教学工作参考总结-秋季幼儿园大班上学期班级工作参考总结.doc

教学工作参考总结-秋季幼儿园大班上学期班级工作参考总结秋季幼儿园大班上学期班级工作总结1总是在不知不觉中，新年将踏着轻快的脚步悄悄地向我们走来。转眼的功夫又辞别了一年，一年又一年，回忆这一年的工作。又是一个丰收欢乐之年。一、平安，卫生方面A、平安工作是重中之重。保障幼儿的身心平安是我们的职责。为了让家长放心幼儿能在平安的环境中生活，成长。本学期重点对小孩进展了平安知识的教育，每天诲人不倦的一遍又一遍地给小朋友说，一些平时周围最容易接触到的易发事故。让幼儿感知什么是危险，怎么样保护本人，加强对幼儿的日常生活治理，做到人到心到。防备意外的发生，确保万无一失。还好，这半年来，我班35名小朋友无一例事发生，都是值得我们骄傲骄傲的小宝贝。B、继平安教育之后，卫生保健工作一点也没有轻视，我们做好各项卫生保健工作。利用阳光，紫外线消毒水进展杀菌消毒。周一至周五循环作业，84水拖地，清洗水杯，被子轮番晾晒。让幼儿在一人整洁温馨的环境中生活学习，针对季节性流行的传染病，我们做好晨午检记录，做到一看二摸三查假设有疑意，立即采取措施，由于我们的工作做得完全，因而我班没有因而而耽搁课的，为了培养幼儿良好的生活，卫生习惯，我们常唱歌似的教给小朋友。目前我班的尚子扬小朋友能洁净地吃掉一碗饭，刘佳烁从不吃胡萝卜到如今不挑菜，不偏食。二、教育，教学方面A、作为一名幼儿老师，我不仅加强本身的学习，还向别人学习，每周认真地备好本人的课，认真地听取每位老师的示范课，取长补短。再则是要有一颗善待幼儿的心，要有一种敬业爱岗精神，有一种踏实的工作态度，务实的工作作风，以诚心迎得家长的信任。B、教书先教人，育人要育心，只要有正确地思想观，什么事都非常好做，首先要让小朋友高欢乐兴来上学。每天带着小朋友尽情地玩游戏，唱儿歌享受在幼儿园的欢乐，让宝贝主动地来上学。其次是对待小孩老师要有积极的一面，采取多表扬，不批判。既有不对的地点，只从侧面说反句，紧跟着是鼓舞的语言，让小孩有一种暖和，有一种上进心。李文博跟着爷爷奶奶生活在一起，遭到其宠爱，刚来时有一种厌学的心理，如今能感到幼儿园的乐趣，每天非常自信的向老师咨询早。郭子淇从不想写作业到能保质保量地完成。C、思想转变了，教学过程一路顺风。再加上我们两位老师都有一种严谨的态度。从不放弃一个小朋友，发觉他们的优点，挖掘其长处，最大的力量让他们亮出闪光点，因而大班的领域目的。95%的小朋友达标，朱佳丽，卜梦婷小朋友英语单词对答如流。陶艾灵，朱俊迪语言流畅一幅巧嘴能说会道。武月婵，王依梦作业洁净美丽。能歌善舞，卜靖豪，李豪杰看图写算式十拿九稳。陈明博的手工制造才能非常强。做出的东西栩栩如生。卜瑞雪，李晓萌在舞蹈中以超人的舞姿观众的掌声全场爆满等等。每当回想起这群小宝贝，内心的一种成就感由然而生。想到这一年的工作真是一个丰收欢乐之年。三、缺乏及努力方向反思本人，我觉得学无止境。我在专业知识上面还需不断努力的跟上新观念，新理论，汲取更新的幼教经历。社会在开展，时代在进步。幼儿的特点和咨询题也在发生着变化。在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，及时发觉，研究和处理幼儿教育的新情况，新咨询题。掌握其其特点发觉其规律，尽职尽责地把工作做得更好!秋季幼儿园大班上学期班级工作总结2一学期又过去了，大班幼儿也马上离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地习惯小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因而，加强幼儿的规则认识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让小孩有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回大二班第二学期班务总结时间过得真快，转眼之间，一个学期非常快就过去了，我们大班的幼儿也马上离开幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，开场新的学习和生活。幼儿通过三年的幼儿园学习和生活，各方面的才能都有了不同程度的提高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。一、教育教学工作本学期是小孩们在幼儿园的最后一个学期，开学初我们就明确了本学期的教学重点工作，依照幼儿园教育指导纲要、中心园教育教学计划，综合本班幼儿的实际情况，我们从使用的整合活动课程教材中确定了本学期所要开展的主题教育活动：生活小卫士我生病的科学奇异的动物世界我要上小学了，并于每周初制定出详细的教育教学计划，每周认真填写周计划表，每天按计划进展教育教学，在教学过程中留意多学科的整合，大班幼儿的学习才能比拟强，吸收新的知识比拟快。因而在教学过程中我们经常采纳操作、探究、讨论等教学方式，如此能较好地激发幼儿的积极性和主动性，通过一系列的活动小孩们在认知、情感、动手操作等方面的才能都得到了一定开展。