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中学班主任班级工作参考计划.doc

上传人:pc****0 文档编号:6949295 上传时间:2024-12-24 格式:DOC 页数:4 大小:15KB
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资源描述

1、中学班主任班级工作参考计划一、班级工作指导思想全面贯彻党的教育方针,实在抓好学生的德育教育工作,注重施行全面素养教育,表达“职中五心教育”的德育教育思想。坚持“教书育人、治理育人、环境育人”的方针,对学生进展社会主义精神文明教育、法制教育、爱国主义教育、革命传统教育、竞争认识教育,注重德育的实效性,强化社会公德、职业道德、家庭美德教育,培养他们具有爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献的根本道德标准,营建良好育人环境,贯彻落实“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”, 充分发挥每位学生的参与兴趣,实现班级建立目的与个人目的的趋同,在实践过程中,让学生分享集体的欢乐与幸福。二、

2、班级工作目的1、道德行为方面的根本要求。初步具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。树立艰辛奋斗的思想作风;有良好的劳动适应和较强的生活自理才能,恪守公民道德,明白得现代文明的生活方式和交往礼仪。培养学生具有爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献的社会根本道德标准。2、个人心理素养和才能方面的根本要求。个人心理素养良好,有健康的心理情况,构成不怕困难,敢于创新的品行。对不良妨碍有一定的自我教育和自我治理才能,并能承受各种压力和不如意的打击。3、开展以爱国主义教育为根底的健全人格教育;以道德实践为根本途径的社会公德教育;以行为养成为主的文明礼仪教育;以班级文化建立

3、为手段的方式多样的德育活动。三、 班级工作措施1加强养成教育,着力学生的日常行为标准。接着加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我治理才能,采纳形象化的教育方式、分层递进的鼓舞机制,鼓舞学生争做文明人、争创文明班。加大力度围绕诚信认识、恪守公共秩序、保护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德适应,构成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。充分利用校内思想教育阵地,上好班会。 2理解、关怀每一位学生,耐心细致地做好学生的思想工作,教育学生从认识自我做起:从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。利用班会课等时间对学生加强法纪教育、平安教育,加

4、强自我保护的认识与才能;与此同时进一步加强对学生的心理健康教育,利用主题班会、团组织生活和黑板报,提高学生应对困难的心理承受才能。培养他们的自尊心、自决心,培养积极向上的精神风貌,从而不断提高学习成绩。3结合班级的特点和实际情况,依照学校的各种安排,组织本班学生积极参加各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动,丰富学生的课余文化生活,同时让他们在活动中加强本身的综合素养和各方面的才能。同时加强学生干部的培养和指导,让学生积极参与班级的治理,提高独立处理咨询题的才能。四、班级工作时间安排九月:1报到注册。2讨论班级本学期奋斗目的;3建立读书制度, 每天半小时的班级读书制度;4文明举止养成教育;5如何提高自习课效率,加强高考目的性、打算性;十月:1先进学法交流;2与中等生交流沟通;3总结自习课学习效率,改良、完善方法;4组织搞好学校运动会;5孝敬与感恩的教育6考风、考纪教育;十一月:1期中考试工作;2心理健康教育;3组织一次秋游活动;十二月:1关于加强法治观念为主题的班会。2组织好学校的文艺晚会活动。3学法交流系列活动;一月:1学生操行评语预备工作;2期末考试各方面工作;3学期完毕工作,财产移交; 1458班班主任:李中意XX.9.10

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