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秋季体育教学工作参考计划.doc

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资源描述
秋季体育教学工作参考计划   一、学情分析  本班共26人,其中女生12人,男生14人。大多数学生身体健康,无运动技能障碍。小学一年级的学生的动作模拟才能非常强,关于各种体育   活动充满了好奇与兴趣,具有强烈的运动学习动机,是学习运动技术的大好时机,我们要抓住这一时机,使他们具有积极参与体育活动的态度和行为。小学一年级的学生在体育学习和活动的过程中,有成功与进步的喜悦,也有失败与退步的痛楚,他们对此有非常直截了当、非常详细、非常深入的感受。让学生通过体育运动的直截了当体验,逐步认识体育运动中成败得失与情绪的关系,体验到体育运动中情绪体验的深入性、易变性、两极性,明白适当地操纵本人的情绪,使学生感遭到体育活动给本人的生活带来的乐趣。   二、教材分析  根据新课程教学内容以及本校实际情况,有目的、有打算地进展教育教学工作,传授根本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。   三、学期教学目的  1、使学生初步认识本人的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和平安常识,培养认真锻炼身体的态度。   2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术,掌握简单的运动技能,进一步开展身体素养,提高身体根本活动才能。   3、培养学习各项根本技术的兴趣和积极性,以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉恪守规则、团结协作等优质量。   第一学期体育教学打算进度表   课次   教学内容  1   阅读性内容--体育常识:课堂常规  2   运动参与--游戏:快快集合  3   体验性内容--根本体操和广播操  4   运动参与--游戏:老鹰和小鸡  5   体验性内容--根本体操和广播操  6   延伸性内容--韵律活动:根本舞步  7   体验性内容--走和跑:自然走、直线走、对准目的走  8   体验性内容--走和跑:各种姿态的走  9   延伸性内容--民间体育活动  10   体验性内容--根本体操和广播操  11   体验性内容--根本体操和广播操  12   运动参与--游戏:老鹰和小鸡  13   体验性内容--腾跃:单脚和双脚连续跳  14   体验性内容--投掷:掷轻物  15   运动参与--游戏:换物赛跑  16   运动参与--游戏:拍球比多  17   体验性内容--走和跑:听各种信号跑  18   体验性内容--走和跑:自然快跑  19   体验性内容--根本体操:垫上活动  20   运动参与--游戏:单脚跳接力  21   体验性内容--投掷:投准  22   体验性内容--腾跃:兔跳、青蛙跳  23   运动参与--游戏:钻"山洞"  24   体验性内容--根本体操和广播操  25   体验性内容--走和跑:30米跑  26   延伸性内容--韵律活动:根本舞步  27   体验性内容--腾跃:立定跳远  28   运动参与--游戏:换物赛跑  29   体验性内容--投掷:各种方法的投掷  30   体验性内容--根本体操和广播操  31   延伸性内容--民间体育活动  32   延伸性内容--韵律活动:律动组合  33   体验性内容--跳绳:跳短绳  34   体验性内容--走和跑:30米快速跑测评  35   运动参与--游戏:看谁投得准  36   延伸性内容--民间体育活动  37   体验性内容--腾跃:立定跳远测评  38   体验性内容--根本体操和广播操  39   体验性内容--投掷:轻物掷远  40   体验性内容--跳绳:跳短绳  41   延伸性内容--民间体育活动  42   体验性内容--跳绳:跳短绳  43   运动参与--游戏:钻"山洞"  44   阅读性和欣赏性内容--健康常识:坐、立、行  45   阅读性和欣赏性内容--体育常识:做操好处多  46   阅读性和欣赏性内容--健康常识:个人卫生  47   阅读性和欣赏性内容--平安常识:行路平安  48   阅读性和欣赏性内容--体育欣赏:奥运会集锦
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