老师社ۥ会实践报告4篇.doc

2019教师社会实践报告4篇摘要：在实践中拓宽本人的视野，增长本人的见识，锻炼本人的才能，培养本人的耐力，使本人在独立自主和为人处事的才能上得到更大的提升；更重要的是想检验一下本人所学的东西能否被社会所用，本人的才能能否得到社会的认可，能否在社会中实现本人应有的价值。关键词： 责任、团队合作、耐心前 言实践时间：暑假期间实践地点：xx小精灵幼儿园实践人员：xx实践内容：教小朋友画画实践方式：教画画参考文献：正 文大一暑假才刚开始，就有同学四处繁忙起来了，关注通告，招聘，为的只是不想浪费这黄金般的二个月，充实的安排好这大学期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我！作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握根本理论知识后，迅速的加以实践运用。稳定学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，不管是思想仍然心理上。由于我们适应生活在校园中，时刻有教师、家长和同学关爱，生活得无忧无虑，特别少接触社会，也特别少吃苦。在实习中，困难时刻严峻的考验着我们。同时，也想通过社会实践更多的理解社会，在实践中拓宽本人的视野，增长本人的见识，锻炼本人的才能，培养本人的耐力，使本人在独立自主和为人处事的才能上得到更大的提升；更重要的是想检验一下本人所学的东西能否被社会所用，本人的才能能否得到社会的认可，能否在社会中实现本人应有的价值。以我个人暑期时间的安排来讲，我自我感受是特别充实的，从大一下学期开始，我和另一们同学就在专业教师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术教师，开始了我们的第一份工作，开始以一位教师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们，他们纯确实笑容打动着我们，那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业，但当一名人们教师是我小时候的一个理想，现在正在努力的实现着。在与教师、家长和小孩们的交谈中，锻炼和加强了我们的交际、沟通才能。从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、教师、学生本人三个角度出发，通过与学生家长进展回访，教师每天的详细记录，学生心态动向，理解小孩家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想情况，和学生在家中的反映情况，及时理解学生思想动态，与家长做最及时的沟通。与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心，那望子成龙的心切和期盼，记得有次突然感悟特别多，打了个回家，跟父母说了句：“爸妈，我终于明白你们是如何样把我扶养长大的！”，然爸妈只是会心的微笑了下，也许在想，这天终于来了，小孩终于明白了我们的用心啊！提升了对亲情的认可，那一幅幅跃显生气的画面，表达着每个小孩的不同心绪。站在学生们努力付出汗水和泪水的画展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一种报答啊。学生们努力的在装饰着本人的梦想蓝图，要山尽是山，要水尽是水，欢乐自由的在海洋世界里流淌。那次的成果展不仅锻炼了我们本身的实践才能、制造才能和沟通才能，提高了对美术的热爱是一个好的教师必备的东西。心得体会：在此次实践活动中，从前期的打算、预备，到后期的总结、处理，都充分的考验了我们的筹划和实践才能，这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们本人去布置，力求做得思路明晰、有条理，这也加强了自我的动手、动脑才能。在学校日常的学习生活中，我们这方面的才能锻炼的太少，以致在实践活动中也出现了一些不如意的地点，但总体来说仍然蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了本人的各方面的情况，培养了本人觉察征询题、分析征询题、处理征询题的才能和与人交往的才能，同时也觉察一些本人的缺乏，特别是本人在专业知识上的欠缺与缺乏，以及本人在专业上需要缺乏的地点，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我收获颇丰，学到了特别多，也理解了特别多。