学年小学教学工作参考计划范文格式.doc

学年小学教学工作参考计划范文格式xx-2020年小学教学工作打算一、指导思想以区教学工作会议精神为指南，以提高教学质量为中心，以培养学生才能最终目的，以教学治理机制改革为动力，树立全面的质量观，科学开展观，以人为本，全面提升学校办学水平。二、工作目的加强教学常规治理工作，实现治理增效。加快课程改革步伐，实现课堂高效。加强校本教研，实现活动增效。关注竞赛活动，实现活动增效。启动强化老师学习，实现优师增效。三、工作措施(一)精细常规，求标准要质量。备课：严格备课理：本学期备课思路是集体备课和个人独立备课相结合，集体备课时，主备人要说明设计根据、意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法，备课组成员要从培养学生才能开展，优选教法、学法等方面进展研讨，充分发表见解，优化教学设计，构成集体备课教案和导学案，这是备课的第一步。第二步：由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的智慧，因而这个教案和学案将成为每个老师的主教案，每们老师要在这个主教案上结合本人的教学风格及所教班级的学情，进展个性化的二次备课(在空白处加批注)此教案完成后再由各年组长进展审核，最后上交教务处，包年组审核合格后再进展使用，学案是在教案中生成的，学案是为课堂教学效劳。教务处来格执行检查制度，重点检查教学内容与导学案是否一致实效，二次备课是否突出实效性。上课本学期教学治理的重点放在课堂教学上，老师要按教学打算完成教学任务，严格执行上课制度，上课目的是打造高效课堂。课堂要具有三个特征：自主性、丰富性、选择性，老师的作用主要发挥在对学习环境的营建，学习条件创设上，表达对学习困惑的点化、点拔上，课堂要遵照先学后交的思想。也确实是表达主导而不是单纯的教。加强随堂听课与个别指导。教诲处将不定期对老师进么随堂推门听课，加强对老师日常课堂教学质量的治理。辅导老师要指导学生自学，协助学生解答导学案中的疑难咨询题，协助学生进一步理解课堂教学内容，辅导原则：留意差异，分类指导，以个别辅导分散辅导为主，讲务实效，实现轻负担、高质量，刘学生想学、会学、乐学。听课加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种方式：听课一领导二老师。一是包年组领导要深化课堂，实行点课听课，理解掌握老师教学动态，学生的学习常态，进展有效的指导，提高老师课堂教学效率和学生学习效果，要求每节课都要高效，提高常态课的实效性。听课方式：听两节不同方式的课，随意课推门课、点课。校长、教务主任听课不少于60节，老师每周听课两节，一学期不少于30节，记好听课记录写出合理性建议或意见。作业修改，作文要求不变严格作业治理。作业的布置设计批、改力求科学、客观、有效，作业要在落实以精选精讲精练精批和有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠上下功夫，作业修改要及时，书写与格式要标准，特别作文修改，8篇5详3略，10篇6详4略教务处安排，教务处每月月底进展检查作业，定期进展作业展览，以促进作业质量的提高，错批不同意严格杜绝。二、加强校本教研，实现研究增效校本教研是最直截了当，最能处理实际咨询题的教研方式，充分发挥备课作用。加强集体备课，发扬集体备课的研究功能，突出备课的绩效，主管领导深化备课组，参与交流，详细备课时间，每周二看护时间班主任，每周三上科任老师集体备课。要求：按时参加，人员齐，年级组和学科组发挥班主任，学科责任人，年组老师的作用，构成提高质量的合力，要不断讨论不同年组的教学方式和方法。开展行之有效的教研活动课改的主阵地在课堂，本学期我校开展新理念、新课程、新课堂动。本学期教研活动按两个层面进展，1、师际联动课，典型老师与其他老师手拉手互相交流，共同开展，然后在典型的示范引领下老师每人上一节示范课。2、亮点展示课，在示范课根底上，发觉典型为他们搭建平台，推出我校老师的亮点展示课，他们的课有本人独特的教学风格，有能够借鉴学习的地点，听后各位老师提出珍贵意见，这确实是引路课。(三)开好每一届教育教学年会，通过活动给老师搭建展示自我的舞台，多角度、多维度的提高老师的综合素养。三、关注竞赛活动，实现活动增效学生1、计算才能测试2、朗读竞赛3、语言表达才能测试4、阅读作文测试5、师生一般话测试6、写字竞赛(1、2铅3、钢4、5毛笔)12老师1、一般话测试2、朗读竞赛3、文化测4、作业展览5、教案展览四、加强老师学习，实现优师增效我们要通过校本培训使全体老师习惯素养教育的要求，具有现代化教育理念和习惯课程要求的教育教学技能，具有创新精神和开辟进取的认识，乐于奉献，并使一部分老师成为学者型老师。加强老师业务理论学习，要侧重于教育理论，现代教育思想，新课程理念等方面学习，实在转变本人的教育教学观念，并将观念转化为自觉行为，开展各异学活动看教育视频讲座，研读教育名著，研究一个年级的新教材，参加业务培训，在全校开展好与好书同行为生命阅读，为主题的读书活动，加强业务理论学习，加强读书学习的自觉性和主动性，请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。在信息时代要想跟上学校开展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，业务学习以自学为主，学习笔记间周一次，学习数、语根底知识，本学期定时举行业务培训讲座，定期开展个案分析，反思教学等方式的教学活动。强化文化学习，每月发数、语测试卷一套，自测及时上交，教务处及时讲评辅导，每月一次学校测试成绩纳入考核。强化根本功培训，(1)坚持三笔一画练习(2)老师朗读练习以自主练习为主。总之，教学工作要精细化治理，从细、从实持之以恒，做好常规检查和反应，不断改良工作，稳定和提升我校的教学质量。12