同桌我ۥ想对你说小学作文200字.doc

同桌我想对你说小学作文200字 【 小学生作文】同桌我想对你说作文（一）每次教师布置完作业，你就一起往我本子上瞟，而我每次都不写，我想：我就等你写我再写，看你还能不能不断跟我赖下去。结果，我们的作业总是最后才交，我就搞不明白了，你有那么多时间在这等着看我的作业，还不如本人想想本人做，那样多快！或许你压根没听课，就等抄我的答案。我明白你抄袭的水平高，可你技术再高，考试不也抄不成吗？有一次，我不想再最后交作业了，用手捂住偷偷的写了起来，过后，越写越有劲，全然不知有个贼在我的地盘上大偷特偷，写完后，第一个交给了组长，内心还在沾沾自喜时，你居然也交了，我撅起嘴，心想：你不也写的挺快的嘛，还要抄我答案。不料，旁边的同学对我说：刚刚你同桌在抄你答案呢，那抄劲。啊？我差点儿晕了过去。同桌，你能不能放弃你的摘抄路程？否那么，你的分数就不断停留在七八十分上了。同桌我想对你说作文（二）老同桌，我有一些话想对你说。可你该出现时不出现，不该出现就出现，让我左右为难。今天我借写博文的时机把那些话对你说出来。老同桌，我明白你喜爱协助人，可我不希望你以貌取人，总说别人。记得有一次，王青海叫我把我的听写卷子给他，可给王青海的卷子只有两条路，第一条从前面绕过去，第二条是你出来，让我走过去给王青海。我选了第二条路，可你却不让开，反而还说：同桌，你从前面绕过去呗，王青海还特别脏的！我不断等着你让开一下，可你还不让开，我就从前面绕过去给王青海了。老同桌，你明白吗，当你说的那句话隐藏着对王青海多大的阴影吗？老同桌，尽管你以貌取人，但是你特别关怀别人，你明白，当我换了同桌，我的前后桌有多难过，尤其是腾云佳，你走了，她下课呜呜哭，老同桌我想对你说：老同桌，希望你把以貌取人的缺点改掉，做一个人见人爱，花见花开的阳光少女。同桌我想对你说作文（三）同桌，上四年级教师安排我和你一张桌子，一个多月了，我有特别多话想对你说。说内心话，一开场跟你同桌的时候，我特别不欢乐。由于我往常的同桌是咱班的班长，学习比你好，同时各方面特别优秀。刚跟你一张位的时候，我觉察你特别淘气，一点不像个女小孩，写字的时候总是乱画，经常画到我的胳膊上，然后又要给我擦掉。我被你捣乱得真没方法，希望教师给我换一个同桌。有一次，你改变了我的方法。那次，要上品德课了，我翻遍了书包，觉察没带书，原来是昨天晚上不记得看课程表了。我内心正犹豫：坏了，教师非罚我不可。我正不知如何办，你毫不犹豫地把本人的书往我眼前一推，让我跟你同看一本书，使我没有书也没耽搁上课，同时学到了特别多东西。我内心确实特别想说声感激你，但我没有说，我只是默默地记住了这一次。我想：假设哪一次你不记得带书或者不记得带本子等，我也会毫不犹豫地借给你的，由于，你已经给我做出了典范。同桌，我想对你说，我们要互相协助，共同进步，争取成为优秀的同学。