将所学内容融入目前和以后工作中 。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我已我能在此生活而倍感荣幸。在做众多社会事务的同时，我将用所学内容搞好班级、校内事务，为同学们的利益、幸福奉献我所得，奉献我所能。实践是学生接触社会，理解社会，效劳社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。加强了认识征询题，分析征询题，处理征询题的才能。为认识社会，理解社会，步入社会打下了良好的根底。同时还需我们在以后的学习中用知识武装本人，用书本充实本人，为以后效劳社会打下更稳定的根底！“千里之行，始于足下”，这近二个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对今后走上工作岗位也有着特别大协助。向别人谦虚请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原那么，这次实习也让我深化理解到，在工作中和同事保持良好的关系是特别重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的征询题。关于本人如此一个立即步入社会的人来说，需要学习的东西特别多，他们确实是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习特别多知识、道理。实践已经接近尾声，在这次实践活动中，丰富了我们的实践经历，提高了我们的团队合作才能，使我们通过这次实践更加理解社会，理解信息化进程，能主动把握信息时代的机遇和挑战。这次实践活动义在深远，对我们的协助享用一生。为的是顺利进入剧烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。暑期培训班辅导教师社会实践报告每次临放假前一个月，大家就开始忙活着张罗立即降临的社会实践。实践单位、实践地点、实践时间以及薪水、食宿还有面试等等，这些条件都在考虑范围之内。综合考虑之后，便有了去留的选择。此次我的社会实践的地点是xx市，详细实践单位是xx县xx中小学文化课培训中心。简单地说，事实上确实是一个暑期培训班。我的实践身份确实是辅导教师。7月6号考试一完毕，便匆忙启程转战平定。7月7号备课一天。8号便正式开了课。来了平定之后，我才明白一共有五位教师：俩个英语教师(包括我)，俩个数学教师还有一个物理教师。我们五个都是xx师范学院的学生，不同的是其中俩个已经考上了研究生，另外俩个也都已经毕业，只有我一个是大二学生。如此的身份也就奠定了日后被给予更多的照顾以及更多的叮嘱。和我一个寝室的是另外一个英语教师张艳琴以及唯一的一个物理教师xxx。后来渐渐理解到他们俩个一个考上了xx大学研究生一个考上了xx大学研究生，心中仰慕之情不由而生。开课第一天我负责的年级主要是初一即初二，偶尔客串一下初三及高一。现在还明晰的记得第一天上课时的情况。那天我们提早一个小时就早早到了辅导中心之一体育场。开了教室门，环顾一周才觉察教室好脏，特别闷热，便开了窗户，清扫起教室。待到教室整理的差不多了，樊教师正好通知我们去教学楼下领学生。一下楼，哇，黑乎乎一片脑袋，满满一院子，老的少的，顿时杜撰了一句话”黑云压地地欲摧”。可能平均每个学生四周至少站着一个家长。由于初一有60多个学生，加上又是第一天开课；考虑到一方面教师紧张，另一方面小孩们也需要适应，因而初一临时被分成俩个班，由我和张教师一起带。虽说在这之前樊教师（该辅导中心负责人）已经开会指导过如何讲课，讲课过程中该留意些什么，我课前也充分备了课；但一看到那么多家长站在门外，内心仍然咚咚的跳得厉害。值得庆幸的是我的英语发音还不错，十几分钟后家长便纷纷满意地离开了。紧张而有序的第一天就如此完毕了。假设干天后开课第三天，初一俩个班60多名学生合到了一起。下午初二班也开了课。生活顿时繁忙了许多。早上六点多起床、洗涮、吃饭。七点二十出门。七点半到学校。八点半初一上课。中间这点时间留给早到的同学征询征询题。八点半至十一点半，共三节课。中午回家休息一会备会课，就得抓紧时间赶往初二上课地点平定县招待所。下午三点至六点，也是共三节课。晚上七点左右回家，吃饭、备课、洗漱。十一点半睡觉。