教师个人参考计划总结优秀教师事迹材料：.doc

教师个人参考计划总结优秀教师事迹材料：小时候，我听过一首歌-长大后我就成了你，从此老师之梦在我内心生了根；中学时代，我学过一篇文-韩愈的师说，它在我内心发了芽；高考时我决然报考了师范院校，梦想之树已长大。现在已在讲台上走过十二个春秋的我更明白得：教育犹如渡人的小船，老师便是那引渡人，手握灵魂之舵，驾奴学咨询之舟，承载着一船的学子，驶向成功的彼岸。而一名优秀的老师更是意味着付出，意味着奉献，就像园丁日夜勤浇灌，正如蜡炬毕生尽燃烧。十二年来，我从山区洪一中学，到武蛟中学，到瑞昌四中，再到城东学校，辗转四所学校，但不管身在何时，身处何校，师德的崇高，师爱的伟大，时时撞击着我的心田，震撼着我的灵魂。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”，刚到城东学校，我发觉老师们都是顶着残月到校，点着星光回家。我还看到：不管酷暑与寒冬，所有的班主任老师都是趴在讲台上午休，有位老师曾经还调侃说：“午休睡在讲台上，我才觉得安逸和踏实”。事实上，这句话正说到我的心田上，多年来，我也不断把三尺讲台作为本人的午休的卧榻之地，今年的我没有担任班主任，午休睡在床上总觉得不适应，特别不踏实。在我们城东学校，我呆的时间不长，但我一次又一次地被周围的人和事感动着：我看到学生生病，家长不管，王秋红老师亲身骑着车把小孩送到医院打针，她那是把学生当成本人的小孩来爱；我见到冯雪芬老师由于不放心中午在校用餐的留守学生，宁愿本人也留在学校陪那些小孩，由于她要让那些学生有在校如在家的感受；我还看到方春娥老师，在学校急缺老师的情况下，心疼地看看不满周岁的小孩，狠狠心决然顶了上去，处理了学校的大难题事实上，如此的老师还有非常多非常多，他们的事迹能够编撰成一部部感人至深的巨著，他们的榜样行为都能谱写成一曲曲动人的赞歌。我曾经以为本人只是一位最平凡不过的老师，为了更好地让工作和家庭两者兼顾，我选择了从瑞昌四中来到离家较近的城东学校，但现在的我照旧发觉：工作与家庭正如鱼和熊掌，二者难以兼得，要想做一名好老师，做一名爱生如子的好老师，却是要付出非常多非常多：每天清晨，6:00的闹铃声一响，那时的我就得开场打起仗来，想尽各种方法弄醒睡梦中的女儿，飞速地给睡眼惺忪的女儿穿衣、刷牙、洗脸，一刻也耽搁不得，由于我内心还惦记着班上的许多同学音标还不会读，我得早早地赶到学校多教几遍。有一天，女儿洗脸、刷牙后，本人又躲到床上睡着了，我掐了几下女儿的小脸蛋，依然没叫醒，让她睡吧！跟着妈妈也太辛苦了。下了早自习后，回家接女儿的我，看到蜷缩在被子里吓得满身是汗的女儿惊慌无助的眼神时，我哭了，这一刻，我明白：师爱意味着付出，意味着取舍。也许我离优秀老师的标准还非常远，但我在今后的日子里，我一定要做一名辛勤的园丁，将本人的爱心之花，植根于三尺讲台，绽放在学子心中；我力争要做一支永远燃烧的蜡烛，甘于奉献而不求索取，老师们，让我们一起放飞梦想，将身心融入教育，让最美的青春年华在教育的最前线熊熊燃烧吧！