描写春ۥ天的二级作文40集合六篇.doc

【精品】描写春天的二年级作文400字集合六篇

【精品】描写春天的二年级作文400字集合六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编搜集整理的描写春天的二年级作文400字6篇，仅供参考，希望可以协助到大家。

描写春天的二年级作文400字 篇1

　　拉开窗帘，一缕调皮的阳光透过玻璃窗钻了进来，那金色的光辉瞬间便爬满了整个屋子。

　　初春的阳光最美了，既没有夏日的酷热，也没有寒冬的冷峻，而是像轻纱一样柔和，像少女一样矜持。平和的阳光轻拂在昨日还没有褪去的残雪上，雪白之中融入了金黄的色彩，然后又映入人的视线。但那已经不再是一种让人感到天寒地冻、冰天雪地的清冷了，而是一种亮堂得能让人感遭到的平和，是一种沁人心脾的快感。

　　透过这钢筋水泥铸就的世界，阳光仿佛直射进了每个人的内心，往日里灰白的世界一下子不再单调了，心中充满的已经是满满的欢愉。

　　柳树臃懒地抽出了第一片新绿，小草也探头探脑地从土里钻出来，唧唧喳喳的鸟鸣不绝于耳，人们终于扔掉了厚重的冬装，一切都从冬天的套子里挣脱出来了，清醒了！

　　走在闹市的街头，看着四周不断会聚的人流，欣赏着男女老少洋溢的笑脸，仿佛沉醉在一个美丽的梦里。哦，春天确实来了！没有热烈的宣言，春小姐就舞动着她曼妙的身姿踏雪而来。

　　世界一下子爽朗起来了。公园、广场上四处是一簇簇聚拢的人群。老人们在浓浓的春意里下起了棋，哼唱着长远年代的流行歌曲或是陈旧但又极赋神韵的京剧；年轻人有的在踢毽子、玩轮滑，有的在四处拍照留影，仿佛要抓住冬天最后一点经历；小小孩更是你追我赶地奔跑、嬉戏。路遇熟人也不再是缩在厚厚的棉衣里匆匆打个招呼，更多的有了微笑和肢体语言。冬日的残雪还没有化尽，别具一格的银色却已经深深镌刻上春天的印记，一切都显得活力勃勃、富有朝气。

　　春来了！春来了！由于我感遭到了它的滋味，幸福的滋味……

描写春天的二年级作文400字 篇2

　　我爱春天，也便爱上了这个季节的一切。

　　春风吹醒了万物，也舒展了不少文人墨客的笔触，才有了如此优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带着几丝寒意，但她却削薄了河岸上的寒冰，削薄了人们身上的穿着，也减弱了人们的心理防线，让人们放开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩，只剩下这精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩，给人们真正的蓝天。春天在水面上掀起的波涛，让一池碧水悄悄摇摆起来。春风拂动着人们的发丝、衣角，轻柔却不造作。人们也毫不厌烦，站在风中，解开衣扣，享受这柔情的爱抚。

　　春风的吹拂下，春日那么给了我们另一番感受。

　　春日的早起，让人们在野霞中开始工作，春日的晚归，又让人们在夕阳中回到家中。春日是平跟的，不像夏日般刺眼，春日是平和的，却不像夏日般让人不安。春日的红像画家火热的情感，在放开本人的心扉的同时，也净化着人们的心灵。在春日的滋养下，冬眠的动物懒洋洋地离开了本人的巢穴，为本人由于冬季而匮乏的身体补充营养，在这勤劳的春日下寻找美味的食物。

　　正如一句名言“白昼的光永远不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也独有一种风味。

　　春夜里的黑暗并不是纯粹的黑，这种黑色让人欢喜，而天分中那么有关于黑暗的恐惧。因而，人们常喜欢在春夜里散步，在春风里沉醉。我看到天上的群星在闪耀，一时间忘却了本人的所在，不由地伸手去摘这闪耀的星星，但碰到的却只是春季刚绿的柳枝。

　　春雨也是春季重要的一部分，雨滴悄悄地滴在人们的发梢上，鼻梁上，睫毛上，好像少女的泪般轻柔，让人不舍得抹去。

　　我爱春天，爱它的一切。

描写春天的二年级作文400字 篇3

　　春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美妙的词语诗句来描绘和赞美春天。春天踏着轻快的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的活力和活力，催促我们发奋向上。我爱这诱人的春天。

　　春——她好像是一个调皮的小小姐，拿起本人的彩笔，在这个世界上画出了翠绿的小草，画出了朵朵绽放的小花，吵醒了沉睡已久的大地，吵醒了人们心中的梦与理想，唤醒了懒惰的人们，让他们在一望无际的田野里奔放着……

　　春天常常带给人一种心旷神怡的感受，假设你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美妙。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的交融，是一切色彩的总会。

　　春，也常常会处理人们的坏脾气，在人们刚刚通过严冬的考验时，春，让本来瑟瑟发抖的人们突然之间变得豪情抒发。

　　春天真是太美了，它的美是委婉的、羞怯的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧！

描写春天的二年级作文400字 篇4

　　“啦……啦……冷风中隐约飘来春天的滋味，宣告着漫长等待就要完毕了，天空中的云堆聚成你的微笑，告诉我幸福快来了……”是啊，春天来了，它不像夏天那样骄阳似火，它不像秋天那样秋风萧瑟，它更不像冬天那样北风吼叫。春天是百花齐放的季节，桃花香、梨花香、杏花香……沁人心脾。

