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麻桥小学工作参考计划范文.doc

上传人:pc****0 文档编号:6956215 上传时间:2024-12-24 格式:DOC 页数:7 大小:19KB
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资源描述

1、麻桥小学工作参考计划范文以党的教育方针为导向,全面推进以创新教育为核心的素养教育,以全面提高教育质量为中心,不断更新教育理念,大力提高素养教育的水平,不断创新,夯实根底,强化习惯,培养学生的探究才能、实践才能和综合才能,进一步提升办学档次。1、从严治校,标准办学治理,争创社会满意学校和家长满意老师。2、广洒爱心,实抓标准,推进教育创新。3、加大师训力度,构成合理梯队,保证可持续开展。认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创社会满意学校和家长满意老师。2、以人为本、实行人性化治理,科学开展层级治理,层层目的明确,级级工作负责。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则

2、、开辟创新,组织好教育学习活动、业务培训活动。3、充分利用学校网络资源,不断丰富老师文化生活,积极发挥网络在日常治理、教育教学、家校联络和扩大社会妨碍上的作用。加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员、思品教研组长组成的德育领导小组,详细负责统筹学校德育工作,保证德育渠道和德育打算的施行。2、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中遭到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育,组织学生积极参与学雷锋活动,大力倡导为人民效劳的思想、集体主义思想。在进展以上各种教育的同时,实在加强国防、法制、环保

3、教育、生命平安教育、心理健康教育。3、注重思品课堂的任务落实。全校老师人人都是德育工作者,在教学中,有机浸透德育,探究新时期德育教育的新途径。各科老师应依照本身的教学特点,自觉地、有认识地在课堂教学中浸透思想品德教育,真正注重未成年人思想道德建立工作,构成系列化、整体化的德育络。要求每位老师在课堂浸透德育中创新五有目的,即浸透德育有认识、制订打算有安排、备课本上有表达、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的治理,学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课,构成合力共同制造研究班会、注重班会的良好气氛,创立德育科研群体。4、发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先

4、队应依照本人的特点,通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活泼学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我治理,使队员得到全面开展。5、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度,逐步构成劳动、平安、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建立组建一个更完善的络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命认识教育的同时,定期对学校的一切设备进展平安检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生平安。实在加强心理健康教育,培养学生合作、关怀、宽容、诚信等

5、健康心理质量,培养学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劣的精神,培养学生习惯社会生活的才能。1、加强教学常规治理,树立质量第一认识。积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。教研组创新治理、标准活动、积极探究新方式下的教研经历,每一次教研活动必须做到目的明确、方式多样、人人参与、讲务实效;每个人坚持扎实根底、提高质量,探究让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程,探究因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。2、以人为本,全面提高学生素养。教育教学活动应强调学生掌握知识的根底性、综合性、有用性、探穦性,开展学生道德素养、公民素养、学习才能、交流与合作才能、运动与健康、审美与才能等方面的培

6、养和评价,在学生素养报告单中用好评语栏、专长栏。各老师、各学科可依照新课标的设置,探究用好成长档案袋,搜集学生自我评价、成绩记录及各种作品、社会实践与公益活动记录、体育与文艺活动记录、老师学生的观察与评价、家长的信息、考试与测验的信息。123、加强校园文化建立,营建浓郁教育教学气氛。(1)利用升旗仪式表扬获奖学生,陈列室摆放学生获奖证书,学校宣传窗开辟专栏宣传专长学生,同时每学期设置学生书画作文科技专题、个性学生专题、优秀作业专题等宣传内容,鼓舞学生有个性、有专长开展。合理布置各室各窗,定期更换学习园地。(2)强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定详细的学习习惯要求,健全表扬鼓舞制度。(

7、3)加强学生数学思维的培养。精心组织各类课余培训,强调开班有打算、次次有检查、完毕有小结1、树立职业、专业、事业三业并重的认识,全面贯彻中小学老师职业道德标准,严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。接着开展文明办公室、优秀老师的评选。2、加强校本教研,提升师资队伍。建立以校为本的教研活动制度,促使学校开展和老师开展,努力使学校成为学习型组织。把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念,把开展自已的教研、发表本人的见解,处理本人的咨询题,改良本人的教学作为教研目的,让每一位老师把研究的东西做出来,把做着的东西说出来,把说出的东西再研究,亲身体验研-做-思-提升

8、如此一个循环往复、螺旋上升的过程。3、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作,要求老师努力树立关键是认识现代化的观念,进一步掌握现常用的现代教育技术手段,每位老师都要掌握上网搜索材料、处理材料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动,全员参与,建立学校的网上资源库,老师之间实现网络资源共享。1、各班级抓好两课两操质量,要求动作静、齐、快。组织好校田径运动会和小型体育竞赛活动,促使学生体魄健康、身心欢乐度过每一天。2、校医室要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育,操纵近视新发病率,以养成学生良好卫生习惯。制造条件,完善卫生档案,抓好计生工作。3

9、、绿化、美化、净化校园。学校的后勤、财会、图书、档案等工作,明确角色,为教育教学主动效劳,为师生主动效劳,敢当勤务员。1、后勤工作人员要深化各组、各室理解情况,及时搞好日常教学的后勤效劳,确保教学需要。2、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度,使物尽其用。严格财务制度,按规定收费,定期清帐理财,做到财物相符,开支合理,帐目清晰。3、认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。4、关怀老师,不断提高教职工生活水平中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:关怀和保护中小学生健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育亲密结合起来,构成全社会关怀中小学

10、生健康成才的言论和风气。因而,建立健全家长学校的治理,显得尤为重要。1、家长委员会治理扎实有效。本学期,我校以成立家长委员会为契机,进一步加强与委员们的联络,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反应家教信息,搜集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校治理,进一步提高治理的实效。2、落实家长学校的上课时间。原则上每学期举行12次,每次上课时间不少于2小时。并有打算、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。3、精心选择家长学校的上课老师。学校将精心选择在教育教学方面有相当教学经历,并热心于教育科学的干部和老师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提早确定,认真备课,力求课上得精彩、有用,并成系列化。4、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反应,家长可提早请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联络,开家长会时,学校还将下发调查咨询卷,来理解家长对学校教育的评价与建议。12

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