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写观察蚂蚁的作文.doc

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1、写观察蚂蚁的作文 篇一:观察蚂蚁的作文400字 观察蚂蚁的作文400字 1、观察蚂蚁的作文蚂蚁的村落 今天,我又躺在公园其中的一棵大树旁,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了本人。 我的目光跟随着爬行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。 空间在我的眼前扩大了,细密的草丛组成了茂盛的森林。一只蚂蚁,一只强壮的蚂蚁,迷失在这座森林里。我想它一定是远处归来的军人吧!你看它尽管迷了路,仍不慌张,这多么像一名军人的气概呀。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。 它们的村子撒布在森林边缘的小丘上。这里,特别多蚂蚁村民,熙熙攘攘地往来。那只蚂蚁,走进了村子。忽然,村子里的蚂蚁一起跳出来,一齐喝彩来迎接远归者。它们意味深长地

2、对视良久,然后一齐欢腾地走回洞穴里去。 我的目光被一群舞蹈家所吸引,它们有十几个吧,散聚在两个舞台上这是两个石头,而且石头四周还有一群野花。蚂蚁舞蹈家们全神贯注的挥动着触角,伴着优美的音韵,跳起了欢乐的舞蹈。这种舞蹈是只有蚂蚁才能跳的出来的。 我还看见了许多许多 我悠悠忽忽地巡游了一上午,直到骄阳烘烤着大地的时候,家人叫我回家吃午饭,我才把我的心灵换回来。我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的村落里散散步。 2、观察蚂蚁的日记350字 我到妈妈上班的地点去玩,看到特别多特别多蚂蚁在那繁忙着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,细心肠看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个

3、圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧! 蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。 我特别想看看蚂蚁们是如何样把食物搬回家的,因此,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。 这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!” 它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。 我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。 我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。 观察蚂蚁真有趣。 3、关于观察蚂蚁的作文40

4、0字 蚂蚁对人们来说,只不过是一种微缺乏道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奇妙,连科学家都没解开,因此,我就特别观察了一下蚂蚁。 我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地点悄悄刨开,不一会儿,我就觉察了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。 不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁那么原路返回,可能是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角互相碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚

5、子下面去咬它的肚子。 这只死蜈蚣关于蚂蚁来说但是一道美味佳肴,但是这“庞然大物”如何搬呢?别急,小蚂蚁有的是方法。 它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的用劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,用劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们万众一心,终于将蜈蚣搬回了家。 它们团结协作的精神让我深深的感慨到:啊!这么小的生命居然也有如此大的力量,真是了不起啊! 4、写观察蚂蚁的作文400字 一天,我的饼干不小心掉到了地上,我一想:“能够用饼干来喂蚂蚁”。 因此我拿看饼干来到了室外,觉察地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去

6、,因此,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁立即就觉察了,它本人先试着搬,对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没方法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发如今它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们快速地向放饼干的地点前进,它们有的拖着,有的拉着,抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地挪动,要到达它们的洞穴,必须通过一个小石子大的树洞,那可不是一件容易的事,树洞口太小,它们尽管费了特别大,仍然没法进去,但是它们不放弃,不断齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干弄碎,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停繁忙的模样,我的兴趣越来越浓,最后。我把水果核和吃剩的饼

7、干都放在一起,觉察越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来,食物上的蚂蚁越聚越多,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还觉察了蚂蚁特别聪明,由于搬东西的时候也不是硬搬的,碰到困难它们也会想方法,改变策略,而在搬运的过程中,它们不断团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁临阵脱逃,因此它们最后一定能成功。 由于昆虫王国特别奇异,因此我要多多留意,觉察探究更多的昆虫奇妙。 5、六年级日记300字:写观察蚂蚁 我喜爱蚂蚁,由于它勤劳朴素,更由于它团结友爱。 我家车库前有许多蚂蚁。一天,我来到车库前观察蚂蚁。蚂蚁由头、胸、腹、一对触角、六只足、一个像两个钩子的嘴巴组成。蚂蚁在于着各种

