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教师个人工作参考计划范文(5).doc

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资源描述

1、教师个人工作参考计划范文(5)一、本学期工作目的。1本学期要抓好备课、上课、作业修改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的学习成绩。2通过课前预习,使学生养成自学适应,提高自学才能。加强培优辅差工作,使学生在原有的根底上有一定进步。4多读书,读好书,养成读书适应,提高读书才能。5加强班级治理,提高促进学生的自主开展和健康教育。二、详细工作措施:1、教育教学方面:(1)认真制定好各项工作打算。在学期初认真及时地制定学科教学工作打算、班主任工作打算、培优辅差打算、个人业务提高(读书)打算、学生读书打算、学生预习方案、三清工作方案。按打算落实本学期的各项工作。(2)课堂实践活动。认真备课、上课、听课

2、,完本钱学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼。备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;上课时认真落实15+25的上课形式,教学方法灵敏多样,重点培养学生的探究才能,课上做到作业堂堂清,课后做到作业日日清,每单元完毕后进展一次测试,做到单元清;积极展示让新理念走进我的课堂汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动锻炼本人,提高本人的课堂教学才能;每周至少听课两节课,向优秀老师学习先进的教学方法,提出合理化建议进展交流,共同提高课堂教学才能;对学困生利用自习课时间和下午第七、八节课时间及时辅导,防止知识欠债,关于专长生在数学课上给他们制造更多的探究时机,

3、语文课上鼓舞他们进展小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合才能,提高综合素养。(3)课前预习工作。开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生纯熟掌握课前预习的方法,接着保持课前自主预习的良好适应。本学期学生已经掌握了根本的预习方法,构成了自主预习的良好适应,因而在预习内容上要提高要求。(4)培优辅差工作。认真做好学困生辅导和专长生的培养工作。接着开展专长生,有针对性地进展培养,填写好专长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。课内对学生进展有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,催促学困生完成

4、课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比拟。2、新世纪师生读书工程活动的开展。本学期学生阅读课外书6本以上,50万字。学生每周写一篇读书心得体会,每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角,发动学生买书、捐书,实现资源共享。开设大阅读课,每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间,老师带着学生潜心阅读,指导阅读和读后交流。老师做好读书典范,与学生一起读书。班级内选出两个图书治理员,负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生本人购置课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进展充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时能够读书,把读书作为一种适应。老师定期检查学生读书笔记及读书情况,评选读书能手,推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展,鼓舞学生多读书,读好书,好读书,养成良好的阅读适应,扩大课外阅读量,提高阅读才能。

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