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谈军校研究生学位论文的科学选题

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谈军校研究生学位论文的科学选题 介绍：学位论文是研究生在校期间的主要研究成果，论文的选题决定论文的研究方向和研究领域，选题的好坏直截了当决定着论文质量的高低。目前，研究生学位论文选题的盲目性和随意性征询题比拟严峻，其主要表现为：没有一个系统的论证过程，指导研究生选定和拟定今后的3年甚至3~6年的学位研究中，应进展的内容以及进度安排，致使最后的

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学位论文是研究生在校期间的主要研究成果，论文的选题决定论文的研究方向和研究领域，选题的好坏直截了当决定着论文质量的高低。目前，研究生学位论文选题的盲目性和随意性征询题比拟严峻，其主要表现为：没有一个系统的论证过程，指导研究生选定和拟定今后的3年甚至3~6年的学位研究中，应进展的内容以及进度安排，致使最后的学位论文做不出来。造成这种结果不全是论文工作者的态度征询题，而是由于学位论文的选题不恰当，致使论文的相关研究在既定期间内无法完成，研究结果无法表述。因而，关于论文的研究工作应该从选题开场就遵照标准的研究方法，使论文的研究结果能够明确地界定及可预见。

不管研究方向如何，学位论文的选题都具有一些共有的需考虑要素，以及一定的逻辑顺序。在与导师商量的根底上，完成论文选题的第一步，即初步拟定学位论文的研究方向；第二步的工作是在研究方向下分析实际情况，理解社会、行业的实践情况，初步界定论文的研究范围和详细的研究征询题，它能够保证研究是针对现实中存在的征询题进展的；随后需要查阅相关的文献，总结国内外的相关研究成果。这是选题工作的第三步，它可防止工作的重复或者借用前人的研究结论，通过文献的查阅，还能够明确研究的详细征询题，使研究有一个指导方针。最后，要按照研究的详细征询题和所得到的材料，安排论文的进展日程以及研究的方法、内容，并可能研究的难点和能够到达的程度。假设觉察难点克服不了，处理研究征询题的程度达不到要求，就需要重新调整征询题，甚至还有可能需要更换研究方向。所有征询题处理之后构成开题报告，使得以后的研究工作能够按照预定的打算和目的展开。笔者认为研究生在学位论文选题时需要做的工作主要有：

　　一、充分理解论文的写作环境

所有的研究都需要一定的背景，既包括研究所处的社会经济、文化、政治环境，也包括与研究相关的学术背景。在论文的选题中，由于相关的学术背景直截了当阻碍着论文研究中能够利用和借鉴的结论、方法，以及论文的创新性，因而都对此给予了相当高的关注，这一点从开题报告中的材料综述的份量和篇幅就可见一斑。相当多的研究工作者注重该征询题，并实实在在地做了特别多工作。关于研究的现实背景，尽管要求在选题的第一步就应该进展，但是有些研究工作者给予的关注却远远不够，对此也没有展开足够的工作，使现实背景的研究流于方式。这就导致了特别多研究生关于现实背景的研究敷衍了事，学位论文没有现实背景的支持，致使研究结果不能应用到社会，学位论文也因而没有太大的实践意义。因而，关于研究背景的调查研究是论文选题中不可或缺的一步，特别是关于现实社会背景的研究，应该引起我们足够的留意，必须按照现实环境来确定我们的研究征询题，仅仅查阅相关的材料是不能代替关于现实背景的研究的。