8、各样的事,有的扛着食物踏着成功的步伐走进洞里,有的蚂蚁两手空空,四处走动,好像在寻找食物,还有的蚂蚁摇摆着触角在聊天。我忽然冒出了一个方法。我把水杯用自来水装满,往蚂蚁洞里一浇,设计了一个蚂蚁的“汪洋大海”。我心想:?你们这些蚂蚁可真倒霉,就快要淹死了??没想到的是,蚂蚁们一点也不害怕,在水中拼命地游着,互相抱着。最后成了一个大蚁团,它们用双手划着,过了十多分钟,终于到达了“对岸”。但是,只有几十只蚂蚁存活下来了,它们多么坚韧啊!我又放了一块饼干在旁边,几只蚂蚁闻到了气味,跑了过来。但是毕竟蚂蚁太少,它们再用力也没有丝毫摆动,因此,这些蚂蚁走回了洞穴。难道它们不喜爱饼干吗?不是的。不一会儿,一

9、排整齐的队伍走了出来,原来,它们是去找同伴协助。那一排蚂蚁扛着“宏大”的饼干,一边喊着“嘿哟、嘿哟”,一边走进洞穴。 小小的蚂蚁使我明白得了一个道理:人心齐,泰山移。我们要学习蚂蚁那种团结友爱的精神!篇二:写观察蚂蚁的作文 写观察蚂蚁的作文 可爱的“蚂蚁工坊” 前些天,我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点,我购置了心仪已久的宝贝一蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢,在里面放上蚂蚁,能够明晰地观察到蚂蚁的生活习性。我选择了一个透明外壳的苹果形塑料盒子,里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在里面爬来爬去。我按照它们的体形起了名字:“大大”“小小”“尖尖”“圆圆”。我把盒子捧在手内

10、心,细细观察:只见它们焦急地爬来爬去,大概在寻找出口。 回到家里,我把它们放在本人床边。第二天清晨,我一睁眼就去看蚂蚁,惊喜地觉察蓝色凝胶的外表已经被挖出了一条长约1厘米的“地道”。我想象着它们昨天晚上的“所作所为”:在“大大:=的率领下,蚂蚁们开场分泌蚁酸,用来溶化胶晶。蚂蚁真是一种团结的小生灵,它们明白单个的力量有限,团结起来力量大。此刻,瞧它们那副优哉游哉的模样,我相信,它们明天确信会挖得更深更宽,把家装饰得更美更完善! 蚂蚁们又繁忙了起来。“大大”把大块的蓝色凝胶弄碎;“圆圆”不停地用蚁酸溶解凝胶;“尖尖”把“圆圆”没溶解的碎块传递给“大大”进展再加工。只见“犬大”用两只前足踏地,两只

11、后足微微跷起,在蓝色凝胶上又刨起来了。过了大约5分钟,“大大”停顿刨抓,在约1毫米宽的小坑里半俯身子,两只前足搓了又搓,还在胸口细心肠搓了些蓝色碎末。 就在“大大”好像“梳妆打扮”的时间里,另外3个伙伴已经又合力把地道打深了一点点。我看了有些愤愤不平:凭什么“大大”清闲自由,而它们却这么辛苦地劳动?正在不明白的时候,“大大”一摇一晃地爬进地道里,它的腹部一阵剧烈抖动,大概吐出了一些东西,而“圆圆”立即用脚用劲扒,顿时蓝色凝胶又陷下约1毫米。我恍然大悟,原来“大大”刚刚是在酝酿蚁酸呀!看着那条短短的隧道,我对可爱的小蚂蚁不禁产生了一些敬意。 通过这些天对蚂蚁的观察,我从它们身上感遭到了团队合作、

12、自食其力、欢乐生活的精神。它们亲切无间地嬉戏着、工作着,带给我欢乐,带给我考虑,望着它们繁忙的身影,我的内心有一种莫名的感动。篇三:观察蚂蚁(500字)作文 精选作文:观察蚂蚁(500字)作文 蚂蚁对人们来说,只不过是一种微缺乏道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奇妙,连科学家都没解开,因此,我就特别观察了一下蚂蚁。 我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地点悄悄刨开,不一会儿,我就觉察了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。 不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的

13、。另一只蚂蚁那么原路返回,可能是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角互相碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。 这只死蜈蚣关于蚂蚁来说但是一道美味佳肴,但是这庞然大物如何搬呢?别急,小蚂蚁有的是方法。 它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的用劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:一二三,加油!一二三,加油!到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,用劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们万众一心,终于将蜈蚣搬回了家。 它们团结协作的精神让我深深的感慨到:啊!这么小的生命居然也有如此