几乎每天樊教师都会给我们开将近一个小时的会，由于该培训中心有听课制度，因而每次听完樊教师都会指出每个人讲课有什么缺乏，lt;莲山课件 有那么改之无那么加勉。说到讲课，关于初一，前俩天的课上下来感受还不错，现在在面临这么多学生时也便轻松了许多。只是樊教师不断叮嘱要管好纪律，不要笑，严严肃肃上课，课下也不要随意搭理学生。我特别爱笑，又不断喜欢年轻、亲善的教师，因而也就稍稍偏驶了方向。课下的我特别喜欢坐在教室跟小孩们聊聊天，看他们玩各种小游戏，那种感受特别温馨也特别满足。后来，渐渐渐渐觉察初一的小孩并不太喜欢跟教师聊天，大概是惧怕教师，更多的只是同学之间互相打闹嬉戏。关于初二学生来说，这个征询题就不存在。初二共28人，8女20男，比率严峻失调，上起课来却轻松了许多。男生在课堂上特别爽朗主动，也特别积极配合我的教学工作。在如此一群小孩面前严肃不起来也厉害不起来，因而在初二小孩们面前，我成了“微笑姐”。每次一下课他们便往办公室跑，天南海北，只要他们想到的，什么都敢征询。我呢也尽量做出合理的答复。没做教师之前，想的是公平对待每一个小孩。做了教师之后才觉察，这点蛮难做到的。这么一大群小孩里，确实实确有你本人更喜欢的学生，更喜欢的小孩，因而这个小孩不一定确实是学习最顶尖的那个，不过令本人厌恶的小孩倒也没觉察。学习好的寥寥数几，顽皮捣蛋的也确实是固定的那几位，更多的小孩给我印象是平淡无奇，成绩平平，不乖也不闹。这才想起那就话：世上没有绝对的公平，只有相对的公平。俩个礼拜后俩个礼拜的相处足以让学生摸清你的性格脾气。按樊教师的话说：这个时间段是学生骚动的时期，需加强防范，严格治理。初一的课堂明显骚动了起来，特别多学生蠢蠢欲动，伺机小动作。空气中总能感遭到此起彼伏的扰动。交头接耳的声波在教室不定时地乱串，就像耳鸣，耳朵里不断有蜜蜂在振动翅膀，特别不清净。平地一声吼之后，顿时万籁俱寂。但是这声吼关于一天上六个小时课的我的喉咙来说，有点承受不来。更好的方法，我的经历确实是：用眼神杀死他们！初二的课堂秩序不断特别好，也许是年纪大了点、明白事了点，初二的课堂从来都是秩序井然。但初一初二有个共性征询题，这个征询题特别让人头疼。说来也简单卫生征询题。同一个教室上下午有不同的班级上。上课前，面临着上一个班级遗留的一堆垃圾；课后，又是一堆本人所带班级遗留的一堆垃圾。视觉嗅觉肤觉遭受三重污染。同其他教师一讨论，有了方案：惩处制度，即课上捣乱、未完成作业等行为不合格者，罚当天值日。此制度一出，确实课堂秩序效果明显提升，至于卫生效果就不尽如人意了。特别多小孩离家远，樊教师又怕留下值日的同学被回家的队伍落下，这也就意味着出意外比率大增。因而特别多时候我们不得不亲身清扫。这才认识到：教师的责任不仅仅是教书育人！还得兼任清洁工加保安，甚至维和警察！尾声时间飞速，转眼即逝。不声不响，已将近一个月。樊教师给我们合了影，这同时也意味着教学的完毕期末考。这个考试与学校的类似又不同。类似的是都是用来测试教学与学的成果，并以学生成绩评断该教师的好坏。不同的是该成绩只对教师公布，关于学生及学生家长该结果保密。如此的规那么有违常理，说实话我不太明白，但是又不得不服从。直到考试成绩出来我才明白，樊教师不让公布成绩是在担忧什么。初一的成绩不赖，初二的就差特别多8个不及格。这个着实是个沉痛的打。，成绩一出来，当着学生的面我就禁不住哭了，哭得淅沥哗啦。我没想到初二的成绩会差这么多，尤其女生，一半都是七十来分。后来一想，课堂上男生太多，数量上本来就压着女生；再加上男生贪玩好动，我的心思根本上都花在男生身上，竟不知不觉中无视了安静乖巧的女生们。想来课堂上特别少叫她们答复以下征询题，查单词的时候也是让她们之间互相检查，我只是抽查她们之中的几个。我如此的行为造成了她们的松懈，毕竟她们仍然缺乏自制力的青青年。另外男生方面，尽管在他们身上花了特别多功夫，但成绩差的那几个照旧差得糊涂。败笔！无奈的败笔！意外的败笔！自然明白这是成长的必须，更多的我必须承认是忽略大意造成的本可防止的结局。总结这是我第一次在异地他乡带如此浩荡的辅导班，亦是第一次如此规规矩矩过朝九晚五的教师生活。我，因而其他教师也是，我们有用心去付出，有得到特别多家长的好评，在收获家长的感激，有团结和友谊，有真情的倾诉，还有我们成长的见证。但是我们同时也收获到了经历和教训。辅导班教学过程中的一些失误是我们来年，抑或以后，应该改正的，比方学生平安征询题，教学秩序征询题，教室清扫征询题还有乖学生被无视征询题，和家长交流等等这些细节征询题都在我的脑海里面。