资源描述
化学与生活复习专题
化学与生活可分为:化学与能源、化学与材料、化学与环境,此外还有化学与健康等。
一、 中考透视
化学源于生活、生产,更要服务于生活、生产和社会。社会的发展需要充足的能源、丰富的的材料、良好的环境,运用学过的的化学知识解决生活中的种种问题,是学好化学的最终目标,也是近年中考中逐渐加强的考查的重要内容。从近几年广安市中考化学试题来看:关于化学与生活方面的试题是热点题、难点题,试题类型有选择、填空以及开放性、探究性试题,预计今年会加大这部分知识的考查。通过考查化学与能源、化学与材料、化学与环境、化学与生活、化学与健康等方面的试题,引导和培养同学们关心社会、关心自然的情感,树立用所学知识去改造环境的信心,理解化学的魅力和价值。。因此,有关这方面试题的解法需要同学们扎实掌握。
二、教学目标:
了解化学物质与人体健康及环境的关系。
三、教学重点:
了解化学物质与人体健康及环境的关系。
四、教学难点:
1、树立保护环境与自然和谐相处的意识。
2、认识化学与生活的重要性。
五、教学方法:
学法:收集资料、交流讨论,练习。
教法:创设问题、主持讨论、引导归纳。
课时安排:3课时
六、知识的归纳整理
1、与人体健康有关的元素;对生命活动由重要意义的有机物;
(1)人类重要的营养物质:六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水。
富含蛋白质的物质有肉、蛋、奶、豆制品等。血红蛋白和酶蛋白是两种重要的蛋白质。在人类食物所提供的总能量中,有60%~70%来自糖类。淀粉属于糖类,主要存在于植物种子或块茎中,如稻、麦、土豆等。油脂分为油和脂肪两类,其中在常温下为液体的称为油,固体的称为脂肪。人体内的脂肪可以储存能量,它是维持人体生命活动的备用能量。当人进食量小、摄入食物的能量不足以支付机体消耗的能量时,就能消耗自身的脂肪来满足机体的需要,此时人就会消瘦。维生素有20多种,它们多数不能在人体内合成,需要从食物中摄取。其主要功能是调节人体新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。缺乏维生素A 会导致夜盲症;缺乏维生素C 会导致坏血病;缺乏维生素D会影响人体钙质的吸收。
(2)化学元素与人体健康
人体中约含50多种元素,除碳、氢、氧、氮几种元素以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在外,其余的元素都主要以无机盐的形式存在。按照含量的多少分为常量元素和微量元素,11种微量元素包括C、H、O、N、S、Cl、P、K、Ca、Na、Mg,(其中四种金属元素恰好是金属活动性顺序表的前四位元素)。钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,缺钙导致佝偻病、发育不良、骨质疏松、易骨折等;
缺铁 ———— 缺铁性贫血; 缺锌 ———— 生长迟缓、发育不良;
缺硒 ———— 表皮角质化、癌症; 缺碘 ———— 甲状腺肿大;
缺氟 ———— 龋齿; 过量硒 ———— 中毒;
过量碘 ———— 甲状腺肿大; 过量氟 ———— 氟斑牙、氟骨病
(3)有机合成材料
用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子材料。生活中常见的合成有机高分子材料(简称合成材料)包括塑料、合成纤维、合成橡胶等,而羊毛、棉花、天然橡胶等属于天然有机高分子材料。
材料
燃烧时的现象
棉
燃烧后形状基本不变,不成团,变成灰
合成纤维
燃烧后变成圆球状或块状,一般易捻碎
羊毛
燃烧时冒烟起泡,烧毛发的气味,灰多
“白色污染”是由难降解的塑料引起的,长期存在会破坏土壤、污染地下水等。
要解决“白色污染”问题,要从几个方面着手:
①减少使用不必要的塑料制品,或者寻找替代品;
②重复使用某些塑料制品,如塑料袋等;
③使用新型的、可降解的塑料制品;
④回收各种废弃塑料。
近些年来,也发展了许多新型的有机高分子合成材料,如具有光、电等特殊功能的合成材料、隐身材料和复合材料等,这些新材料也在发挥出越来越广泛的作用。
2、损害人体健康的某些物质及利用化学知识抵御有害物质的侵害;
3、化学的发展对人类战胜疾病与营养保健方面的贡献。
七、例题精讲(见复习指导丛书)
八、学以致用(复习指导丛书专辑)
2
展开阅读全文