幼儿园2024年下半年工作参考计划.doc

幼儿园2020年下半年工作参考计划坚持以科学的教育开展观的理论为指导，进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要，以树立新形象为重点，以创立学习型老师队伍、提升老师学习力为切入点，以让每个小孩享受优质教育，让每个小孩健康欢乐成长为目的，按照以人为本，强化治理，的根本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断创始我园各项工作的新场面。工作目的1、加强科学治理，提高办园效益。2、实践创新，深化教育教学3、注重职工培训，打造学习型老师队伍。4、家园共育，构成幼儿教育合力。5、后勤保障，促进幼儿健康协调开展。6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。详细措施一、加强科学治理，提高办园效益1、完善硬件设备。为使我园顺利通过内蒙古示范幼儿园的验收，将对园所的设备设备进展完善：为4个班装备钢琴、为各班添置玩具和图书。2、为了确保我园的生源，这学期我们利用大班家长开放周、欢乐体验日、教学观摩、亲子班课程观摩等方式，让家长理解小孩们在园的一日生活，为我园下学期的招生工作奠定良好的根底。3、开展情势教育。进一步树立全局观念、效益观念、开展观念，促进职工优质效劳水平的提高，为我园吸引的生源。4、接着完善我园工资分配方案，加大考核兑现的力度，多带小孩多拿钱，实在发挥好工资的鼓舞和约束功能，调动职工工作的热情和积极性。5、接着深化开展素养教育和诚信建立活动。（1）强化教书育人、为人师表、老师言行的标准认识和责任认识，深化理解师德的内涵，热爱每一位幼儿，要遵章守纪，树立敬业爱岗无私奉献、效劳创优的精神，对严峻违犯师德的人和事要严肃处理，在评优晋级、职称评定等方面要严格执行师德一票否决制，严峻的不在原岗位上留用，给予编外处理，真正到达明理诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献，为打造节约型幼教、和谐幼教做出应有的奉献。（2）在幼儿中间开展感恩教育。感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。感恩，关于如今的小孩来说尤其重要。让他们学会感恩，确实是让他们学会明白得尊重别人，协助别人，时时刻刻都怀有感激之心。感恩教育让小孩明白，每个人都在享受着别人通过努力付出而制造的欢乐生活，当小孩感激别人的付出时，第一反响常常是本人今后也应该如此做，让他们从小明白要关爱别人、协助别人。结合素养教育和诚信建立活动，我们将从九月份开场，利用二个月的时间开展一次以感激别人为主题的谈话活动，让幼儿说一说在本人的成长过程中得到了谁的协助，并对他（她）说一句感激或祝愿的话；开展一次礼物送给亲人的制造活动，并结合主题教学活动与一日各环节的活动，对幼儿进展有关感恩的故事、儿歌、歌曲的介绍，加强幼儿的感恩认识。如：教幼儿学唱感恩的心等，通过感恩教育活动协助幼儿牢记父母的养育之恩、老师的教导之情、同伴的关爱之谊，从而让感恩之心在每一名幼儿心中开花、结果！（3）结合素养教育和诚信建立活动，正式启动家庭礼仪的学习，使全园各个家庭都参加到礼仪学习当中，使礼仪教育从小扎根小孩幼的心灵。6、加强党支部建立，充分发挥党员的先锋榜样带头作用和基层党支部战斗堡垒作用，提高党支部工作水平。7、工会要强化民主治理与民主监视作用，有效开展园务公开、合理化建议等活动，搞好职工建家活动，实在为教职工办实事、办好事。8、团总支要加强本身建立，稳固团员认识主题教育活动的成果，通过在青年中间开展丰富多彩的活动，为青年提供成长开展的平台，为培养骨干老师做出积极地奉献。二、实践创新，深化教育教学1、日常教学，标准治理。老师要标准本人的一日教育教学常规，开展推门听课制度。园长和老师要加强互相听课的频率，互相学习，共同提高。2、教学评优、促师成长。（1）新学期我园将采纳多元智能创意课程教材，为了使老师非常快熟悉教材，我们将一面利用一切可利用的时间组织老师学习、培训，认真领会其精神，掌握新的教学内容、教学方法、教学方式。并在教学过程中不断学习，努力探究，处处表达新的教育观。