由于有着深化的经历，我想目前会被奉为最难得的经历永记于心。生活是公平的，哪怕吃了特别多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即便最后失败了，我们也获得了比别人更多的经历后记小孩们对我的讲课风格定义为轻松幽默。这是我不断追求也是本人特别喜欢的教学风格，因而如此的定义仍然给了我特别大鼓舞。现在我照旧和这些同学中的一部分保持着联络。每当他们发来征询候信息的时候，心窝都是暖暖的。现在的我，更希望以一种朋友的身份和他们交流，只愿我们的师生友谊天长地久，也愿我能在他们成长的旅途上给予星点协助！因而最欢乐的因而仍然认识了张艳琴和王晓畅学姐。和她们在一起的一个月特别欢乐也特别平和。愿我们的友谊天长地久！寒假社会实践报告 补习教师今年寒假放假时间有一个多月，为了提高本人的才能，也为了体验生活，我在放假初找了一份补习教师的工作，作为我的寒假社会实践。在这大约一个月的实践过程中，我认识了许多新同事，在他们以及教师的协助下，我学会了许多，成长了许多，同时也认识到了特别多征询题。一、自信展示本人往常觉得本人特别爽朗，上讲台也无所畏惧的，但是真正到我要登上讲台，传播文化知识的时候，开始畏惧了。工作的第一天，内心十分忐忑，望着台下十几个正襟危坐的小学生，本人本来想好的开始白登时忘到九霄云外了，只得本人草草地做了一个自我介绍，然后按照料想让学生们走上讲台自我介绍，之后教室里紧张的气氛终于有所缓和，我的心绪也渐渐平静下来。由因而第一天，并没有安排太多内容，上午对他们的数学做了一下简单的回忆，下午那么是教了一些关于英语音标的内容。第二天，尽管仍然有些紧张，但是感受比第一天自如多了。每天下班后，我都会认真看一遍他们的教材，想一下第二天如何讲授这些内容。越往后，越有教师的感受，同时尽力在讲课的过程中按照本人以往的体验，不断探寻较轻松但不失效果的方法，让学生们可以比较轻松地汲取新知识。所谓天道酬勤“，我觉得以后步入社会也会如此吧，想到的和实际能做到的总会有特别多偏向，最主要的是我们要有勇气去面对，去展示本人，要相信本人。我们还要做足够充分的预备，毕竟不是谁都可以特别好的临场发挥，随机应变，机遇偏爱有预备的头脑。充分的预备加上足够的勇气与自信，是进入社会的必要条件。所谓做充分的预备，确实是把握在学校的时间，多多学习文化知识，把本人应该学会的文化知识都学会，多理解多体会；还要学会运用，不能纸上谈兵，多做一些社会实践，增加社会经历。因而失败是总会有的，我们要英勇面对，不弃不馁，愈挫愈勇。中途我也想过放弃，由于感受管不住那些学生，但是仍然想坚持到底，没有过不去的坎。因而这个工作让我学会了英勇的面对，也给了我特别多勇气，而这些将会成为我今后人生不断坚持前进的宏大动力！二、建立良好的师生关系良好的师生关系对个人学习进步是有特别大助益的。回想我过去在这一方面做的就不够好，有时候只顾着本人的心情顶撞教师，现在当了教师以后，才觉察作为一个教师面对的是全班同学，要关心到每一个人，要耐心对待每一个人，这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的征询题，对不同的人要采取不同的方法。同时教师和学生还要建立好关系，要不学生可能会对学习产生抵触情绪。对好学生要鼓舞加批判，不同情况不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。对学习不好的学生，要多多鼓舞，给他们自信，觉察他们的潜力。这需要和他们沟通，还要想方设法让他们对你心服口服，让他们肯听你的话。教师要对每个学生负责，帮他们找到本人的支点，可以正确的对待学习。但由于时间有限，我没方法对学生逐一的引导，刚开始对他们有一些理解，工作就完毕了。我觉得最好的师生关系确实是亦师亦友“型的，作为教师，既要有教师的威严，又要有朋友的关心，让学生们尊重你又愿意向你倾诉。每个学生都希望得到教师的注重，因而对待学生的态度要正确，不让他们觉得本人被忽略了。对他们要正确的引导，协助他们找到人生的方向。三、讲课善用新方法现在的小学生，往往留意力不能全部集中在学习上，都不太爱听课，只喜欢听一些他们感兴趣的话题。作为教师，就必须以各种方法激发他们的学习兴趣。教师要擅长观觉察察学生感兴趣的，带到课堂上，吸引他们的留意力，然后引导到所讲的课上。这就需要通过与学生的交流以及平时的观察，理解现在的学生喜欢什么，对什么感兴趣，如此才容易让他们对学习产生兴趣。另外本人的思想要跟上学生的脚步，也需要和学生交流。