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教师学期末工作参考总结范文(通用).doc

上传人:pc****0 文档编号:6945173 上传时间:2024-12-24 格式:DOC 页数:3 大小:14KB
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1、老师学期末工作参考总结范文(通用)在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了本人政治理论水平和思想素养,同时克服本身各种困难,积极调整心态,严格恪守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德涵养,严格约束本人,教书育人,为人师表,服从领导安排,留意与同事、学生搞好团结。留意多阅读书籍,协助处理工作中遇到的咨询题,如班主任中看到有关文章时许多咨询题就迎刃而解。在许多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经历作为指导本人的教育教学工作,同时在日常工作中谦虚向获得成功的老师学习经历。一、教学工作:在教学工作中,我积极研究新课标,研究新课标的教

2、法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,构成比拟完好的知识构造,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高本人的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。在制定教学目的时,留意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经历教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,老师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中留意抓住重点,打破难点。在作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重

3、小孩的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现方式,使他们构成本人不同的风格,不强求一律。有认识地以学生为主体,老师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了制造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活泼了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。二、班主任工作:充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学,让我深感思想教育是特别重要的,想让学生实在按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通, 思想工作做好了,其它咨询题也就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下一些做法: 1.在班会课上先由学生本人总结,然后是

4、我讲近期发觉的咨询题并以多种方式进展教育。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习,留意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼本人,而活动确实是一个绝好的锻炼时机。如此,使学生端正思想,加强了坚决克服困难的决心。 3.做好个别同学的思想工作; 在日常的教育工作中,有一点让我体会特别深的确实是尽量不对学生发脾气,但适当的批判是需要的,常采取平复法,先不找学生谈话,等本人平复下来并已想好如何谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路明晰,谈话往往能到达最好的效果。三、师生关系作为老师特别是班主任,我获得了家长对我的支持和信任。由于我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长

5、的工作,站在家长的角度谈小孩,和家长达成了共识,不管是家里发生的事,依然学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正由于如此,我们班才构成一个团结、向上、积极进取的班级。通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确信,而后进生转化成功与否,直截了当妨碍着全班学生的整体成绩。因此,我不断注重抓好后进生转化工作,用开展的观点看学生,因势利导,化消极要素为积极要素,协助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。总之要如何治理好一个班级,如何样让学生和老师关系和谐,如何让学生成绩提高,学习有成功感。如何让班级民主气氛,构成了良好的班风。如何通过锻炼,让学生正确表达才能越来越强。这些都是我们的教育教学内容,使我们的学生在高中阶段学习到应具备的高素养的才能,这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目的

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