中学初一年级2024年秋季工作参考计划.doc

中学初一年级2020年秋季工作参考计划一、指导思想以追求科学、追求和谐、追求开展为指导思想，以教育教学为核心。本学期是新生进入中学的第二个学期，通过一学期的中学学习和生活，学生从思想上进一步提高了对中学的认识，明确了中学学习的任务和方法。年级组将以德育为首，狠抓行为养成教育。加强教育教学的常规治理，构成良好的学习风气，积极配合各处室抓好年级学生的教育、教学工作，以务实进取、开辟创新的精神把本级建成具有团结、爽朗、严谨、求学、创新的学风和组风。二、本年级学生情况学生：初一年级现有8个教学班，515名学生。老师：初一年级组现有老师22人。聘任的八位班主任工作经历丰富，治班有方；科任老师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深沉，乐于奉献；不管是班主任依然科任老师，工作上都兢兢业业，认真负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一支进取心强、无私敬业的集体。三、目的要求1、争做合格中学生，重点是构成良好的学习适应和学习风气，做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信。2、树立真诚合作、爽朗向上、求真务实的组风，全面贯彻落实学校的各项工作任务。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的老师队伍，全面提升教学质量。3、加强教风、班风、学风的治理与建立，杜绝违法违纪和严重事故的发生。四、详细措施：1、班主任接着施行严管、常跟、细导六字方针。针对各班实际，创新地开展班主任工作，真正走进学生内心，对学生一日活动全面掌控，树立平安第一的观点，结合七年级学生生理和心理特点，充分利用读报讲评和班会活动时间开展有针对性的教育和活动。多关爱、多理解、多沟通，给学生制造一个健康、欢乐成长的环境。2、检查平时作业上交是否正常，期中考、期末考，甚至年级的水平过关测试都要求严肃考纪。试后作质量分析小结，及时查漏补缺，为学生打下扎实的根底。3、七年级学生行为适应养成和心理健康教育人人有责，不管班主任依然科任老师都要以育人为第一己任，同时加强对学困生的关注和教育，真正做到全员育人。4、依照学校和年级的统一安排，及时召开家长会，共同商讨教育和培养学生的方法。5、班主任会、年级组会与班会相结合，集体教诲与个别疏导相结合，正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作，小结每月情况，大力表扬先进。五、主要工作安排二月：1、学习新学期学校工作打算，制订年级组、备课组、个人各项打算；2、行为标准催促和养成；3、年级组第一次老师大会；4、教育教学开放周。三月：1、开展寻找我周围的活雷锋活动。2、年级组第二次老师大会；四月：1、期中考试、以备课组为单位质量分析、评教评学。2、初一全体学生大会。总结、评比、表彰。3、召开本学期本年级家长学校第一次会议。4、年级组第三次老师大会；五月：1、拟举办一次年级语数外综合性知识竞赛，设集体和个人奖。2、年级组第四次老师大会；3、科技小制造制造讲座。六月：1、期末统考、质量分析、评教评学。2、初一全体学生大会：总结、评比、表彰。3、年级组第五次老师大会；七月：1、召开本学期本年级家长学校第一次会议。2、放暑假。如有变动，临时调整。*完成学校交给的其它工作。