14、大的力量,真是了不起啊!四年级:廖杨政 篇一:观察蚂蚁的作文 观察蚂蚁的作文 我家门前有几个蚂蚁洞,这些洞都是相通的,这确实是蚂蚁王国。 从我记事开场,我便在吃饭时喂一些食物给它们,转眼喂了这么多年,也有了一些感情。 一天,我又坐到地上观望,在蚂蚁王国的城门前,有两名守门的士兵。远处一个大黄侠正向这儿赶来,它来到城门旁停了下来。这时不知从哪儿冒出了一只蚂蚁,它们对视了一会儿,冒出的那只蚂蚁转身跑到一个地点拿出一颗饼干末,放到大黄侠面前,大黄侠便津津有味地吃起来。与此同时另一边寻食队正召集人马与一个庞然大物展开搏斗,这个庞然大物确实是细菌运输队队长苍蝇。它对冲上来的人马左一脚右一拳,被打到的蚂蚁

15、飞出老远。但是人不可貌相,海水不可斗量,蚂蚁虽小它们有团结的力量,苍蝇一人自然赢不了。正当苍蝇打得天昏地暗,头晕脑胀时,一些聪明的蚂蚁从前后夹击,先是后面的拽住了苍蝇的后腿,在苍蝇挣扎时又被拽住了几只手。蚂蚁们构成五马分尸的局势,苍蝇不一会儿便被解体截肢大分八块。 这时一只蚂蚁身穿黑色夜行服上去抢“成功品”,面对一片几十万黄军的阵势,黑蚂蚁亮出了传家宝幽灵血魂双刃刀。如今黄黑局势,黑冲上去,黄方来者死,黑蚂蚁快接近“成功品”它把双刃刀扔了出去杀了一条血路,刀又飞了回来,黑蚂蚁冲了上去。这时吃完饭的大侠来了,它横铲一脚,将路拦腰截断。黑蚂蚁只好再亮出“幽灵血魂双刃刀”大侠也亮出了它的上方宝剑“魂

16、渊”和“黄泉”。大侠左持“魂渊”右拿”黄 泉”向黑蚂蚁迎了上去。黑蚂蚁的双刃刀与大侠的双剑碰倒一块,黑蚂蚁双刃刀就断掉,大侠也在双刃刀断掉时破了它的头,蚂蚁大侠乘蚂蚁士兵们目瞪口呆之际走了。 除此之外我还能看见它们的路,明白它们心。你看这对预备渡蜜月,那些在跑马拉松,还有这只小的在参加寻食队的入队.你要到蚂蚁王国去游一游吗?去的话我来给你当导游。 篇二:观察日记-小蚂蚁 星期五,教师要我们利用周末的时间观察一种动物,然后写一篇观察日记。 “我观察什么动物呢”我喃喃自语的征询本人,听说蚂蚁有特别多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色?.我心生好奇,因此,我决定周末去找些蚂蚁细心观察观察。 星期

17、天,秋高气爽,晴空万里无云,早饭后,我带着一把小锄头,邀请奶奶一起去观察蚂蚁。 我们来到离家不远操场上找蚂蚁.我们顺着墙脚找蚂蚁,忽然,我觉察一群褐色的蚂蚁在东奔西跑,好象迷失了方向似的,我细心观察了一阵子却觉察,它们是在找食物和运食物呢! 忽然,一只蚂蚁停了下来,我低下头目不转睛的细心观察,觉察它额头上长着一对小触角,在那个像食物样的东西面前微微摇摆,原来它是在用本人的触角“闻”,看看那个东西是不是食物,他闻了闻确定那是本人要找的食物,可那食物太重了,它如何也拖不动,因此它飞速的往回跑.一会儿,他就回来了,还带着几个兄弟,他们齐心协力,一起来搬运食物,他们费了九牛二虎之力,终于把食物搬回了家

