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下半年六年级教师个人工作参考计划范文.doc

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资源描述
下半年六年级教师个人工作参考计划范文   一、班级根本情况:   本班共有学生36人。大部分学生较聪明,思维活泼,作业能认真完成,有一定的互相竞争认识。但也有少数学生没有特别好的学习适应,语文成绩比拟差的,希望本学期能提高学生的语文成绩。   [学生情况分析]   我所担任的六年级(2)班的学生,原有的语文根底参差不齐,高低不一。因而新学期中,应一面加强"双基"训练,一面着重阅读和写作才能的提高;留意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察四周事物,亲身体验,有所感受,有所发觉;使学生有强烈的参与认识和合作精神,整体提高全体学生的语文素养。   二、教学要求:   (一)识字与写字   有较强的独立识字才能。要求会写80个字。硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。   (二)阅读   能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,区分词语的感情色彩。联络上下文和本人的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果。在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,领悟文章根本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出本人的看法,做出本人的推断。阅读说明性文章,能抓住要点,理解文章的根本说明方法。学习阅读,扩大知识面,依照需要搜集信息。在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。诵读优秀诗文,留意通过诗文的腔调、节拍等体会作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。   (三)习作   养成留心观察四周事物的适应,有认识地丰富本人的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。能写简单的纪实作文和想象作文,内容详细,感情真实。能依照习作内容表达的需要,分段表述。学写读书笔记和常见应用文。能依照表达需要,使用常用的标点符号。   (四)口语实际   与人交流能尊重、理解对方。乐于参与讨论,敢于发表本人的意见。听别人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。表达要有条理,语气、语调适当。能依照交流的对象和场合,稍做预备,做简单的发言。在交际中留意语言美,抵抗不文明的语言。   (五)综合性学习   为处理与学习和生活相关的咨询题,利用图书馆、网络等信息渠道获取材料,尝试写简单的研究报告。筹划简单的校园活动和社会活动,对所筹划的主题进展讨论和分析,学写活动打算和活动总结。对本人四周的、大家共同关注的咨询题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习区分是非善恶。理解查找材料、运用材料的根本方法。   三、教学重点:   加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重根本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。   四、教学难点:   学生在阅读方面层次比拟差,导致写作才能也不高,本学期语文课的教学最难的地点,确实是如何提高学生的阅读和写作水平。   五、教学措施:   1、转变教学观念,树立正确教学观,以育人为主,培养创新型人才。   2、认真学习新课标,在课堂中浸透新理念,不搞应试教育,以培养学生良好的学习适应,自学才能及合作交往等才能为主,提高学生语言的听说读写才能。   3、优化教学手段,积极使用多媒体教学,以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣,从而提高课堂效率。   4、加强读写训练,启发催促学生多读课外书,读好课外书,和好书交朋友,养成读课外书的适应,同时指导学生留意积累,勤动笔,养成做读书笔记的适应。   5、精心设计各类练习,不滥抄滥做,减轻学生课业负担。   6、老师团结协作,经常交流工作中的成功与失败,群策群力,让每一个学生都能成为合格的毕业生。   7、加强教学研究工作,及时积累经历。积极撰写总结论文、教学论文,提高本身素养。   六、做好差生的转化工作:   后进消费生后进缘故的要素是特别之多,作为老师要想转化后进生,首先要让学生找回自信,鼓舞是后进生找回自信的最好良药。在上课的时候,老师要专门捡后进生会的东西提咨询,不要在课堂上随意批判他,要经常在课上课下抓住后进生的闪光点进展表扬,哪怕是点点进步。只要后进生找回了自信,他对学习就产生了兴趣,然后再渐渐给后进生加餐。我认为这是转化后进生的良药。假如认为后进生能够轻而易举实现转化,不用做艰辛的工作,那倒是有点不正常。因而转化后进生需有耐心。耐心,确实是要同意学生有屡次反复,确实是要倡导一而再,再而三地做教育工作,按部就班,由浅入深,由低向高开展,这是历史以来有效的教育原则。在以往的教学中,我用这种方法转化了一大批后进生,效果十清楚显。本学期将接着抓好差下生的转化工作。   七、教学进度安排:   时间教学内容授课时间   第一周养花、古诗二首、山中杂记6课时   第二周综合活动一、长城赞、索桥的故事6课时   第三周我站在铁索桥上、综合活动二6课时   第四周可爱的中国、古诗二首、城市的标识6课时   第五周综合活动三、野草、琥珀6课时   第六周人生礼赞、综合活动四6课时   第七周寓言二则、小抄写员6课时   第八周大自然的机密、综合活动五6课时   第九周期中考试6课时   第十周你,浪花的一滴水、金色的鱼钩5课时   第十一周白衣天使、综合活动六、当代神农氏6课时   第十二周一个如此的老师、詹天佑、综合活动七6课时   第十三周我们上路了、学步6课时   第十四周在学校的最后一天、综合活动八6课时   第十五周复习6课时   第十六周复习6课时   第十七周期末测试6课时
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