二、保育工作本学期我们积极做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进展定期消毒、清洗、爆晒，认真组做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，催促他们留意个人卫生对生病的小孩多留心，提示他们喝水、吃药，发觉幼儿有异常情况及时进展处理并记录。平时积极鼓舞幼儿大胆参与各项体育活动，并在体育活动中浸透平安教育，让幼儿掌握一些根本的自我保护认识坚持让幼儿每天记录天气情况，并教会幼儿能依照气温的变化及时地增减衣服。四、环境创设结合幼儿园研究课题和教育主题活动的开展，以及季节，节日的变换，我们班级的环境进展的积极的创设，老师和幼儿共同创设了春天的故事夏天的故事游山玩水真愉快我要上小学了毕业照我们爱运动种子变变花草名信片庆贺六一放风筝笋林等墙饰，在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料，注重让小孩参与到其中，让他们动手去制造。五、幼小衔接工作幼小衔接工作作为本学期的一个重点工作，我们开展了我要上小学了主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师，说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地点，让幼儿在内心上作好上小学的预备，以积极地态度迎接马上到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小衔接及入小学前因做的一些预备工作。六、家长工作平时利用联络、家长早晚接送小孩的时机与家长随时交流幼儿在园情况和在家的生活情况，争取与家长的教育思想达成一致。月末发放家园联络册让家长理解幼儿在园的表现，对幼儿出现的一些咨询题行为与家长交谈。充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参与进来与幼儿度过、如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起庆贺;“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演。七、缺乏及反思调整当看到小孩们健康成长，就要进入小学学习，我感到非常欢乐。总结这个学期点点滴滴，不仅小孩们的各项才能得到了开展，我们也获得了许多珍贵的工作经历。在以后的工作中我们将依照以上存在的缺乏认确实反思不断的改良。秋季幼儿园大班上学期班级工作总结3回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导本人的教学工作，从班级的实际出发鼓舞幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的开展。一、保育工作：在活动中接着指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进展监视和纠正，在幼儿当中养成互相监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的恪守。幼儿的自理才能进步较大，特别是在做值日生时，都能协助分发餐具、摆放桌椅、拾掇整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中浸透幼儿平安认识和自我保护才能的培养，从发生在幼儿周围的事例或有关教育材料进展科学有效的教育，使幼儿明白得在活动中如何保护本人，保护别人，防止危险事故的发生。在季节转换时期，留意依照班级幼儿的情况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关怀生病、有困难的小孩。二、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为爽朗、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械。三、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅小孩们的各方面得到开展，我们也和小孩们一起进步了，工作中我们获得了许多珍贵的经历，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设老师干涉的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的时机不够;活动中老师的观察注重全面性，个别性、深化性不够;制造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆怯怕事等，在今后的工作中，我们将依照以上存在的缺乏，认确实反思调整，汲取先进的经历和治理方法，扬长避短