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幼儿园唱歌比赛方案
　　幼儿园唱歌竞赛方案(一)
　　音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动，有音乐会让生命更丰富、更富于制造力和想象力。因而，我园特举办此次中班段小组唱竞赛，提高幼儿歌唱表演的才能，以及自信、大方的个性，丰富幼儿的生活，感受生活中的乐趣，将儿童引入五彩绚丽的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。希望家长积极鼓舞小孩参加，详细事宜如下：
　　一、参加对象
　　各中班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行竞赛，推选获胜者5组再参加幼儿园中班段的竞赛。
　　二、活动时间
　　20xx年xx月xx日
　　三、活动地点
　　xxx
　　四、参赛要求
　　1、自选曲目，歌曲内容要求健康爽朗、积极向上的幼儿歌曲。
　　2、演唱方式：小组唱
　　3、竞赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
　　4、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
　　五、评奖方式
　　1、评委：小班段、大班xx老师
　　2、奖项设置：本次竞赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。
　　3、评分标准：
　　歌曲内容：内容健康、积极向上
　　舞台形象：穿着整齐、精神饱满
　　演唱技巧：音准好、节拍精确、演唱完好、吐字明晰、音色优美
　　舞台表现：表情丰富、动作表现有感染力。
　　幼儿园唱歌竞赛方案(二)
　　为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓舞幼儿大胆地表现本人 ，加强幼儿的自决心。我园将于x月x日(星期二)举办首届幼儿歌唱竞赛，活动方案详细如下：
　　一、参加对象
　　大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。(各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行竞赛，获胜者再选送参加幼儿园的竞赛)
　　二、活动时间
　　20xx年x月x上午
　　三、活动地点
　　xxx
　　四、参赛要求
　　1、演唱时间在三分钟以内。
　　2、自选曲目，歌曲内容要求健康爽朗、积极向上的幼儿歌曲。
　　3、演唱方式尝试多样：独唱(能够配伴舞)。
　　4、竞赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
　　5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
　　6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。
　　五、评奖方式
　　1、评委：各班班主任、园长
　　2、评分标准：
　　歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上
　　舞台形象(10分)：穿着整齐、精神饱满
　　演唱技巧(50分)：音准好、节拍精确、演唱完好、吐字明晰、音色优美
　　舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。
　　幼儿园唱歌竞赛方案(三)
　　歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素养教育，丰富幼儿的课余生活，营建和谐向上、健康文明的文化气氛及良好的艺术环境。
　　一、活动主题
　　幼儿歌唱大赛
　　二、指导思想
　　为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。 挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。
　　三、竞赛内容及方式
　　1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。
　　2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，能够自备CD伴奏带或者能够清唱的方式进展，自备服装和道具。
　　3、演唱方式个人演唱
　　四、参赛对象
　　小小班级组
　　五、报名及竞赛时间安排
　　报名截止日期：x月x日
　　初赛时间：20xx年x月x日
　　决赛时间：20xx年x月x日
　　竞赛地点：xxx
　　六、评分标准
　　竞赛评分标准及方式：本次竞赛为10分制，由评委现场评分。
　　① 音准好、节拍精确、演唱完好、吐字明晰、音色优美。3分
　　② 理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分
　　③ 内容健康、积极向上，穿着得体、精神饱满。2分
　　④ 歌曲选择适当，演唱完好、纯熟，并有一定的技能技巧。2分
　　七、评奖方法
　　1、评分采纳十分制。详见：评分细则。
　　2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。
　　3、班上进展初赛，各班选出10名参赛者进展复赛。
　　八、评委
　　由小小班、小班、中班的级组长
　　幼儿园唱歌竞赛方案(四)
　　为了给小朋友展示的舞台和时机，锻炼小朋友的自信和舞台表现力，为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓舞幼儿大胆地表现本人，因而按照幼儿园学期打算，我园特举办此次歌唱竞赛，旨在将儿童引入五彩绚丽的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。
　　一、活动对象及范围：
　　中大班 每个班级10名小朋友
　　小班级部及小小班级部 自愿参加。
　　二、活动时间 ：
　　20xx年5月13日上午9点
　　三、活动地点：
　　新东方幼儿园五楼多功能厅
　　四、竞赛要求：
　　1、演唱时间在三分钟以内。
　　2、自选曲目，歌曲内容要求健康爽朗、积极向上的幼儿歌曲。
　　3、演唱方式尝试多样：独唱、小组唱、歌伴舞均可。
　　4、竞赛时一律使用伴奏音乐，幼儿原唱。
　　5、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到组委会。
　　五、六 评分方式：
　　评分采取百分制，
　　六、评审委员会
　　xxx xxx xxx xx老师。
　　七、奖项设置：
　　本次竞赛设一等奖2名(其中中文类一名，英文类一名)，二等奖4名(中文类二名，英文类二名)，三等奖6名(中文类三名，英文类三名);
　　集体奖两个：最正确组织奖、最正确风采奖。
　　所有获奖小朋友的辅导老师均获得 “新东方幼儿园首届幼儿歌唱竞赛优秀辅导老师奖”
　　八、评分标准：
　　1、歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上
　　2、舞台形象(10分)：穿着得体、精神饱满
　　3、演唱技巧(50分)：音准好、节拍精确、演唱完好、吐字明晰、音色优美
　　4、舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。
　　九、报名方式
　　此次歌唱竞赛分为 中文类和英文类两组，分别报名英文类报名到大一班黄蓉老师处，中文类报名到中一班张辉老师处，小朋友可自行选择中文歌曲和英文歌曲。
　　幼儿园唱歌竞赛方案(五)
　　一、活动目的：
　　一年一度的“六一”国际儿童节马上到来，为了让小孩们更快乐地度过本人的节日，情操得到熏陶，个性得到开展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营建积极向上、健康爽朗的校园文化气氛。
　　二、活动内容：
　　1、“我唱国歌”校园合唱竞赛——表达“班班有合唱”。
　　2、“金色童年”校园之声(独唱、重唱、表演唱、小合唱类)竞赛——表达“班班有歌手”。
　　三、活动要求及方式：
　　1、本次歌咏竞赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。
　　必唱歌曲：《国歌》
　　选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。
　　2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演方式请班主任自定。
　　四、活动时间、地点：
　　1、时间：2018年5月22日
　　2、地点：初赛在阶梯教室
　　五、评比方式：
　　按照年级评比，以分值方式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆贺“六一”文娱表演。
　　六、其他考前须知：
　　1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级竞赛。
　　2、竞赛按班级顺序进展，各班班主任要加强参赛学生的平安教育与治理，竞赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
　　3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
　　4、必唱歌曲要求学生指挥，节拍正确，动作大方。