三下乡活动策划书3篇.doc

三下乡活动策划书3篇三下乡活动筹划书一为深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，教育引导我院学生积极投身全面建成小康社会伟大实践，按照团中央、团省市委相关工作部署，现将我院20XX年大学生暑期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，按照“目的精准化、工作系统化、施行工程化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的XX精神，在实践中受教育、长才能、做奉献，不断自我教育、自我完善，成为五有XX人。二、实践主题青春之力践行十九大青春之光筑梦新时代三、实践内容(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动号召青年创新创业团队利用成果效劳乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰苦的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面开展的合格建立者和可靠接班人。申报条件(1)报名参加第四届XX省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区开展。(二)主题实践1、“投身实践铸信仰”理论学习宣讲专项行动学习宣传贯彻党的十九大精神，深化基层开展十九大精神宣讲会、交流会，并通过网络直播、网上交流等方式，加强宣讲的生动性。开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革开展建言献策。开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。2、“投身实践话成就”国情社情观察专项行动寻访改革开放XX周年以来，国家经济社会各方面开展获得的新相貌、新成就。走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的根底设备建立、城镇化建立、贸易体系建立、轨道交通建立、民生民情等方面开展深化调查学习。3、“投身实践助开展”乡村振兴调研专项行动走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区XX市和XX县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、漂亮乡村建立等专题调研。4、“投身实践送暖和”教育关爱效劳专项行动发扬志愿效劳精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿效劳活动。5、“投身实践促传承”优秀文化学习专项行动深化文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建立调研等方式的活动， 理解中华民族传统文化遗产的和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。6、“投身实践自成才”职业才能提升专项行动走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友材料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深化企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。调研创新企业，走访创新创业优秀代表。开展专业特色相关活动，依托实习实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素养。7、国家级、省级、市级专项校团委将及时转发专项通知至新青年素养网，由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。四、社会实践方式(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与效劳社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级治理。(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。1、校级团队由校团委负责审批、治理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。xx学院可推荐1-2支校级团队，拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17：00之前将纸质材料交至X5526周XX老师处，电子版发送至邮箱XX。2、院级团队由学院负责组织、治理、成果验收，校团委备案。拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17：00之前报至X5526周XX老师处，电子稿发送至邮箱XX备案。(三)有实践愿望但未找到适宜工程的团队，能够关注校团委网站。学校将不定期公布部分地点需求工程，由带队老师与地点进展联络后，按要求申报。(四)鼓舞开展返乡社会调查。鼓舞大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会开展的重要咨询题，开展志愿效劳或社会调查，提出处理咨询题的意见和建议，构成调研成果。三下乡活动筹划书二前言大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生理解国情，效劳社会的必由之路。加强大学生思想道德涵养，培养大学生创新精神和实践才能，推行素养拓展，使“三下乡”活动成为我院素养教育的试验田。为进一步贯彻和施行团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实2011年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极效劳于社会,鼓吹“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,湖理州职业技术学院工分院特主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。对实践所在地区的经济、教育、卫生等工程的相关指标进展系统的调查，理解现状，为当地的开发建立做出积极、有益的奉献。加强农村环境保护宣传，树立良好的环保认识，为当地经济的开展以及培植作出一定的奉献。