18、. 蚂蚁搬食物的过程,让我明白了众人合伙,力量大! 今天天气晴朗,阳光中带有一丝丝冷风,我在公园的一角做了意见有意义的事观察蚂蚁是如何样活动的。 我带了饼干和蜂蜜作为诱惑蚂蚁出洞的诱饵出发了。我在家后面的公园里找到一个花坛,觉察花坛的角落又潮湿泥土又松软,应该是蚂蚁经常出洞的地点。我先用手把饼干搓成碎末,均匀的小心的洒在地面上,还在饼干末上滴了几滴蜂蜜,特别有把握的等待蚂蚁的出现。过了几分钟,我忽然觉察有三、两只蚂蚁慢悠悠地从花坛的一个缺口处爬了出来。我想,这个缺口应该确实是蚂蚁的大本营吧!小蚂蚁慢悠悠的,不慌不忙的爬到饼干末旁先在闻了闻饼干末,哇!又甜又香,蚂蚁经不住美食的诱惑,背起小拇指大

19、小的一块饼干就往大本营爬去。蚂蚁确信是回去告诉它的同伴们它觉察美食了。但是过了将近五分钟左右,我并没有看见成群结对的蚂蚁大部队的出现,看来是我太低估蚂蚁了,蚂蚁事实上仍然挺慎重的,我不得不放弃,决定转移地点接着观察。 我接着在公园内找蚂蚁有可能出现的角落,这次我找的地点是一棵大树底下。这次我改为光用蜂蜜来诱惑,刚把蜂蜜倒在树底的小石堆上,就觉察有蚂蚁迫不及待的凑过来,好像生怕有其他蚂蚁跟它们抢似地。但是情况有变,蚂蚁并没有来吃蜂蜜,而是朝另一处撒有薯片碎末的地点迅速爬去,我好无望啊!这是妈妈过来看见我无望的表情,语重心长地说:“如今天气平和,因此蚂蚁出来的少,假设天气潮湿,有降雨的时候蚂蚁才会

20、成群结对出来透气、搬家。”我 听了撅着嘴说:“唉,真扫兴!” 这次观察不是特别成功,但是我不会放弃的,等下次下雨前期,我一定要预备充分,好好细心肠观察蚂蚁大军到底是如何样搬家、活动的。 篇三:观察蚂蚁的400字 观察蚂蚁的作文400字 1、观察蚂蚁的作文蚂蚁的村落 今天,我又躺在公园其中的一棵大树旁,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了本人。我的目光跟随着爬行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。 空间在我的眼前扩大了,细密的草丛组成了茂盛的森林。一只蚂蚁,一只强壮的蚂蚁,迷失在这座森林里。我想它一定是远处归来的军人吧!你看它尽管迷了路,仍不慌张,这多么像一名军人的气概呀。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。

21、 它们的村子撒布在森林边缘的小丘上。这里,特别多蚂蚁村民,熙熙攘攘地往来。那只蚂蚁,走进了村子。忽然,村子里的蚂蚁一起跳出来,一齐喝彩来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢腾地走回洞穴里去。 我的目光被一群舞蹈家所吸引,它们有十几个吧,散聚在两个舞台上这是两个石头,而且石头四周还有一群野花。蚂蚁舞蹈家们全神贯注的挥动着触角,伴着优美的音韵,跳起了欢乐的舞蹈。这种舞蹈是只有蚂蚁才能跳的出来的。 我还看见了许多许多 我悠悠忽忽地巡游了一上午,直到骄阳烘烤着大地的时候,家人叫我回家吃午饭,我才把我的心灵换回来。我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的村落里散散步。 2、观察蚂蚁的日记350字 我到妈

22、妈上班的地点去玩,看到特别多特别多蚂蚁在那繁忙着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,细心肠看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧! 蚂蚁一共有六只脚, “一二三,加油!一二三,加油!?”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,用劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在篇四:小学作文:观察蚂蚁 观察蚂蚁 今天是个风和日立的好天气,桂花的淡淡清香芬芳扑鼻。我在我家楼下玩,忽然我看见一只虫子,我想也不想就把它踩死了。过了一会儿,一只蚂蚁觉察了这只虫子,它用触角碰了碰,又闻了闻,绕着虫子转了几圈就走了。没过多久,来了一群蚂蚁,它们围住虫子,前面的蚂蚁拖着虫子,其它的举起虫子,虫子动了,好象复活了一样动了起来,一点一点地向前挪动。 我确实特别佩服这些蚂蚁,它们能把比本人大许多倍的东西拖动,这也让我想起了团结确实是力量这句话。1

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