文明上ۥ网主题班会活动教案.doc

文明上网主题班会活动教案

篇一：文明上网主题班会

文明上网主题班会教案

文明上网主题班会教案

班会名称： 汲取网络正能量

班会主题：标准上网行为，分辨网络信息

主题班会预期目的

1.在知识与技能方面，让学生明晰网络行为标准。

2.在过程与方法方面，提高对网上各类信息的鉴别才能。

3.在情感态度与价值观方面，加强本身的综合素养。

主题班会意义：

有助于提高学生区分网络信息的才能，加强文明上网、平安上网的认识。

授课重点及难点：

重点：提高网络平安认识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。

难点：克服惰性，加强自我操纵力，健康上网，文明上网。

主题班会课设计

一、预备活动

1.辅导员工作：

提早一周召开班委会，分配任务；

协助制造多媒体播放相关视频及图片、演示稿；

设计游戏；

联络公安人员。

2.学生工作：

拟《汲取网络正能量承诺书》；

广泛搜集材料，预备网络行为相关的案例；

学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员；

利用、校友录等多种手段宣传班会；

布置会场：在黑板上写好班会主题；检查多媒体教室的投影仪、话筒等。

二、过程

1.导入环节 10

播放新闻：一例网络诈骗案件，一例网络谣言案件：日本发生核泄漏事故引起中国抢盐风波，一例网络成瘾致犯罪事件，以此引发学生的注重和考虑，做短暂的讨论后，主持人做开场白总结三起案件的主题分别是网络平安、诚信、成瘾征询题，并宣布今天的主题汲取网络正能量，进一步提出征询题你四周出现过网络引发的征询题吗？你是如何应对的？

第一步 展示案例 15

以平时的学习小组为单位（6个小组）进展活动，选三位代表到讲台上展示本人预备的关于平安事故的案例，并简要发表看法。

第二步 情景剧 30

情景剧1 女生甲在网上聊天认识一社会青年，约好见面，在宾馆被杀害。

情景剧2 乙因无聊发了一条微博，成一家三口在某市玩耍，相继得重病，不治而亡。一周内该微博被转发两万次，引发了当地市民的恐慌。经警方破获，该微博为谣言，乙被抓。

情景剧3 某学生沉迷于网络，某日跟其母要上网费，其母不容许，杀害其母。

在每个情景剧演完之后，都组织学生分组讨论，轮番选代表发表看法。在学生讨论过程中，辅导员适当地启发学生、引导学生明辨是非，树立正确观念。

第三步 以身作则 15

主持人请出公安人员，出示演示稿，讲解平安上网自我保护的规那么、《中华人民共和国治安治理处分法》关于处分散布谣言的规定、网络成瘾综合症（iad）的危害及应对方法。

互动游戏，名为不要对我说谎。游戏规那么:由四名同学说本人的一个经历或者一个习惯，然后观众向这四名同学征询各种征询题，通过他们的答复来推断他们所说的经历或习惯的真假。

4.升华环节 5

播放轻音乐，同时主持人宣读《汲取网络正能量承诺书》，学生跟读，宣誓、签名。

三、班会拓展

1.活动完毕后，要求照相、录像人员将材料传到空间、校友录上，供大家观看、下载；

3.辅导员写好反思日记，以备为下次班会的开展积累经历。

文明上网主题班会教案

教学设计意图：

最近，班上有一部分同学迷恋网络，有些同学因而无心学习，成绩直线下降，甚至和父母起了冲突。针对这一班级现状，这次的主题班会主要从以下几个方面来构思：

1、让同学们课前搜集材料，让他们在参与过程中，初步理解网络的利与弊。

2、让同学们观看迷恋网络带来危害的录象、材料等，让他们进一步理解网络的负面阻碍。

3、通过与家长的真情对话，让同学们明白家长的心情，以真情打动小孩，让他们留意防止沉迷网络。

4、让同学在讨论、交流中，找到正确对待网络的方法。

学生迷恋网络是班主任工作中一个特别棘手的征询题。学生的年龄、心理特点决定了简单说教、严峻制止的教育方式是收效甚微的。因而，这堂班会课的设计，以关注学生的心理需求为出发点，力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷网络的危害，找到正确对待网络的方法，让他们在自我体验和与家长、老师的互动中明辨是非，远离网吧，文明上网。

