小学下半年德育工作参考计划范文.doc

小学下半年德育工作参考计划范文一、指导思想以党的十八大要把立德树人作为教育的根本任务，培养德、智、体、美全面开展的社会主义建立者和接班人。阐述为指导，用富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善24字社会主义核心价值观引领德育工作。结实树立德育是第一消费力的思想，全面落实昆山市中小学德育规程，遵照残疾学生的身心开展规律选择合适的教育原则、内容、途径、方法开展德育活动，在进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性上下功夫，不断提高学生思想道德素养和文明涵养。二、工作目的1.总体目的：以重养成、健心理、讲文明为教育根底，以提高整体素养为根本，教育学生：学会热爱、学会关怀、学会负责、学会节约、学会生活，强调学生的自我教育、自我效劳、自我约束的才能。努力使学生构成：人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。2.分层目的：低年级：守纪律，有礼貌，有爱心，讲卫生，勤学习，本人的事情本人做;高年级：爱祖国，具公德，护环境，友相处，拥有良好的意志品行和爽朗爽朗的性格。三、工作措施学校德育工作是学校的首要工作，以追求德育工作的针对性和实效性为根本原则，以提高老师道德素养，促进学校德育工作健康开展为目的，使学校德育工作富有时代特色，充满生命力。1.狠抓学生行为适应，提升文明素养。本学期接着以养成教育为重点内容，以文明礼仪实践体验活动为重要途径，重点培养学生在校园的日常生活中从小事做起，标准本人的一言一行，即说好话，走好路，吃好饭，乘好车，读好书，写好字，做好值日。全体师生要明确德育目的，组织学习中小学生守则和小学生日常行为标准、中学生日常行为标准;每月安排教育主题，每周布置常规训练要点，期末分析班级德育质量;落实三项常规评比、星级班级评比和文明宿舍评比制度，让学生在详细、生动的实践中接受教育、体验进步。接着施行德育导师制，学校中层、教研组长、心理辅导老师是德育导师工作的核心力量，对家庭教育环境不良、单亲家庭、行为有偏向、心理有障碍、学习有困难等特别学生进展一对一结对帮教，施行亲情化和个性化的德育，定期聊天谈心，家访，动态把握学生的开展轨迹，构成学校全员育人的场面。2.抓实班级治理，提高班级治理质量各班班主任要把加强班集体凝聚力建立作为班级治理的首要任务。把班级中的每一项工作都视为加强班集体凝聚力的好途径，力求班级治理科学化、系统化、整体化，在施行过程中表达制造性、民主性、鼓励性。班级建立做到有明确的总体目的和分步目的，学生人人心中知晓目的，构成积极向上的班级气氛。班主任要通过对小干部的培养、少先队活动的开展等方式加强班集体建立，促进和谐的学风、校风的构成。任课老师应协助班主任施行班级治理，充分利用学科的特点浸透德育教育的内容。结合完满教室建立，以四个班级为试点，以育人环境的优化、班级文化的建立、实践活动的开展、良好适应的养成、生活技能的掌握为抓手，营建和谐、健康、阳光的校园文化气氛。3.开展德育活动，实在提高德育实效。三月份，开展文明礼仪月活动。开展学雷锋，文明礼仪在心中系列活动，在校园中掀起做文明事、争当文明小学生的活动热潮。各班通过教室布置，开展班队活动，倡导学生坚持每天做一件好事，大力弘扬雷锋精神多做善事，积善成德，培养学生为别人着想的良好质量。接着开展家在苏州，文明餐桌行动，围绕节省惜福、厉行节约主题，从四个方面引导学生：1、不争不抢，守序排队，文明礼让，遵从值日老师的安排;2、不挑食，个人餐盆无剩饭剩菜;3、安静就餐，不喧哗吵闹;4、就餐完毕后，所在班级桌面、地面洁净无杂物。采取护导老师、值日学生每天检查，每周定期总结评比方法，纳入星级班级评比活动中。四月份，开展法制平安教育月活动。举行一次法制电子小报评比活动;举行一次法制故事会;开展一个知法守法好青年评比活动。同时充分利用法制教育报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等，接着读、用成长路上与法同行，学校网站开设法制教育专栏，加强学生的法制宣传教育，使他们认识到学法、知法、明白法、守法的必要性，加强他们自觉守法、自我保护的法律认识。积极开展心理健康教育。充分发挥班主任和我校心理征询师的突出优势，依照残疾学生的心理特点，有针对性的开展心理健康教育。建立适宜的青春健康课堂教育方式，上好健康教育课、开展团体心理辅导和个别心理辅导，培养学生的自主才能、自律才能、合作才能、面对挫折与承受压力的才能，使他们成长为有健康人格、有社会责任感的公民。会同家长共同做好学生的心理疏导工作，引导学生树立自强自立，发奋向上的精神。五月份，开展生命教育月活动。把生命教育放在德育工作的重要位置，通过集体晨会、板报橱窗营建生命教育气氛;利用晨会、班会、队会开展关爱生命主题教育，学会珍爱生命关怀别人，做到以知识守护生命，开展珍爱生命为主题心理健康教育讲座，实在提高学生的自我保护和救助才能;开展中小学交通平安知识测试，提高学生交通平安认识;通过家长会、发家长告知书等方式，争取家长配合做好生命教育。做好学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防学生损害的日常教育，加强学生平安防备认识，确保学生生命和财产平安。六月份，开展环保教育月活动开展绿色环保教育。积极响应国家发起的建立节约型社会，开展环保知识手抄小报评比活动，号召学生从点滴做起，积极参与节约型社会的建立。各班增添绿色植物，引导学生精心护理，树立环保认识，从我做起，从周围的小事做起。积极组织学生从校园做起，参与各种环保工作和社会实践活动。引导学生从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米入手，努力把学生的思想道德教育与公民道德建立有机衔接起来，从小培养学生的环保节能认识。