二、研究主体的选择

在明确研究征询题的同时，选题还应该明确研究的主体地位。在现实生活中，主体地位不同，那么利益

不同，关于同一事件的看法和感受也不同；在理论研究上，主体地位不同那么关于征询题的界定就不同，阻碍要素以及有关的假设条件也不同，而最终的结论也会产生差异甚至出现对立的研究结论。研究主体选择的不同关于研究征询题的阻碍主要能够从两个方面来考虑。首先，在理论研究中的阻碍主要有三个：（1）研究征询题的假设条件不同。（2）阻碍研究征询题的要素不同。这里的不同既包括要素元素的不同，也包括要素的阻碍方向和程度的不同。（3）对征询题的界定不同。其次，在实证研究中的阻碍主要有三个：（1）阻碍实证施行的环境选择。主体不同利益不同，出发点就会不同，关于实证的环境要求就会不同。（2）阻碍实证研究的范围。（3）阻碍实证研究的样本选择。主体不同，研究目的就会不同，实证时的抽样样本也会不同。因而在选题时就应该明确研究的主体是谁，从什么角度去分析、研究征询题。只有明确了研究的主体，研究结论和结果才可能得到客观公正的验证评价；也只有明确了研究的主体，才可能使研究征询题的提出、研究过程的组织施行和研究结果的验证评价到达整体一致和统一，才能有效地减少以后的研究工作主体分歧引起的各种征询题，使得研究目的更详细明确。

　　三、研究征询题的初步论证

在选题时还需留意关于确定的研究征询题进展初步论证，需要做的主要工作包括对处理研究征询题所需要的论点、论据进展可行性分析，包括从材料中寻找支持的可获得性，从公式推论得出结论、通过实证论证得出结论的可施行性。假设通过分析觉察无法获得所需的支持，也没有其他的途径来进展相关的研究，那么说明确定的研究可能无法处理，这就需要重新选题，又回到了选题步骤的第一步；假设获得的支撑能够论证其中某一些结论，而其他的结论却无法得出，同时也没有其他的途径能够论证，那么需要按照该研究能够完成的程度，在满足论文规定要求的根底上，适当缩小研究的范围，或者把符合一般规律的结论提早为论文研究的前提假设，因而这一结论需要被大家所认同，同时是在整篇论文同意的假设范围内。假设不能对论文的标题进展修正和增加假设条件，那么需要考虑重新选题。因而，研究征询题的详细处理过程是论文工作的重心，是在选题之后才一步一步展开的，但是，在选题时我们一定要注重征询题处理的可实现性，假设是在研究工作的中期或是后期才觉察研究的征询题在目前没有条件处理，再改换研究征询题，那么论文研究可能做不完，学位论文也就没法写出来，即便能写出来，质量也不会特别高。因而，在选题时就应该关于研究工作所需的结论、方法、试验做到心中有个大概的理解，并能找到证据证明这些结论能够获得，方法能够施行，试验有必须的条件。只有在保证这些研究工作的支持能够获得时，以后的研究工作才能顺利展开。

　　四、可能研究结果的意义及创新点

学位论文是研究生几年研究成果的总结，只有在论文提出的结论和观点能对社会产生一定的阻碍时，研究工作才有意义。如今大多数的学校都对论文的学术意义以及社会意义给予了注重，并要求在开题报告中初步可能论文可能带来的理论意义和社会意义。事实上，假设选题遵照了科学、客观的原那么，上面提到的逻辑过程、论文的社会意义就能够保证，由于研究的征询题来源于社会现实，研究也就处理了社会上存在的征询题。因而，注重论文的研究意义确实是要求我们注重选题时以现实为根底，遵照科学的选题方法进展选题。论文的创新性是论文的灵魂，一篇论文有创新点，才会有荣耀、有意义。这要求我们在选题时一定要多查阅材料，防止雷同的研究，使本人的研究工作有别于别人。创新点的产生有一定的条件，同时它也隐含在研究征询题的界定、研究环境的假设、研究方法和研究结论中。尽管论文研究的意义和论文的创新点不能够独立地进展研究，但他们隐含在前几个要素的研究过程中，他们也是一篇论文不可或缺的要素，甚至是论文评价中最为重要的要素。因而，在选题时我们需要充分可能到论文研究的意义和论文的的信息进展适时更新。否那么，花费宏大人力物力建起的数据库，就会由于没有得到新的信息的及时支持而逐步成为数据库的孤岛或死库，失去了应有的使用价值。

参考文献：

[1] 莫亚武，谢方平，陈文凯.从科学选题着手提高本科毕业质量[J].湖南农机，2010，37（4）：162-163.

[2] 赵旦峰，李刚.论科学选题在本科生毕业设计中的重要性[J].黑龙江高教，2006，10：109-110.