小班班级安全工作参考计划范文.doc

小班班级安全工作参考计划范文
　　29名幼儿入住天妃幼儿园小一班，29个家庭被冠以小一班的名义凝聚在一起，9像哨子一样吹响我们对小孩的平安警钟。每一个小孩都是家庭的将来和新希望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们不断刻在心上的职责。幼儿园的平安工作依照入园小孩的年龄特点，更具严密和全面，在传授小孩科学知识、培养行为习惯的同时，引导他们学会保护别人、保护本人，平安教育被列入我班开学打算的一项重要工程。为了培养幼儿的平安认识和学习简单的平安自救方法，防止发生各类平安责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，我班制定了一份平安教育打算　　1、生活平安
　　全面考虑小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心开展的规律，在平安的认识浸透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地开展需要。班级老师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
　　2、进餐、午睡平安
　　小班幼儿习惯把非常多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地点，在一日生活中时常细心留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。
　　3、活动平安
　　小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在习惯环境的探究过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进展粗浅的平安常识教育，提高幼儿的平安认识和自我保护才能。在常规培养中教育幼儿恪守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等锋利物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
　　4、接送平安
　　来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，因此来园时要求家长送到保教老师手中，并与老师互相咨询好，不在园内其他地点逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长本人在离开班级之后带小孩在园内大型玩具区玩，一定要提示家长看好小孩。
　　5、药品治理平安
　　幼儿体质的不同类型，必须提示家长与老师及时沟通，请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品治理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作妨碍幼儿服药的最正确时间。平常积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
　　6、家园共平安
　　利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进展平安知识的宣传，宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作，特别是加强交通平安的注重，在接送幼儿时恪守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），引导小孩记住父母姓名、号码等。12下一页
　　7、简单自救方法
　　设计一些活动，引导幼儿识别特别号码及这些号码的用处（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，假设一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理才能的培养。
　　时时刻刻提示本人，提示小孩，沿着打算的大方向，注重细节，适时地在实际情况下进展调理，我们相信一定能够让我们的小孩健康、欢乐地成长。