艺术教研组工作参考计划.doc

艺术教研组工作参考计划一、指导思想：本学期我校艺术教研工作，以科学开展观为指导，联络学校素养教育整体规划，进一步确立新课程标准的根本理念，接着加大艺术课程改革力度，以提高课堂教学效率为重点，以提高艺术教育的科学性作为新的增长点，以开展学生艺术素养和人文素养、培养创新精神和实践才能为归宿，不断构成民主、开放、高效的教研机制，建立和谐校园。二、主要工作：积极开展教研活动，研究教材，接着学习课程标准，进一步深化研究和探究课堂教学方式，提高课堂教学效果。1、课堂教学把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿。在艺术教学中表达艺术课程的实践性与体验性，为学生营建一个自我表现的舞台。如今关于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，依照学校与地点的实际，拓展学生学习资源。注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，进展教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。这学期接着推进学校教研组活动，严格按照教诲处安排了“一课三上，三课一评”活动，严格按照打算，落实调研工作，及时组织老师讨论、交流，开展教研组活动。（1）有效备课备课必须课时齐全，内容详实，格式标准。要特别强化“六有”：有教学目的，有教学重难点，有教学预备，有板书设计，有课堂生成，有教后记。教学环节设计要科学合理，并有一定的创新性，课堂生成和教后记力戒方式主义，杜绝不备课就上课的现象发生。加强对老师备课情况的检查，每月不定期的抽查一次，改变以往重检查少指导的方式，每次检查都有文字记载，并及时将检查情况反应给老师。（2）有效上课老师上课，要有强烈的目的认识、质量认识和效益认识，老师要真正做到教学态度亲切，教学方法恰当，教学过程机智，教学效果明显。努力做到“三要”、“二互”，即目的要明确、容量要饱满，重点要突出；师生互动，课内外互延。本学期组内每个老师至少开设一次公开课。（3）有效作业老师要按规定操纵学生作业总量。对学生布置的作业必须精心设计，表达出个性化、根底性、层次性和选择性，满足不同层次学生的需要，务求针对性强，有实效。严格按照学校教育教学工作标准施行细则中修改作业的要求进展修改。2、教育科研（1）积极撰写教学案例与教学随笔，将在艺术教学中的本人的反思、体会整理成文。每月上交学校教诲处案例一篇，随笔两篇。组织艺术老师积极参加各级教育机构的论文评选，积极向教育类杂志投稿。（2）积极参加学校科研处的交流活动，本学期老师交流的主题为：“学生良好学习适应的培养”，主要围绕学生的课前预习、课前预备、课堂参与、主动质疑、倾听发言、有序操作、合作交流、阅读教材、认真作业、自主检查、课后作业、课余读书等进展预备，交流内容要详细，结合详细的教学内容、学科特点谈详细的操作方法，能够进展适度的提炼总结。切忌泛泛而谈，要把本人实际怎么样做的说清晰，能够写成详细的案例。轮到交流预备的老师要在上一周的周三前将交流稿发给科研处吴颖老师，经审核通过的稿件在老师例会上作交流，并在月考核中加分。3、兴趣小组提高学生艺术欣赏水平和表演技能，组建学校“音乐、美术、书法”三个艺术小组，选拔优秀学生开展舞蹈、电子琴、绘画、陶艺等活动，通过各种活动培养学生的艺术专长。三、措施1、关于到多功能教室上课由于多功能教室位于学校西教学楼四楼，学生上艺术课具有较长的楼梯与道路要通过。在此过程中，艺术组的老师必须组织学生排队到多功能教室上课，同时组织学生排队离开多功能教室。维持校园良好的秩序，保障学生的平安。2、关于艺术作业的评价艺术作业的评价是艺术教学中不可或缺的组成部分，艺术老师在评价学生作业时应组织学生对艺术作业进展自我评价与同学互评。并在老师评价学生作业后批注时间。四、艺术活动安排二月份1参加学校的开学工作会议2制定学期教学打算3制定艺术青年老师“一人一课”安排表三月份4互相听课，青年老师向学校作汇报课5组织老师撰写艺术教学论文，上报优秀教学设计、教育教学叙事和典型案例及评析。6组织学生参加滁州市明光市小学生书画竞赛。7.全市中小学美术课堂教学示范课展示四月份8学校艺术课堂教学展示活动，面向全市开放日活动。9市小学音乐评优课五月份10小学美术说课竞赛11开展一人一课活动。六月份12“六一国际儿童节”庆贺活动，文艺演出与书画竞赛。五、一人一课活动安排（艺术组）周次 日期 上课老师 内 容 地 点 课型12 5/10 姚x 一年级音乐 多功能教室12 5/11 崔x 四年级音乐 多功能教室12 5/12 徐x 五年级美术 多功能教室12 5/13 何x 六年级美术 多功能教室