“双赢”的结果，
　　4， 便捷的活动申请：商家在校内做宣传或促销活动一定要通过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司能够更方便快捷的获得校方批准同时得到我会各部门的大力协作配合，
　　5， 高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网能够在短时间内到达较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
　　三，活动介绍
　　活动目的：让学生熟悉市场运营全过程培养学生的创业和市场经济认识认识市场规律和规则加强学生关注经济社会开展、关注市场的认识同时实在地为学生日后走出校园提供经历，
　　主办单位：xx省高级技工学校学生社团结合会
　　活动时间：xx-xx年11月下旬
　　活动地点：2号篮球场
　　活动进程(打算)
　　四，宣传打算
　　(1)宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单(该工程可独立由商家本人提供)，
　　(2)海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo(商家自行设计也可)， (3)横幅宣传 在活动现尝学校过道可悬挂带有商家名称的横幅，
　　(4)工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装(如T恤帽子等)(可??
　　(5)纪念品宣传 纪念品由公司赞助、提供或印有图案，
　　(6)促销(或征询活动) 贵公司能够在学校内人口流淌频繁的路段开展促销征询等营销活动，
　　(7)校刊 可在我校校刊上登载贵公司的宣传广告，(赞助费另外计算)
　　(备注：如假设需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商处理)
　　五，活动经费预算
　　宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供)，
　　赞助物资：可采纳赞助金或赞助金与赞助物品相结合的方式，
　　赞助金：1500―2000元
　　赞助金加实物：待定，
　　如赞助商对以上内容有更好的办法或建议校方与赞助商可协商处理
　　一、 通过校园赞助宣传活动保持现有顾客
　　大量的数据说明吸引一个新顾客所消耗的本钱大概相当于保持一个现有顾客的5倍，确保现有顾客对贵公司的忠诚度是特别主要的，另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产质量量和售后效劳上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度，关于我校的情况公司能够通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度，
　　二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客
　　就我校为研究对象是一个小型的“市潮，随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐步增大，贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是特别受学生欢迎的，但仍有许多学生是选择其他替代饮料，关于我校贵公司能够采纳一种“市场浸透战略“，通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客，
　　三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度
　　贵公司在我校做宣传赞助活动，一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深化的美妙形象贵公司品牌深植人心，作为对贵公司的一种感激的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传方式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直截了当最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的缺乏，学生流淌量比拟大到不同的地点照旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地点都得到宣传，
　　我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作协助贵公司在我校利益的实现，我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持，预祝我们合作愉快!
　　篇四
　　一、活动主题：回味童年
　　二、活动目的：通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的欢乐，同时把我们的欢乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动加强社员们的友谊和团结精神，从而加强社团的凝聚力和妨碍力。
　　三、详细活动筹划方案
　　(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30
　　活动地点：一食堂广场
　　活动开展对象：全校喜爱玩，有兴趣回味童年的童鞋均可
　　(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，假如你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神奇活动额)
　　1名称：吹气球
　　游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还能够获得精巧礼物一份;
　　2名称：对对碰
　　游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力依照我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;
　　3名称：踢毽子
　　4名称：单人跳绳 游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;
　　游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;
　　5名称：拾小棒
　　游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根捡起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;
　　6名称：掷石头
　　活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即能够得到糖糖;
　　四、活动前期预备：
　　1、制造海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动本人的好友同学，群。
　　2、场地设计。
　　五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精巧小礼物十份，神奇礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。
　　(注：第一个活动为开场重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)
　　篇五
　　一、 活动主题：发觉生活中的美，共建安农学子风。
　　二、 活动目的及意义：安农是我们学习和生活的地点,为了充分发挥学校在育人当中
　　的功能和作用,培养学生良好的道德素养，营建温馨生活环境，加强大学生美妙的生活认识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素养,学院特决定开展创立“发觉生活中的美”活动。关于加强我们的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发觉才能，增加质量。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风气具有重要意义。
　　三、 活动时间：3月31号至4月15号。
　　四、 活动对象：安徽农业大学所有在校生
　　注：能够个人参加，也能够组团参加(2-3人)
　　五、 活动步骤：
　　1.从20xx年3月30日开场在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;
　　2.有兴趣的同学能够先理解活动的参赛要求和考前须知，然后决定报名与否;
　　3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱()
　　4.素拓部工作人员对参赛作品进展评选活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名;
　　六、 活动内容要求及评分标准：
　　1.作品能够以照片，PPT，DV方式展现;
　　2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;
　　3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。
　　4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联络方式等。
　　5.评分标准：作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。
　　七、 活动奖项设置：
　　1.一等奖：一名 150元现金及获奖证书
　　2.二等奖：两名 价值100元现金礼品及获奖证书
　　3.三等奖：三名 价值50元现金礼品及获奖证书
　　4.优秀奖：十五名 纪念品及获奖证书
　　八、 活动经费预算：
　　1.宣传横幅一个：40元
　　2.宣传材料：30元
　　3.获奖证书以及奖品：奖金150元
　　礼品350元
　　获奖证书50元
　　纪念品180元
　　4.总计：800元
　　获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践0.3分。
　　资环素拓部
　　20xx年3月26日星期六