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小学生作文成长的苦恼

篇一：六年级作文——成长的苦恼

六年级作文——成长的苦恼

第一部分 突出中心

中心是写作文、说话时最核心的内容或话题。文章有中心，就有了主心骨；没有中心，那么杂乱无章、不知所云。

回忆本学期语文课文，写出以下课文的中心思想：

《思念母亲》 ：

《山中访友》 ：

《月光曲》 ：

比拟大家的答案，是否有异同。

突出中心，首先要有贯穿全文的线索。而线索是什么？如何样找出线索呢？

比方，以书包为话题写一篇作文，那么能够分三个角度考虑，请为括号里填上一个字，并分析不同字所带来的不同效果：

我( )书包

我( )书包

我( )书包

本节内容学习体会：

第二部分

我们唱着儿歌长大，渐渐明白事，但阳光普照的世界里，难免会出现短暂的阴云。成长的青年，总会有一些挥之不去的苦恼。这些苦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……

有苦恼不可怕，关键是我们要正确对待。

一 说一说本人的苦恼

按照下面的格式，把你遇到过的苦恼列个清单，并简单分析一下缘故，留意自我反省。

苦恼一

缘故分析

苦恼二

缘故分析

苦恼三

缘故分析

苦恼四

缘故分析

分享时刻：

将你的苦恼与大家倾诉，也许别人与你有共同的苦恼。

二 帮朋友解除苦恼

找出苦恼清单中的一两件，然后大家用本人的经历或方法去帮别人消除苦恼。 留意方法要有有用性，能够说得入情入理。

三 以突出中心的方法来写一写苦恼

1选