教师自我培训工作参考计划范文.doc

教师自我培训工作参考计划范文一、自我剖析光阴荏苒，光阴流逝。转眼间走上工作岗位已经有快12个年头了。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上本人主观的努力，我在工作上获得了一定的成绩，为了让本人更好地为人民效劳，为学生效劳，我将于此回忆已通过去的工作、学习，作一下自我剖析。（一）优势在思想上，本人热爱祖国、热爱中国共产党。作为新世纪的老师能时刻关注国际方式的变化，以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，恪守学校的各种规章制度。能认确实参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求本人，以师德的要求时刻提示本人，树立高度的责任心对待教学中新的教育方式，关注每一个学生的每一个细节，以积极的情感态度和学生应对。在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从小孩的学习兴趣、学习积极性着手，以各种教学方式贯穿整节课，在上课时力争发挥老师的主导作用、小孩的主体作用，从多方面、多角度去启发小孩，努力构成一种和谐的课堂气氛。通过这些年的工作、学习，我能够说确实是有所收获，教学才能、协调才能都得到了提高，同时也发觉了本人的不少缺乏。（二）缺乏的地点1、思想有惰性，对本人的要求放松，没有主动学习，只停留在要我学的学习态度上，学习不够深化。缺少深化研究，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。2、工作的经历还不够丰富，这需要我平时多向经历丰富的老师请教，同时留意也要留意这方面的积累。专业理论知识缺乏，只是平时要用到时去翻翻相关的书，以致于在论文撰写中实践的写得多，缺少理论的升华。3、有时不能非常好操纵本人的情绪，抗挫折才能差，会把情绪带到工作中去。二、培训目的1.通过培训，加深对课程改革的理解，打破传统的教学思维方式，树立全新的课程理念，加强施行新课程的自觉性和责任感。2.通过对课程标准和新教材的研究、讨论和施行，掌握课程标准，把握新教材，逐步提高施行新课程的才能和水平。3、通过培训，能够更好地胜任班主任工作，通过科学艺术的班级治理，促使全体学生健康开展，全面提高本身素养。三、培训内容与方式以课程标准解读、走进新课程、学科素养教育的研究与实践为根底教材，以课程标准与教材的研究及班主任工作为主要内容进展自我培训。1、教育理论方面要求本人经常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使本人一直能够拥有新鲜的血液。努力通过本人的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。2、道德涵养方面作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德涵养的提高，因此，我本人要先学会怎么样欢乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求本人的行为，如此，学生才会从我这学到一些他们所需要的；同时，本人也要时时刻刻关怀国家大事，理解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好本人的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，注重他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任本人，如此就能有助于教学的进展。3、教学才能方面加强师德师风的涵养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出本人教学中的缺乏之处并加以改正。坚持教学相长，在师生交往中开展本人。遵照以人为本的治理原则，加强本人的治理才能。而不是一种强加式的治理，培养学生本人管本人的才能。多听校内、校外的老师公开课，通过比照，发觉其他老师中的优点，加以吸收融入到本人的教学中；同时也通过集体备课、交流学习等方式，来提高老师的业务水平。接着学习新课程理论，以生活化、情境化课堂教学理念来进展教学，充分培养和激发学生学习兴趣，注重学生认知过程中的情感培养。注重对本身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新情势下的老师。总之，我作为老师已明确了本人肩负的责任，我一直站在时代开展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的教育事业而奋斗！为充分发挥农村中小学现代远程教育工程工程学校的作用，提高农村党员干部的业务素养和理论水平，使广大农民感遭到现代信息网络的方便。通过远程络，实时地收看农村有用技术宣传材料，加大科技在消费中的应用力度，提高科技对消费的奉献率，制定农村员干部和农民培训打算一、总体思路以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以党的xx大、十届全国人大会议为契机，紧紧围绕农业产业构造调整和农业产业化运营，以实现农民增收、农业增效为目的，充分调动教育培训机构、受训者的积极性，采取突出重点，分期培训，完善治理，搞好效劳和实际、有用、实效、普及提高与示范推行相结合的原则，大力推行普及先进有用技术，不断提高农村党员干部和广大农民的科技文化素养，促进农业增效、农民增收、加强农产品竞争力，为加快全面建立小康社会和推进现代化农业建立提供强大的科技动力和智力支撑。二、目的任务1、依照镇党委的安排，及时、合理地做好农村党员干部的培训。2、有目地的组织农村党员干部、农户观看所下载的远教资源。3、党员干部、村党员干部、致富能手，每人至少参加4期以上培训并作好登记，一般群众至少发动参加2期以上培训。3、充分利用我校的现代远程教育设备，构成由乡镇党委政府牵头，学校配合，社会广泛参与的培训机制。二是通过培训，使农民遭到轮训，每户有一个科技明白人，掌握2-3门增收致富技术，培养出一批在种植业、养殖业、农村能源利用等方面的致富带头人。三、培训课程安排主要以我乡种植业、养殖业构造为重点，突出玉米、小麦、养鸡、大棚、特种养殖、小康建立、精神文明几方面，辐射其他涉及到的行业。 3培训时间以农时和农闲进展灵敏安排。四、主要措施1、加强组织领导、上述所列培训内容，各有关部门组织、协调，由我校下载有关内容并组织观看。2、标准操作，注重实效。培训时，依照我乡地域特点，因地制宜、有针对性、突出实效性、标准教学、充分利用远程教育技术资源，确保培训效果 3