教学目的：

1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案。

2、加强上网的文明认识和平安认识，自觉构筑抵抗不良信息冲击的防火墙。

3、正确认识网络环境对本身生活的意义及阻碍，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和习惯性，促其全面开展和健康成长。

课前预备：

1.学生搜集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；

2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本缘故；

3.争取家长的支持与参与。

教学过程：

开场白：

主持人甲：提到防火墙这三个字，我想同学们确信不会生疏，你家的电脑安装防火墙了吗？你的是几号？你的梦幻西游升了几级？e-mail、bbs、博客等新鲜的名词都出如今了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

主持人乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。但是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多征询题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的方式，一起来讨论网络这把双仞剑。

合：构筑心灵的防火墙——文明上网，从我做起主题班会如今开场。

（一）众说纷纭话网络

1、走进网络真精彩。

请同学们说说本人在网上都做了些什么，有什么收获？（同学自由发言）

2、流连网络祸患多。

网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。（同学自由发言）

3、观看课前搜集的有关材料，让同学理解网络的负面阻碍。

主持人甲：正好像学们所说的，网络上有着和五花八门的人，有着一些不健康的信息和画面，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。请看

大屏幕。（观看录象）

主持人甲：（读完材料后）够了，不必再举例了，我相信，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看看一组数字。（朗读材料）

（二）真情对话诉心声

主持人甲：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。

主持人乙：在我们班上，也有一些同学沉迷网络游戏。他们的心情是如何样的呢？他们的父母的心情又是如何样的呢？让同学和家长敞欢乐扉真情对话。

话题由此展开，此环节鼓舞家长和学生敞欢乐扉，畅所欲言，力求在真情对话中明白彼此的心情。

（三）指点迷津明方向

主持人乙：看来，网络确实给我们带来特别多的困扰，也给我们的家长带俩特别多的负担。

主持人甲：为什么同学对网络趋之假设骛，而家长却是谈网色变，该如何样处理这个矛盾，请心理学老师为我们指点迷。

老师：网络是把双刃剑，不管是家长仍然小孩，都要正确地对待网络。

一、对学生而言，能够从以下几个方面来努力：

1、自我提示。把上网的好处与害处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。

2、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：如今应该学习，等周末再上等。

3、放松训练。文明上网主题班会教案好，转移留意力

找最亲近的亲人或朋友诉说

2、请班主任老师以本身经历谈谈正确上网的好处，同时展示个人博客以及发表的作品剪贴本等。

（五）落实行动表决心

1、学习《日常行为标准》

主持人甲：同学们，我们左右不了网吧的不标准治理，我们阻止不了网上垃圾信息的产生，但我们能够构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学

篇二：文明在网络主题班会教案1

文明在网络

【活动目的】

通过讨论方式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；通过一个个迷失在网络学生的案例，引起学生对不健康上网带来后果的深思；运用知识竞答，让学生理解更多的网络知识；以建议活动，深化学生对网络的认识，以行动营建“绿色上网、文明上网”环境。 【教育内容】1、正面认识网络的利与弊。2、理解网络的不良信息带来的危害。3、体会文明上网对青青年身心开展的重要性。4、掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。

【活动时间】XXXX年XX月X日

【参加人员】班主任及本班全体同学

【活动流程】1．主持人通过一段精彩的讲话导入主题。2. 引入案例，立意更加明了。3．通过表演节目的方式引导同学们扬长避短、趋利避害，以丰富知识和提高认知才能，让网络永远为我们效劳。4.讨论交流，理解同学们对网络的看法。提出征询题，进展考虑。5.班主任上台讲话，提出有关的应对措施。6. 落实行动表决心。7.主持人对班会进展总结。

【活动设备和预备器材】气球，音响 ，演讲稿，照相机

【活动过程】开场白：主持人：老师、同学们，大家好！

大家都明白，我们如今身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络能够改变我们的生活，为生活带来不少便利。看网页，获取知识，结朋友，娱乐冲浪——毫不费劲，好不惬意！如此，社会容易笼统地接受网络，懵明白的学生容易沉迷于网络。为此，举办“文明在网络”主题班会！提到“防火墙”这三个字，我想同学们确信不会生疏，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的是几号？你的DNF升了几级？E-mail、BBS、博客等新鲜的名词都出如今了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。但是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多征询题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的方式，一起来讨论网络。

