小学英语教研组工作参考计划_1.doc

小学英语教研组工作参考计划_1

　　一．指导思想：

　　本学期我校英语教研组工作以学校总体教学工作为依照，以提高教研质量和教学质量为目的，加强教习的学习认识、效劳认识、教科研认识、质量认识、合作认识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践才能为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。

　　二．主要工作：

　　1．加强教育理论学习，提高老师理论素养：

1）认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导老师的教学工作。采纳理论联络实际的方法不断推进教学改革，为教学研究工作提供理论根底。

2）每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步，并做好教研记录。

　　2．狠抓教学常规落实，深化英语教学改革

　　1）抓课堂教学。　课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。

　　2）抓集体备课。　　本学期将加强集体备课并作记录，为提高老师研讨课的质量做预备。备课时通过民主讨论，深入分析，互相比拟，使教学目的更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。

　　3）抓作业修改。　　进一步完善作业修改制度，操纵作业总量，标准作业修改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。

　　4）抓教学质量。　　关怀潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改良。

　　3．开展英语课外活动，提高学习兴趣：　　

　　1）为了激发学生学习英语的激情，针对各年级学生学习才能不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级，个人进展多种方式的表扬和鼓舞。

　　2）认真预备英语背诵竞赛，并争取获得好成绩。

　　三．教研安排：

　　二月份：

　　1． 讨论制定本学期教研工作打算。

　　2． 依照各年级的实际情况，制定实在可行的教学打算，使教学工作有条不紊

　　3． 组内老师互听互评，多反思，多交流，取长补短，提高教学质量。

　　十月份：

　　1． 教研组会议：讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经历。互相取长补短。开展讨论英语试用“四环节”方式教学。

　　2． 认真学习 “小学英语课堂教学常规，并在组内进展交流，以指导老师的教学实践。

　　十一月份：

　　1． 做好期中质量监控和质量分析。

　　2． 认真做好教学工作，培养学生各项才能。

　　十二月份：

　　1． 组织老师交流使用“四环节”英语教学教研的心得。

　　2． 完成新授课内容,预备复习,迎接期末考试.

　　一月份：

　　1．期末考核期末质量调研分析。

　　2．教学教研工作总结。