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教导处范文英语书写竞赛活动方案.doc

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1、教诲处范文之英语书写竞赛活动方案 为了进一步激发学生学习英语的热情与兴趣,培养学生良好的书写适应,提高广大小学生动手动脑的才能,加强学生协作精神,丰富学生校园文化生活,现决定举行四、五、六年级英语手抄报竞赛;三年级英语书写竞赛。详细操作如下:一、竞赛时间:1、5月6日10日进展,10日(星期五)英语组集体备课活动时由英语老师进展手抄报决赛作品的评选。2、5月10日(星期五)课间操时间进展三年级书写竞赛。二、参赛对象: 四、五、六年级在校学生(手抄报),三年级在校学生(书写)。 三、参赛要求:(一)三年级书写要求1、初赛要求人人参与,各班任课老师本人组织本班学生完成初赛,并选出5名选手参加学校决

2、赛。2、决赛要求在规定的时间(20分钟)内用书写体正确、标准地书写提供的字母及句子。3、要统一格式,用铅笔书写。4、使用自制的A4四线格纸,画四线三格。5、书写详细内容将依照教学进度待定。6、决赛时间为5月10日(星期五)课间操时间;地点在多媒体教室。(二)四、五、六年级手抄报要求1、初赛要求人人参与,手抄报竞赛由各英语老师到教务处领取学生手抄报用纸,并组织好学生按时完成。各任课老师按照每班学生人数的5%选择作品上交学校教务处参评(决赛)。2、参赛作品能够以本人喜爱的内容为主题,要求主题明确,内容要紧扣主题,健康向上,反映校园生活、学习情况以及四周发生的有趣的故事等,要有标题,但不能用手抄报作标题,要求图文并茂,表达英文特色。3、用全英文抄写,书写要标准整齐。(能够要求学生在需要书写英文的地点,用铅笔画好四线三格,以便标准书写。)4、手抄报规格与正常试卷的版面大小相等,四周留一厘米的边框,要求横版设计,版式设计要美观大方,版面规划要合理、色彩协调、简约明快,灵敏多样,要发挥学生的想象力和制造力。5、作品内不能写上班别、姓名和指导老师,但一定要用标签写明并粘贴在作品右上角。四、奖励方法:按年级组分别评选出一、二、三等奖,所有获奖选手名单将公布到学校网站和橱窗。

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