幼儿教师个人参考计划：身心健康发展.doc

幼儿教师个人参考计划：身心健康发展

　　新学期又开学了,为了更好的进展本期个人工作,特制定打算如下:

　　一、指导思想

　　幼儿老师个人打算,以《纲要》和《规程》为指导,自觉恪守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高本人思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康开展。

　　二、保教工作方面:

　　1、接着深化学习《纲要》,并依照〈纲要〉中精神,不断提高本身素养和业务水平,对幼儿进展全面培养。

　　2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

　　3、创设良好的语言气氛,鼓舞幼儿大胆发表（幼儿老师个人打算：身心健康开展）本人的见解,使幼儿想说、敢说,开展幼儿的开展幼儿的交往才能和语言表达才能。

　　4、按时完本钱园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

　　5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活适应及自立才能,让幼儿身心得到健康开展。

　　三、保健方面:

　　1、充分利用自然要素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,加强幼儿体质。

　　2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

　　3、在日常生活中,加强平安教育,提高幼儿自我保护认识。

　　四、家园共育方面:

　　1、充分利用早接和放学的短临时间,积极主动地与家长沟通,使家长理解本人小孩在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面开展。

　　2、利用宣传栏、家园联络手册、以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联络,及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。

　　3、家访理解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!