我们预备加大教育反思分析，从做中有思，思中有悟，悟中有变上下功夫，使每位老师成为学习型、研究型的老师；另一方面，每月向家长进展新教材的展示活动，让家长理解我园教材改革后的教学情况，使家长可以直观地对新旧教材进展比照，感受不一般的教学效果。（2）开展评比活动。在园级教学评比的根底上，多与姐妹园之间的交流，更要积极参加各级各类评比活动：本学期我们将结合新教材开展教学同题交流活动、精确把握各年龄阶段的目的，杜绝一切作秀的课堂教学，逐步构成本人个性化的教学，结合评比把备课听课说课评课议课一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教育教学理论为指导，对老师的教育行为进展诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长处和缺乏，同时共同讨论为什么会产生这些咨询题，应该如何做，为什么要这么做，用理论诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训老师的过程。全体老师要在转变观念的前提下，改革教法与学法，制造性地使用教材。3、构成名师培养梯队。名师是老师专业开展的带头人，是幼儿园开展的关键。（1）我园将结合幼教处教学能手评比活动，加大现有老师培养的力度，使我园有的老师具备评优条件。（2）建立骨干老师和非骨干老师帮学制，每一位骨干老师和一位一般老师结队，互相交流，互相促进，扩大我园骨干老师的比例。4、标准课题治理，深化教育教学改革。我园的课题本学期都将进入结题阶段，因而要进一步加强对现有课题的常规治理，促进研究的标准化、科学化，做好经历的总结，材料的搜集、整理、汇总工作，提高科研的实效性。5、亲子班在开设好园内班的根底上，扩大宣传，开设园外班，并制定实在可行的教学打算，要求老师在掌握0-3岁时期婴幼儿的教育理论和教育方法外，还要掌握0-3岁婴幼儿的卫生保健、科学营养等知识。6、积极参加社会实践活动，丰富师生的感性认识。为了使小孩们在学会认知的同时，学会做事，学会共同生活，学会生存，我们将充分挖掘环境中的教育要素，对幼儿进展社会实践教育，为培养幼儿的社会性而努力制造条件。积极组织幼儿走出教室、走出围墙，到田野、村庄、商店去学习，培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱父母、爱伙伴、爱劳动、爱生活的情感，积极社会实践经历。三、开辟进取，打造学习型老师队伍。在幼儿园开展进程中，有活力、有制造力、有品牌的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必须建立学习型的老师队伍。1、倡导老师自主学习。本学期从老师的不同需求出发，尝试组建学术沙龙，为骨干老师进展学术交流活动提供舞台，参加的对象为全体老师，要求各个课题的负责人汇报课题研究进展，在研究过程中所发觉的咨询题，是如何在实际教学实践中处理的，获得的研究成果，以及产生的困惑等等。老师汇报本人在课题研究和课程改革中的实践、探究和考虑。在自主学习中老师要做到三个一：读一本本人认为的好书（或一篇好文章），以好文章发布会方式定期举行交流活动，说出你所推荐的理由和你所理解的文章中的主要观点。每个月至少撰写2篇教学笔记，每个学期结合课题研究至少写一篇专题性论文。学期完毕，每位老师要针对本人的成长档案进展整理，对本人的学习工作进展反思。2、鼓舞老师撰写论文，参加论文的评比。积极鼓舞老师总结教学经历，撰写质量较高的论文或教学设计典型案例、教育教学随笔，争取让60%的老师有一篇教科研论文在区级以上杂志上发表或获奖。3、加强师德师风建立。德高为师，身正为范，师德是教育的灵魂，师爱是师德的核心。打造学习型老师队伍，就要求每一位老师在学习和实践活动中提高政治思想素养，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强教书育人的责任感、使命感。开展师德讨论、交流活动，开展微笑教育、我讲我的教育故事活动；接着开展老师评老师、家长评老师双评活动。本学期还将接着开展优质效劳明星、优秀班级体、工作幸福奖的评选活动。4、提高班级治理的艺术。班级是进展教育教学工作的根本单位，班长是班级活动的直截了当组织者和指导者。