然后 由XX 同学议论观点；

下面有几起案例：

因而，我们要认真学习谨守网络道德标准，加强明辨是非的才能，加强网络道德认识，激发对文明、美妙网络生活的向往与追求，构成良好的网络道德行为标准。

我们要高度注重网络平安的重要性，合法、合理地使用网络的资源，加强网络平安认识，监视和防备不平安的隐患，维护正常的网络运转秩序，促进网络的健康开展。

随后 进展了以“让网络文明滋养你我他”为主题的表演：

A、B、C、D、E、F等几位同学表演了话剧，讲述一个迷恋网络游戏的小孩，在老师、家人、同学、天使的协助下觉悟后，战胜网魔，重获自由，并利用网络资源，学业获得进步的故事，用生动爽朗的方式告诉我们：只有学校、家庭、社会、学生本身齐心协力，共同合作，才能使依法自律、文明上网变为现实。

通过一番表演，班长 XX发表了讲话；

接下来 到了讨论交流的时候，同学们就有关网络一方面的话题进展了讨论：⑴在大千的网络世界中，存在着哪些利与弊？⑵在网上交友聊天时，我们应该留意哪些方面？⑶我们青青年如何样做，才是文明上网，健康上网？⑷我们应如何利用网络来协助我们提高学习、生活的质量？接着 同学们各抒己见，自由发言。

同学们阅读了文明上网誓言：要擅长网上学习不阅读不良信息；要老实友好交流不欺侮欺诈别人；要维护网络平安不破坏网络秩序；要有益身心健康不沉溺虚拟时空

班主任：网络无辜，网络不是吞噬小孩时间、精力的魔鬼。我们要审视的是：学生为什么会沉溺网络，由于现实世界里学生遭遭到了太多的挫折、委屈、转而向网络寻求抚慰，在网络中小孩感受本人是主宰，会被人赏识。在现实中假设让小孩更多地得到赏识，学生就不会沉溺到虚拟世界中去了。我们在这里提出建议:

1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网认识。

2、从我做起,从如今做起,自觉远离网吧,回绝网络不良信息引诱。

3、积极劝说四周的同学、朋友远离网吧。

4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。 对学生而言，能够从以下几个方面来努力：

1、自我提示。把上网的好处与害处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。

2、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：“如今应该学习，等周末再上等。3、放松训练。当网瘾发作时，常出现紧张、不安等情绪，如今可做些深呼吸等放松练习。4、留意力转移。如欣赏本人喜爱的音乐，做本人感兴趣的事情，如：散步、郊游等。5、标准生活。重新标准本人的作息时间，让本人更充实。

最后 落实行动表决心

1、学习《日常行为标准》XXX：同学们，我们左右不了网吧的不标准治理，我们阻止不了网上垃圾信息的产生，但我们能够构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活效劳。学校发的《学生日常行为标准》，就像一场及时雨，为我们健康上网指明了更明确的方向。恪守网络道德和平安规定，不阅读、不制造、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。2、理解全国青青年网络文明公约（同时播放歌曲《男儿自当强》）同学们！让我们保持人类的本性——老实、守信、文明。呵护青青年最仁慈、纯粹的心灵，做一个合格的大学生！

【活动总结】暴风再大，也不能完全洗去所有的污垢。野火烧不尽，春风吹又生。那么我们如何让网络这片土地不长野草呢？我们必须种花，在网络世界上种上文明之花。种花，是一件任重而道远的事，这需要亿万网民的共同努力。这次的主题班会贴近学生生活，内容及时、鲜活、详细、全面。预备充分，调动学生，多方查阅材料，使信息容量最大化、信息吸收最优化。网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度，正确使用网络，健康上网，文明上网，就能给我们的生活带来特别大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网，利用网络来提高我们的学习，丰富我们的课余生活，交到更多更好的朋友。

【班会完毕】这堂班会课，大家能大敢敞欢乐扉，说