主题班会教案主题班会方案：做学习的主人.doc

主题班会教案之主题班会方案：做学习的主人
　　活动背景：近段时间部分学生积极性不高。

　　活动目的：（1）协助同学们明确如何高效学习，做学习的主人，对前一阶段的学习做出总结，查漏补缺，明确下一阶段的目的。

　　（2）使同学们充分认识到主动学习的重要性。

　　活动方式：演讲畅谈式

　　活动预备：

　　（一）前一阶段成绩优秀的同学预备介绍学习经历。

　　（二）分组分内容预备演讲及讨论材料：

　　1.全班分4组，预备发言内容，提出我们在前阶段的学习方法等方面的缺乏之处。

　　2.每组同学预备一些名人如何学习的故事。

　　3.每组同学搜集关于学习的名人名言以供交流。

　　4.每位总结本人学习的感受。

　　活动过程：

　　1. 导入：

　　开场白：人的一生都在学习，学无止境是我们的体验，学有所成是我们的目的，那么如何更好的学习呢？答案是——做学习的主人。

　　2. 部分同学谈学习经历（主要从听课方法、复习方法、考试方法等方面）

　　主持人：前面的同学推荐了特别有效的学习方法，关于学习，我们应该发挥主观能动性，培养浓重的兴趣，理解经历中动机的作用，理解对学习材料组织的“组块”作用，理解复习中的科学。下面请同学们介绍名人学习的故事，让我们理解他们是如何做学习的主人的。

　　3. 同学们讲述名人学习的故事。（凿壁借光的匡衡，悬梁刺股的孙敬，囊萤映雪的车胤和孙康，亚洲首富李嘉诚，永不言弃的海伦·凯勒等）

　　主持人：向他们看齐，做学习的主人；向他们学习，面对再大的困难也不放弃，不躲避学习，而却仍有一些学生由于学习压力而出现自残的现象。我们应当调整学习的心态，充分激发本人的潜能，对本人说：你能行。

　　4. 同学们交流本人搜集的名言，并结合本人的学习感受，总结一些学习规律，并制定下一阶段的目的及计划。（书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。天才=99%的汗水+1%的灵感等）

　　主持人：事实上学习是一件有趣的事，当你深化其中时，你会觉察知识的海洋无比浩瀚，人类进步的道路上处处充满了智慧的奇葩。因而，学习不是难事，去做学习的主人，你会看到更美的巅峰。

　　5. 班长对本次活动总结。

　　6. 班主任寄语。

　　7. 尾声：

　　主持人：今天，让我们——中国今后的希望，在这里面对祖国，庄严的宣誓：学会学习，做学习的主人，做新时代的主人。