实验小学2024学年第一学期班主任参考计划--五年级二班.doc

实验小学2020学年第一学期班主任参考计划-五年级二班实验小学2020-2020学年第一学期班主任打算-五年级二班胡佳昕班级现状:小学高年级学生正处在自我认识逐级构成的时期，可塑性大，是教育的最正确年龄阶段。他们精力充分，喜动好奇，缺乏经历和自制力，思想情绪不稳定，染于黄则黄，染于苍则苍。作为班主任，应该培养班集体，并通过班集体来培养他们的自主认识、团队精神。我班现有人数70人，39个男生，31个女生，14个少数民族。班级学生聪明好学，热情大方，是一群可爱活波的小精灵。这学期我将针对班级薄弱环节严加治理。因而本学期的工作工作目的：1、贯彻落实爱学校，爱班级，爱学习主题教育活动，培养学生具有现代化素养的一代新人。2、对学生进展养成适应的培养。3、培养一支得力的班干部队伍。4、树立良好的班风学风：班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共。5、开展生动爽朗的班级性活动。详细措施：一、真正建立自主治理班集体小学生班级自主治理是一种重要而有效的班级活动。它既是集体主观能动性的表现，又是本身建立与开展的内在动力机制。因而，我将放手让学生实现自我治理，进展自我教育，努力培养学生的自主认识，使他们成为现代班集体的主人，是教育工作者的重要责任。只有让学生在集体中充当适宜满意的角色，使他们真正感遭到本人是集体中不可缺少的一员，他们才能充分施展本人的才华，班集体才能充满新的活力和活力。因而，在创立班集体工作中，我积极制造条件，让学生担当主角，给学生提供自我治理、施展才华的舞台，广开各种渠道，鼓舞学生积极参与班级治理。我本着班内人人有事干，事事有人管的指导思想，变过去单靠班主任治理班级的体制为班主任指导下学生自我治理体制，想方设法给学生制造参与治理的时机。详细做法可分为以下四点：1、推行班干部值周制，竞争上岗，轮番任职。在这一周中，他们负责班级每天的各项活动。一周完毕时，还要发表本人的值周随想。实践证明：有的同学从中学会了关怀别人，有许多同学过后发表了本人的感想：有些同学说：我当了学习委员后，常去咨询咨询学习有困难的同学有没有不明白的咨询题，假如有，我就耐心讲解。晓宇同学说：我再次被推选当了中队长后，觉得应该地关怀大家，关怀集体。有的同学当了班干部后，认识水平提高许多，好多同学说：往常不当班干部时，班上的事我非常少关怀。如今，什么事我都要关怀，真辛苦！但苦中有乐。李之同学说：当班干部首先要以身作则，还要管好班级，真不容易！可我往常却和班干部捣乱，真不应该。这是字字发自内心，句句情真意切。同学们确实感到本人是班级的主人了，到达了锻炼本人、完善本人、超越本人的目的，也使班级工作一步一个台阶地到达理想境地。2、把传统的阵地还给学生。每天早晨会开展说伟人故事知识天地新闻早明白等。这不仅使每个学生都增长了知识，拓宽了视野，也给学生提供了锻炼口才、表现自我的好时机，更加强了他们的自决心和自主能动性。3、鼓舞每个学生都争领先进。一个良好班集体的构成，仅仅靠几个班干部、三好生是不行的，关键依然要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断进步的时机。二、自主开展活动有的人认为小学生太幼稚，不明白事，有事与他们商量不值得。这种看法欠妥当，儿童世界中有儿童活动的特别规则，这些规则成人不一定掌握，不一定理解，而小孩们是非常认确实！师生之间彼此沟通，能够使活动组织得更好！因而，我总是竭力促进学生自主开展活动。活动中假如出了一些烦恼，我就和学生一起商量如何处理。小孩们情绪非常高，他们本人筹划、组织，开展了丰富多彩的活动，如美文赏析、成语接龙、古诗大会战、快乐辞典、对将来的畅想、真情寄语等等。现实社会需要主体性的人，将来世纪呼吁主体性的人，创立优秀班集体，通过开展各种活动，让学生成为现代班集体的主人，是现代班级建立和人才培养的必由之路。还有，进展了班级日记-心旅，我对班级日记倾注了许多，由于这是他们留给我最好的经历。三、本学期班级工作重点：1、抓好学生住校常规教育。通过晨会、晨检，午检课、思想品德课、班级队会的教育，使学生养成良好的卫生适应、劳动适应、学习适应、交往才能、独立生活才能。2、加强班干部队伍的建立。认真选举产生临时班干部队伍，加强临时班干部队伍的治理，使之成为全班学生学习的领头羊，成为老师工作上的好助手。培养学生的治理才能、工作才能，使班级涌现出大批能胜任班干部的好学生。3、丰富学生住校学习生活。十分钟队会、班队活动、金鹰小队、向你推荐一本好书等活动，在班级建立图书角，订立借还规则面向全体学生，让图书资源共享。并积极参与学校开展的各项活动，使学生能在这个优越的学习乐园中欢乐地成长。积极开展综合性学习，从中让学生在各个方面展示本人，锻炼本人。4、稳步提高学生学习成绩。在班级中举行手拉手互助学习活动，充分发挥班级集体的智慧，将小组自主学习落到实处，提高每位学生各科成绩。训练学生自主学习的才能。设立奖惩制度，激发学生学习的热情，使其欢乐地在学习中得到进步。5、做好家校联络工作。设计好家校联络单，定时与家长联络，告之小孩在校的学习情况，并及时理解小孩在家的表现。定时召开家长会和任课老师会议，恳请家长出谋划策，任课老师提出珍贵意见，班主任及时反应，选择更好的方法优化班级治理。6、布景教室环境。为新班级作环境布置，开拓争章园地、英语角、学习园地、卫生角、图书角等，给学生提供一个良好的学习环境。出好每期黑板报。四、我对我本学期的工作进展如下分类：第一类：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记。2、每日一句格言。按顺序写。抓好每天的早读。3、中午的休息的安排，三点前不许进班。4.阅读课的治理，要养成学生自觉的上阅读。5、每天放学往常的工作小结，布置作业。6.检查学生的行为标准，由学生本人检查，总结，争取天天不扣分。7.值日生小结，总结当天的值日情况，提出咨询题并建议改正措施。8.做好看护工作。第二类：每周必做的事情。1、大组评比，每周评出一个先进大组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周修改一次周记，学生每周写一篇。4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来浸透素养教育.5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置周记。6、周五放学往常进展适当的鼓舞给予新的目的。7、争取全校每周的流淌红旗。第三类：每月必做的事情。1、统计每月的文明学生和不扣分的学生，奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单和全勤的名单。3、给每个过生日的学生唱一首生日歌，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。4、给班干部提建议，让学生给班主任提意见。5、树立永争第一的决心，积极参加学校的各种活动。五、班主任工作思路：1.以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，健康的人。2.营建一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动加强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而骄傲。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的内心，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立决心。6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，永争第一！7.和各任课老师不定期联络，主动理解教学动态，及指导好班干部工作。这学期我明显感遭到小孩们长大了，有本人的思想和认识，因而我更要在工作中讲求艺术，用真心，用真情，以身作则好好的治理班级，成为他们信任的好伙伴，好朋友。我想我要更加努力，努力向经历丰富的老师学习，努力的学习专业知识,同时积极与家长联络，家校双方好好配合，争取让小孩更上一层楼。2020年9月