　　我觉得春天是巧克力味的，苦中带甜。

　　那天天气特别的晴朗，晴空万里，爸爸带着我来的爷爷的鱼塘钓鱼，通往鱼塘的小路弯弯曲曲，两边长着茂密的小草，野花在和风中摇荡，走到前去，水面风平浪静，和风吹起了一个个涟漪。

　　起初，我并不明白如何样钓鱼，如何抛鱼线。爸爸耐心的指导着我，不一会就学会了。我拿起鱼线尝试着抛了一下，果然成功了，接着，我的眼镜紧盯这鱼线上漂浮的浮标，浮标一下沉，这就说明有鱼上钩了，这我仍然明白的。不一会，浮标突然沉了下去，而我却在一旁心不在焉的，等到鱼竿动了，我才觉察到，最终仍然晚了一步，鱼没有钓上来，反而鱼饵被鱼夺取，偷鸡不成反蚀一把米。

　　接着，我汲取了第一次的教训，目不睛的`盯着浮标，生怕它下沉，我尝试了许屡次，每一次都期盼着能钓上一条鱼，可事实不尽人意，怎次不是鱼逃跑了，确实是鱼饵被吃了，鱼饵逐步减少。“罢了吧，爸爸，我们仍然走吧”“如何可以如此，别焦急慢慢的来，失败乃成功之母嘛。”因而我总结出了一些经历，果然十五分钟后钓上了第一只鱼，尽管个头小，但是它是我的战利品，我兴奋极了，提着小鱼就向爷爷跑，我感受，阳光是多么的灿烂，天气是多么的晴朗，走路也轻飘飘的。真是欢乐极了。

　　春天确实是像巧克力那样，苦中带甜，苦是钓鱼时的寂寞，甜是捕获猎物的欢乐。

描写春天的二年级作文400字 篇5

　　今天早晨，在刷牙的间隙，看见院子东墙角底下的金针顶出了尖尖、嫩嫩、可爱的小芽，顿时，内心一阵激动、窃喜。原来，春天在我们的不经意间已早早的来到了。

　　春天的到来，给了我一个措手不及，让我感到事物的突然，只因春意料峭，乍暖还寒，让我们感受不到它的存在，因看见了这破土而出的小芽，才真真实实确实信它确实来了。突然内心生出一份感动，是啊！春天曾带给我们多少的惊喜和希望！春天是新惹事物的意味，让我们对今后充满向往和遐想。

　　旭日阳刚的一首《春天里》曾风行了大街小巷，就连幼儿园的小朋友也学会了唱这首歌，春天的旋律是那么的诱人动听，春天能让作曲家谱出清新、爽快的曲子，让词作者写出诗意般诱人的文字，更让画家的笔蠢蠢欲动起来。不管是新芽吐绿、北归的燕子、细细的和风、惊蛰过后从土里爬出的小虫，这一切无不带给小小孩一时的好奇，可爱的幼童啊！你们可明白，你们就好像这春天里的新惹事物一样，可爱、稚嫩，慢慢的发芽、长大，只是你们的成长曾带给我们成人多少的惊喜和牵挂！不同的是，季节交替，嫩芽总归会有叶落的那一天，而你们却随着季节的变换、光阴的流淌变得越来越可爱起来，越来越成熟起来，变得亭亭玉立、高大帅真。

　　春天的旋律总是那么动听，春天总是那么让人充满向往，春天给人以斗志，以坚强，以惊喜。

　　春天的一切无不是美妙的。

描写春天的二年级作文400字 篇6

　　冬天过去了，春天也来了。

　　梨花开了，那么雪白；李花开了，那么茂密；桃花开了，那么烂漫……春天的世界里，百花齐放，姹紫嫣红。看那漫山遍野的花儿，她们开的多么的天真灿烂。“花儿、花儿为谁开？一年春风春又来。花儿说她为一个人等待。”那么她是为谁等待呢？是春天，仍然……

　　风儿中，我看到了一只蝴蝶，她美丽的盘旋，轻快的降落。在那美丽的花海中，她欣赏着花儿的美颜，享受着花儿的芬芳，采集着花儿的粉蜜。蝴蝶恋恋不舍，在花儿身上翩翩起舞。或许是前世花儿与春天有个商定，才会有今生的无数次与蝴蝶相恋。是蝶恋花，仍然花恋蝶？抑或是两情相悦，心心相印？原来花儿等待的是蝴蝶，好一场美丽的花儿蝴蝶梦，如此缠绵，如此留恋，如此感人，如此难忘！

　　四月的和风轻似梦，吹去了花瓣片片落。怕春花落尽成秋色，无边细雨亲吻我。花儿、花儿为谁开，一年春去春又来。花儿说她为一个人等待。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。花海中，鸟语花香，落英绚丽。花谢花开，我落在了草地上，我愿化为泥土来呵护那近在盛夏的果实。只是在生命的最后时刻，我又和春天商定，在下一个年度里，我还在现在些刻此情此景与他约会。只是我不想再当今日落下的梨花，我明年要当一朵纯白的茉莉花，或是一朵硕大的丁香花，或是一朵红艳的木棉花，努力地盛开在琥珀色月牙下。就算失去所有爱的力量，我也不曾无望。

　　当花瓣离开花朵时，还会有暗香，那儿也还有残留的芬芳。春天不久就要走了，夏天也快要来了。想象一下，在那个盛夏，如此美丽的花儿的果实成熟时应该会特别甜特别香吧！

　　春天，你会如约而至吗？蝴蝶，你还会再来吗？我想，你会吧！那就让我们再期待一场花儿蝴蝶梦吧！