主题班会教案高一主题班会设计：人人讲礼貌处处有文明.doc

主题班会教案之高一主题班会设计：人人讲礼貌，处处有文明
班会目的：讲文明、明白礼仪是同学健康成长的需要，是走向社会进展交往的必备素养，针对学生在现实生活中的一些不文明行为，采纳生动爽朗的方式，对同学进展礼貌用语，文明行为的教育。通过讨论，使同学明白讲文明礼貌的意义，并明白得哪些是应该做到的文明礼貌行为，哪些是不应该做的行为。通过对现实生活中一些不文明行为的批判，使同学明确今后努力的方向。
班会方式：预先做好课件，将主持学生的对白同步显示；学生表演小品；将学生讨论的话题同步显示。
过程：
一．           主持人解释什么是“礼”，以及“礼”的现实意义
中华民族历来确实是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，在新世纪的今天文明礼仪又被时代给予新的含义。在公民根本道德标准中明确规定：明礼诚信。因而在中学生中开展文明礼仪教育具有严峻意义。
 “礼”乃规定社会行为的法则、标准、仪式的总称。简言之，即凡事以礼相待，对人要表示敬意。与之同义的还有礼貌、礼节等。汉代给《孟子》作注的赵岐给“礼貌”作注时说：“礼者，接之以礼也；貌者，颜色和顺，有乐贤之容。”（对人要以礼相待，同时要和颜悦色，从心理尊重有才能的人）“礼节”，即以礼待人，能约束本人。竹子的“节”不是约束竹子的吗？见着有才能的人不仅不嫉妒，还要和颜悦色，不约束本人能行吗？
    今天，我们倡导这些“礼”的新的内容，则有利于团结，有利于治国。真可以说有‘礼’（理）走遍天下，无‘礼’（理）寸步难行啊！
二．           展示反映学校及社会上一些不礼貌的行为；
由学生表演小品（关于学校内的一些不礼貌现象）。
三．           同学们讨论得出礼貌的重要性，并引出应该详细如何样做。
四．           展示学习礼仪常规
五．           班主任总结：
班主任语：同学们，这次主题活动，大家表现得特别积极，特别爽朗，通过活动，我们加强了文明礼仪认识。我们是祖国的今后和希望，肩负着建立社会主义的历史重担。让我们从本人做起，从现在做起，做一个讲文明、明白礼仪的好学生，成为新世纪的好青年！希望同学们互相协助，互相监视，为了本人的前途，为了学校的荣誉，为了祖国的繁荣兴盛，人人讲礼貌，处处讲文明。更希望同学们在校庆中，注重文明礼貌，用我们的文明礼貌为学校开展多作奉献。