也可以讲一些启发学生的故事，鼓舞他们学习。因而，也要适当的给他们一些压力，让适度的压力转化成动力，促进学习。总之，教师要学会用新的方法，让本人的课堂生动有趣，让学生感兴趣。经常下课后我就会观察他们最常玩的游戏，在课堂上我有时就会以游戏的方式让大家运用新知识，或者以比较幽默的语言给他们传送新知识等，这些方法都获得了较好的效果。四、对现在学子的担忧时代进步了，新惹事物也层出不穷，但我却觉得这些新生物对学生的素养却没有太多提高。我所带的是小升初的学生，许多人每天嘴上说着一些从网络上学来的所谓的潮流词汇“，甚至有的人已经出口成脏“；现在的学生也不明白什么是真正的个性，把耍酷当个性，把独立特行当做个性，把不学习、不尊重教师当做个性。在我看来，真正的个性是敢于张扬本人的优点，敢做敢当，会有本人的人生理想，并为之奋斗，有一种不达目的不罢休的意念。他们的年纪，本该是最纯洁美妙的时候，然而，却被这些负能量要素阻碍，着实令人担忧。我最大的担忧是现在的学生的学习态度和情况，他们态度都不太认真，急躁，懒散。成绩也特别令我担忧，有一个学生居然连英文母都背不完，拼音也特别不过关，这让我特别担忧。事实上我觉得仍然他们的责任感不够。我们每个人在这个社会上，都各自承担着本人的责任。教师有责任把学生教会，学生有责任学习文化知识。教师应该关心到每一个学生，而不应对学习不好的学生不闻不征询。学习不太好的学生也不能自暴自弃，要学会吃苦，努力学习。每个人都有本人的责任与义务，要学会承担，而不应该躲避。五、感恩父母亲人通过这一段的工作，深深感遭到父母的不容易。我每天工作6小时，一共工作36天，最后得了2200元工资。而且教室里安装有空调，环境可谓是特别优越的了，但是我开始却还有些不乐意，抱怨工作辛苦。可想想父母，如此炎热夏天，还要在那没有一丝风的田地里，面朝黄土背朝天的辛勤劳作。日出而作日入而息，不知承受了多少困难辛苦，可他们从没吐过一句怨言。现在实践完毕，终于明白了父母的不易，也越加明白要珍惜现在的一切，好好关爱家人。因而，我用本人的工资给妈妈买了一套衣服，给爸爸买了茶叶。我在这个补习班工作的日子，见到太多家长，在与他们的交流中，我明白，他们有的是企业高管，有的是农民工人，但是，不管他们的身份如何、家境如何，他们都对本人的小孩灌注了满满的关心与殷切的期盼。再想想我们本身，何尝不是在父母亲人的万般关爱与期待下长大，不管他们的表达方式是严苛仍然温柔，他们的本质都是爱。我们应该理解亲人，保护亲人，不辜负他们寄予在我们身上的期望！总之，作为当代的大学生，我们肩负着责任，我们需要英勇的面对生活。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑战。我们更要多多汲取文化知识，让本人成为一个有思想有内涵的人。另外我们也要学会关心别人，本人的父母和同学，还有那些需要协助的人。我们早晚要走出校门，面对社会，我们要有勇气与决心，让本人的生活更精彩！暑期教师社会实践报告20xx暑期参加的社会实践，是在福斯特英语培训学校当一名英语教师。社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好方式;参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了特别多的东西，而这些东西将让我终生受用。在实习生活中，我开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们师范生的成材之路与肩负的使命。社会才是学习和受教育的大课堂，现在就要为今后更加剧烈的竞争打下更为坚实的根底。在实习的这段时间内，我接触到了各种各样的人和事。报班学英语的朋友年龄跨度特别大，小至七八岁，大至十七八岁，跟他们交流，上课，有欢乐，有为难，有无语，更多的是不知所措。关于接触课堂不多的我，最初的备课比较困难，面对闹哄哄的小学生更是无计可施。在学校，理论的学习特别多，十分单调，这次的实习让我明白，学校开设的课程是多么重要而实际，比方中小学生心理学的理论知识尽管单调，但关于刚刚接触小学生的教师是特别受用的，只有正确把握好学生的心理，才能更好的教学。这些知识在实际教学中是特别之重要的。一个月，不敢说我把握了多少，但是，却是进步了不少，知识和经历的积累是特别重要的。现在，我已经可以试着去备好课，可以淡定沉着的给小学生们上课了，讲故事的技巧也提高了。 在学校，自认为本人关于人际交往已经特别在行了，却忽略了社会上接触的人是各种各样的，人际关系十分的复杂。