班长工作的才能和水平直截了当关系到幼儿的素养，关系到幼儿园的形象和品牌。（1）举行班长工作沙龙活动。（2）在学期末评选优秀班长，通过考核评优，倡导班长日常班级治理细微化，幼儿教育细致化，从而实在提高全体老师班级治理的认识和治理班级的才能。5、提高老师素养。（1）制定培训打算，让富有工作经历和教学经历的老师挂钩结对，实行一对一，近间隔指导培养。（2）加强平时随堂听课，强化过程治理，对所有的聘用老师的根本功、课堂教学、班级治理等进展全面的考核，提高聘用老师的业务水平。（3）努力制造条件，搭建平台，积极鼓舞聘用老师参加各级各类的竞赛。（4）加强老师技能技巧的训练，提高老师的业务才能。本学期我依照新教材内容开展技能技巧分项过关，如：先后安排各年龄段的讲故事，自弹自唱，简笔画等考核。（5）教研工作除了接着完本钱园通过泥工活动培养幼儿制造力的结题工作外，还依照新教材申请有关多元智能创意课程的研究课题。（6）老师随笔是老师对教学过程的观察与记录，在老师的教学随笔中有不少闪光点，本学期我们要每月进展一次老师教学随笔交流活动，并选出优秀随笔参加每年中国教育报举办的全国老师读书随笔大赛。四、家园共育，构成幼儿教育合力。1、新纲要明确指出：家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁认识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初，各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。依照本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。设立家长信箱，通过家长咨询卷调查等方式积极采纳家长的好建议。以联络、家访等多种方式接着开展好家访活动。3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲密留意观察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培养幼儿爽朗爽朗的性格。4、结合新教材，各班成立家长互助沙龙，宣传我园新教材。5、接着建全家长资源库，充分利用家长资源，使的家长热情、积极地参加到幼儿园教育及生活中，让家长感悟到本人的行为对幼儿开展的价值与意义，让家长理解幼儿在不同阶段的年龄特点、认知特征和开展情况，使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合作者，到达家园共育的目的。五、加大宣传力度，树立良好的园所形象。1、开学初，我园预备走入社区，大力宣传，为我园争取的生源。为园所树立良好的社会形象。2、加大宣传力度，号召职工们将本人的教学笔记、教学中的好的经历及做法、特色活动等稿件积极投稿，为本身及园所起到良好的宣传作用。关于发表的文章，园所将依照发表的刊物予以奖励。3、接着开展欢乐体验日活动，不仅是园内的小孩，对园外也要加大宣传力度，使的园外小孩走进幼儿园，体验我们的欢乐日，让的小孩们喜爱集体生活、集体游戏，喜爱幼儿园和幼儿园的生活，从而到达宣传幼儿园的目的。六、后勤保障，促进幼儿健康协调开展。1、接着加强对卫生保健工作的体育场和治理，严格按照包头市托幼园所卫生保健验收标准进展充分的预备，迎接包头市卫生保健一类幼儿园的验收。认真落实幼教处食品一日流程治理及考核方法，加强食品从采购、入库、制造、入口等环节的治理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。2、落实财产治理责任制。接着执行财产登记和维修申报制度，制定财产治理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿保护园所财产的认识。3、卫生环境，责任到人。签定保育员平安卫生责任书。卫生环境，详细分工，责任到人。4、平安工作，保证落实。（1）加强平安巡视，对幼儿园的设备设备，饮食卫生进展全面定期检查，杜绝平安隐患。（2）提高平安认识，对老师加强突发事件的处理才能的培训，进展消防知识的讲座、模仿演习等活动。（3）加强对幼儿的平安教育和自我保护才能的培养。