主题班会教案高一主题班会设计方案.doc

主题班会教案之高一主题班会设计方案
高一是学生高中学习生活的起始阶段。这个阶段，学生通过本人9年的努力，终于迈步跨入了本人理想的校园，激动、兴奋、骄傲是他们此刻共同的心情。
如何小心呵护并不断加强他们的这一份来之不易的荣誉感和骄傲感，并把它转化为学习的压力和动力，是这一阶段学校和班主任要着力开展的工作。同时，在这一阶段，还需要加强行为标准教育和学习方法的指导，协助他们迅速融入通中这个大家庭；要培养他们的集体荣誉感，协助他们规划人生，提示他们明白得感恩，明白得关爱别人。
精心设计高一年级系列班会主题，借助于班会这个主阵地，组织开展好每一次班会，是实现这一教育目的的关键。 
详细安排  
主题系列
时间安排
主要目的
参考标题
校本教育系列
9月份
协助新生理解通中、热爱通中，增进学生成为通中学子的荣誉感和骄傲感。
通中人的骄傲——通中百年辉煌史专题讲座
通中人的骄傲——走进校史馆
考考你——通中知多少
人际关系教育
9月份
协助新生融入“新的群体”，重新建构本人新的人际关系系统，让他们在新集体中重新产生“归属感”
相亲恩爱一家人（集体教育）
同学之间的礼节、礼貌（礼仪教育）
由于爱在心中（和谐教育）
行为标准教育系列
10月份
协助学生理解学校常规，迅速适应、尽快完成向通中学生转换的角色变化。
通中学生确实是不一般
同学，请让我来协助你
来，看看我班的常规做得如何样
学习适应与方法教育系列
11月份
指导学生主动、积极调整学习方法和适应，尽快适应并完成从初中到高中学段的衔接与变化。
千里之行，始于足下——与高一新生谈适应养成讲座
通中优秀学长学习经历分享
本班优秀学生学习方法交流
集体教育系列
12月份
引导学生加强团队认识和合作精神，学会宽容，与人和谐相处，在集体的开展中实现个人的价值。
我班文化建立大讨论（班规班旗班级目的等）
温馨的集体，成长的摇篮
闪闪我的风采
理想教育系列
1月份
引导学生对今后有所设想，对本人的生活有所向往，对本人现在的缺乏有所认识，并协助学生订立适宜本人的学习计划、生活计划。
三年后的我（青春如虹，梦想在飞）
成功无捷径，学习当奋斗
e-时代网络文明与网络道德(绿色网络)
生涯规划教育
2月份
放飞梦想做主青春
认识自我，超越自我
我的大学我的梦
学习理念教育
3月份
漂亮只是一张聪明的糖纸（勤奋教育）
让优秀从好适应开始（适应教育）
如何成就你的梦（鼓舞教育）
感恩教育系列
4月份
明白得感恩是健康人的健康情怀。适时提示和教育，是素养教育的一项根本内容。
长怀感恩之心（用感恩装饰心灵）
孝敬是一种美德（孝敬是最大的感恩）
爱，我们如何表达（用行动表达感恩）
感恩故事会（竞赛）
励志教育
5月份
成功无捷径——天道酬勤
一切皆有可能——***的成功之路有感
走向远方——让青春在励志中绽放
红十字主题
教育系列
6月份
宣传红十字人道博爱、敬老助残、尊师爱幼、扶危济困、救灾扶贫、助人为乐、无私奉献的红十字精神。
红十字知识、无偿献血、生理卫生、卫生抢救等知识的讲座
献爱心主题活动（班级助老、助残、助贫爱心计划）
三、班会要求
1、在上述各系列班会内容中，各班主任在高一学年中至少应选择每系列中的一个内容开展班会，进展相应教育。
2、以上所列是针对高一年级的主要参考内容，其它一些具有各年级共性的系列，如爱国精神与全球认识教育系列、青春期教育系列、公民认识与法制教育系列等，请班主任老师按照各班情况自行确定。
3、每一次班会前，请班主任认真备课。班会的内容应当提早让学生明白，让学生有一个接受教育和参与活动的心理预备。同时，班主任要充分发挥团支部、班委会的作用，充分调动学生的积极性，让学生参与整体筹划和施行，坚持“以学生为本”，让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者，在参与中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进学生身心开展。