在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习的，往常没有上过课，使我与学生家长谈话不会应变，会使谈话时有冷场，或者没话题。由于社会经历缺乏，学历缺乏等种种缘故，本人更是缺乏自信，为此我还苦恼了好几天。事实上有谁一生下来就什么都会的，与家长的交流需要渐渐接触，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易处理了。除了与学生家长的交流，还有本人的上司，办公室的教师，都要留意其中交往的技巧。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。现在我明白了，在学校学习的东西貌似特别多，出来工作就不够用了，而且没有时间再去翻开往常的书本了，因而在大学，是特别好的学习时机。假期实践，确实是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地，在实践中也能及时的理解到本身的缺乏，理论应该与实践相结合。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才不会被这个飞速开展的社会淘汰。每天辛辛苦苦上班，我终于理解了身为教师的不容易，同时也通过查阅材料和本身体会总结了当教师需要留意的一些经历：首先，教师的言行直截了当阻碍和感染着学生。作为教师必须加强本身修养，提高本身素养具备一种发奋向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师标准的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中遭到熏陶，模仿中审视本人，从而得到全面教育。其次，教学教学中，教师最能阻碍学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓重的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用本人健康的体魄，良好的专业素养去阻碍引导学生热爱体育运动。再次，在教学中，向学生进展思想道德教育，关键在于教师的以身作那么，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直截了当接触最多。我们不管刮风下雨，仍然酷寒酷暑都带着学生去完成身体锻炼任务。在这种艰苦的环境中教师的阻碍是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口bdquo;bdquo;这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断，使学生在潜移默化中遭到教育，从而提高学生对美妙事物的追求。最后，青青年都有向往美妙今后的愿望，都有为祖国奉献本人青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德理想与专业学习中，协助学生树立只有身体好，今后才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动表达在课程的学习和锻炼中。通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生根本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争认识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能留意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好适应，让每一位学生都可以在乐“中练，在练习乐“，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康开展。暑期的实践让我明白赚钱不容易，因而，这个暑假让我最大彻大悟的是，人，一定要有本人擅长的技术，一技之长，在社会中有特别大的用处，作为教师，亦是如此。这次的实习，让我有了深化感触，这不仅是一次实践，仍然一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实习，磨练本人的同时让本人认识的更多，使本人未踏入社会就已体会社会更多方面。