希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民效劳，宏扬“崇得尚能”的湖职院湖电大精神;让同学们全方位的接触社会、理解社会，培养习惯社会的才能，努力锻炼本人成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的效劳水准，努力把暑期“三下乡”建立成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践才能，提高同学的综合素养，也为农村的改革与谋求开展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的方式送下乡。同时将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素养教育典范。大学生志愿者开展建立社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、方式多样的扫盲和文化、科技、卫生效劳，推行农村有用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的开展。想农民所想，急农民所急，以(来源公文有约)争取社会全体群众对农村经济建立和精神文明建立的支持与配合。骄阳似火的七月，一个汗流浃背的季节。然而，我们湖州职业技术学院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建立社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召，决然投身到今年暑期“三下乡”社会实践效劳活动中去，给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建立社会主义新农村”的主题曲。我们的三下乡暑期社会实践效劳队开场了为期2天的漫漫征程。按照“受教育，长才能，作奉献”的指导思想，围绕“建立社会主义新农村”的活动主题，我们认真，扎实，深化地开展学习、宣传和落实科学开展观，实践“三个代表”重要思想，在求真务实的实践中结实树立了勤于学习，注重实践的湖职院学子的新形象，在求真务实的实践中接受教育，经受考验，不断提高个人素养。领导高度注重精心筹划安排今年我系的暑期“三下乡”社会实践活动，在筹备之初就得到了分院领导和分院团总支老师的高度注重。依照我分院知识技能优势和当地实际情况，决定此次社会实践活动将围绕“建立社会主义新农村”的活动主题，以学习，宣传，实践“三个代表”重要思想和落实科学开展观为主线，围绕和效劳于党的十六大提出的全面建立小康社会的雄伟目的，结合我分院的实际情况和专业特色，发动青年团员发挥知识技能优势，为基层农村效劳，为推进当地农村经济和社会的开展做出卓有实效的奉献。三下乡活动筹划书三一、活动主题扶贫建功青春行二、活动地点三、活动时间20XX年7月21日30日四、活动内容1. 理论普及宣讲。结合党的十九大关于脱贫攻坚惠民政策，深化基层，入户走访调研，通过发放宣传材料、悬挂横幅、张贴标语、召开座谈会等方式向村民宣传扶贫攻坚相关政策，营建人人知晓政策，人人参与扶贫的浓重气氛，引导广大群众摈弃“等靠要”的思想，树立勤劳致富的理念。2.文化艺术效劳。以基层群众的文化需求为导向，招募有文艺专长的志愿者组建文化艺术效劳团队，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目的，以反映社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到扶贫点开展文艺演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建立。3.教育关爱效劳。针对扶贫点根底教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对较多的情况，结合我校学生师范专业特点及优势，以关爱留守儿童为重点，为当地中小学生特别是农民工留守儿童举办课业辅导、素养拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;探究高校与扶贫点学校结对帮扶的长效机制，协助当地优化教育资源、提升教学质量。4.精准电商扶贫。借鉴我校往年扶贫经历，接着对扶贫点开展精准电商扶贫。依托经济与治理学院电子商务专业，组织志愿者开展“互联网+农业”电商开展现状调研行动，针对乡村电商知识匮乏的现状，开展电商创业技能培训，对扶贫点贫困户开展“私人订制”一对一帮扶电商线上线下实践行动，结合农户努力打造特色地标性农副产品线下零售终端与线上购物平台结合营销。5.推普脱贫攻坚。深化扶贫点，结合乡村振兴战略和精准扶贫战略需要，发挥我校师范大学生的专业优势和智力优势，开展推普脱贫攻坚活动。通过开展一般话口语培训、一般话标准宣讲、阅读写作训练、语言文字游戏设计等方式，提高贫困落后地区人民特别是青壮年劳动者和青青年儿童的一般话水平。五、活动步骤1.宣传发动。利用校园广播、海报、网站等方式在全校范围内开展广泛宣传，各学院要深化认识到社会实践的重要意义，积极发动本学院学生参与，认真组织好本学院学生的报名推荐工作。2.队员招募。各学院依照20XX年xx师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员招募人数及要求一览表(附件1)组织学生报名，7月6日前将20XX年xx师范学院大学生“三下乡”社会实践活动主队队员报名表(附件2)以学院为单位上报校团委，电子稿发至校团委邮箱。由校团委组织队员面试选拔。3.队员培训。实践团队组成后，校团委将对全体成员进展培训，培训内容包括平安、卫生、民俗、技能及其他一些下乡根本常识等。各组指导老师也将对每组队员依照实践活动的需求开展相应的培训，做好充分的前期预备工作。4.活动实践。按照活动打算，在贫困点扎实开展各项志愿效劳活动。在实践过程中及时总结开展情况，并上传活动信息，做好活动的宣传工作。5.活动总结。活动完毕后要及时总结，如实践成果、团队总结报告、团队成员个人小结(每人一份)、活动照片、 “三下乡”简报、各媒体对实践活动的相关报道等。六、工作要求1.高度注重，加强领导。要充分认识组织开展大学生“三下乡”社会实践活动的重要意义，加强领导，加强协作，构成合力。校团委详细负责组织施行此次暑期社会实践活动的有关工作，认真进展挑选组队工作，并选派得力学生干部和老师带队指导，效劳内容切合基层实际和需要，切忌蜻蜓点水、变相旅游等。2.精心组织，注重平安。要对活动方案进展精心、缜密的筹划，做好活动预案;要充分做好活动前的预备工作，要制定实践活动平安预案，并确定1名同志为实践活动平安员。除对参加社会实践活动的志愿者进展平安教育外，出发前所有成员必须签订xx师范学院20XX学生暑期社会实践活动个人平安责任书。