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咀嚼生活的真味作文600字

篇一：“咀嚼生活的真味”写作指导

“咀嚼生活的真味”写作指导

【作前指导】

这是一道引导学生关注现实生活、表达感受体验的中考作文题。这道题表达了新课程标准“以人为本”的教育教学理念，其导向作用十分鲜明。

那么如何写好这篇中考作文呢？应留意下面几点：

一、审准题意

命题作文最重要的是审题，要能从标题中读出来“题眼”，如此才会精确地把握写作的内容与中心。详细到这道题，审题时要抓住关键的两个词语“咀嚼”、“真味”。“咀嚼”的本义是用牙齿磨碎食物。常比喻对事物反复体会。它在该文题中应是“体会、品味”的意思。再说“真味”，一指食物本来的滋味；另一种意思常泛指真实的意旨或意味，比方：真情、仁慈、宽容等。因文题中“真味”前有修饰语“生活的”，因此我们一般按后者的意思来理解，即“真味”是真实的意旨或意味。

生活本身自然没有特别的滋味，值得我们品味的是生活带给我们的某种感受或经历，这便是该文题所要表达的。

二、注重立意与选材

庄子说：“语之所贵者，意也。”这特别形象地说明了立意在文章写作和评价中的重要地位。“咀嚼生活的真味”，属生活感悟类作文，其立意自然要经得起思辨，到达人们共识与共鸣的积极效果。简言之，立意方面既要鲜明又要深化。

从作文标题上看，可写的素材有特别多，能够说选材有其广泛性，但不能简单认为广泛就什么都能够写而乱抓一气。我们不妨选取本人熟悉的、感受最深的材料来写。例如学生感受最深的真情方面：母爱、父爱等亲情，同学、伙伴友谊，师生情等表达真情实感的材料就容易写。也可围绕生活中经历的酸、甜、苦、辣多种滋味或其中的一种滋味选材，写