教学工作参考总结-初一英语备课组工作参考总结.doc

教学工作参考总结-初一英语备课组工作参考总结篇1：初一英语备课组小结本着务实的作风，公平、公正，与人为善的处事原则，我和初一英语组老师和睦相处，亲密配合，认真对待工作，兢兢业业，获得了一些成绩，真正做到了咨询心无愧!现简单介绍一下。一.计划详实,落实到位开学初我们制定了包括教学活动,课外活动,学生技能活动等多项活动和教学计划.从开学的新课到期末的总复习，我们都制定了详细的计划，各位老师分工明确，各负其职。二.分工合作,构成合力众人拾柴火焰高.每一项计划的制定和活动的筹备及开展几乎都是备课组老师集体商讨并集体施行的结果.不搞一言堂,不搞小动作,教学一盘棋,大家齐参与,荣誉人人有份,责任共同承担.大家分工合作,既责任到人,又不会散漫无序，因而各项活动的计划制定和施行都特别顺利,效果也特别明显.特别是本学期学校给各班装备了多媒体，同时要贯彻洋思教学方法，无形加重了老师的备课量，我们就把每个单元分配给每个老师，要搜集与本单元有关的材料，方便其他老师做课件。同时依照sec-tiona,sectionb,selfcheck分别预备一套精选的课堂练习题。期末复习阶段，我们各位老师仍实行明确分工，各个老师负责每个单元的出题，至少预备一套精炼试题。知识点，考点，重点和难点都涵盖上;题量不一定要太多，但要精。大家认真对待，各负其职，获得明显效果。三.加强集体备课,鼓舞个人特色每周四下午第八,九是我们集体备课时间。开学时就把每个单元分派给每个老师，每周有主讲人，大家先听主讲人介绍单元重点，每节课如何引入，如何开展教学，后由大家讨论，制定出统一的可行的教学方式，集体备课减轻了老师们的工作负担,也能够集思广益,减少教学的盲目性.但是每个老师都有独特的教学方法和教学思路,而且每个班的情况也各不一样.老师象医生,必须依照不同的病人开不同的药方.假如完全一刀切,将会极大打击老师的积极性,也会使教学实效大打折扣.因而我们在集体备课的前提下鼓舞各位老师八仙过海各显其能,用各自独特的人格或教学魅力吸引学生好学愿学,从而使老师的工作有本人的成就感,也使学生能够在和老师融洽相处的轻松气氛中乐学并学好.四.活动与实际结合,才能与教学共长英语教学假如能与生活实际有机结合,将大大提高学生的学习积极性,并能在活动与实践中更加有效地学习和检验教学/学习效果。为了提高学生学习英语的兴趣，营建一个好的学习气氛，我们初一组织了英语单词过关，词组过关。早宣传，早发动，让学生提早预备。我们本人命题，流水阅卷。本着公平、公正的原则，学生的班级和姓名都装订起来。由于组织的公开、透明，没有一位老师对我们的工作有异议。在参加学校举行的竞赛中，我们初一英语组的学生预备得最充分，表现得最优秀，深受学校领导好评。为了提高学生英语口语表达才能，我们积极组织学生参加全国英语口语大赛。在赛前我们组内每位老师认真辅导学生，本人编排口语练习材料，同时组织模仿考试。我们初一学生有30多名学生获优秀奖，同时有3位学生获得到北京参加全国口语大赛的资历!五.齐心协力，以老带新，群策群力。本学期我们备课组积极响应学校的科研号召,积极承担了多节公开课的任务.我们平时老师之间互相听课，都本着开放的态度，随时听课，有任何教学意见及时反应给老师，互相学习，共同提高。尽管我们的工作还不算完满,但总的来说,我们初一英语备课组是个和谐的团体,是个生气勃勃的团队.相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下,和组内老师的无私配合下,及洋思教学的引导下，我们一定会更加谦虚慎重,不断加强业务学习和个人涵养,接着为学校的教育事业的兴隆奉献我们最大的努力!篇2：2021学年第一学期幼儿教学工作总结时间的脚步从不停歇，我们都适应用一眨眼的功夫来描述时间的流逝，不知不觉，一个学期已经接近尾声，我的耳边仿佛还萦绕着小孩们的嬉笑声。望着慢慢长大的小孩们，看到他们的进步，一种骄傲感油然而生。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?我不禁细细品味着这半年来的一点一滴为人师表树典范老师被誉为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直截了当妨碍到小孩。因而，我在政治思想上，一贯以高标准严格要求本人，爱岗敬业，恪守幼儿园的各种规章制度，树立为人师表的形象，同时不断学习，与时俱进，以高度的责任心对待幼儿园中的教育方式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。身怀爱心搞治理在班级治理方面，我思想上高度注重，并积极配合班主任，努力将班集体建立成为一个积极向上、和谐温馨、具有凝聚力的小家庭。作为一名从教多年的老老师，我深知教育工作顺利开展的前提是要爱小孩，而爱小孩就要理解小孩，不仅仅是学习情况，还包括生活情况和小孩心理的开展。为了理解小孩，创立一个平安、愉快、宽松的外部环境，我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈中理解他们的根本情况。通过长时间的理解，我明白了许多，如怎么样的教学方式能使小孩们易于接受，我也不断在积极的寻求更高效的教学方式。由于今年冬天较往年冷一些，而小孩们的抵抗才能也较弱，特别多小孩出现了感冒的病症，我都会经常询咨询小孩的情况，关怀小孩的健康。当老师全身心肠保护、关怀、协助学生，做小孩的贴心人时，老师就能赢得小孩的信任，小孩才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。而我也深深的明白，关于小孩的爱要全面、公平，学习好的要爱，学习差的也要爱，爽朗幽默的要爱，文静拘束的更要爱，“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱，而我也不断是这么做的。精益求精为保教在日常教学中，我能依照主标题的、幼儿的开展需求选择合适的活动，制订周计划及日计划，并及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让小孩自主地学习，并对小孩的自主学习进展了研究和实践，努力探究小孩自主学习所需要的条件和要素，总结老师在实践中，促进小孩自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切实在实地促进小孩的自主学习才能的开展。小组教学和个别教育相结合，让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。如今的小孩都是独生子女，家长都特别宠爱，养成了小孩的一些不良行为，为此，我在日常的教学活动中，不仅仅局限于知识的传授，更注重于培养幼儿的良好质量。1、在数学的教学活动中，我不仅仅局限于传授书本知识，而是寓教于乐。在备课做教案的同时，我会经常做一些有趣的课件，如兔妈妈分蘑菇、超市小货架、认识6、7、8等，这些都获得了小孩们的一致认可，爽朗了课堂气氛，使他们在掌握课本知识的同时，对学习数学产生浓重的兴趣;另外，我也经常组织幼儿活动，使他们在玩中学习，同时将所学知识用于实践，如模仿超市采购等等。2、在科学的教学活动中，我更注重于将抽象的东西实物化，使小孩们关于所学的知识有更直截了当的感观。如在认识醋、酱油等的课程中，我会预备这些物品，从而使小孩们能直观的分辨;在认识花朵、果实的过程中，我会采集所需要的花朵、果实，使小孩们能经历深入;在认识天气的教学中，我会每天询咨询小孩们当天的天气，使小孩们能将所学知识实践化。3、在平时的教育活动中，我会坚持耐心、细心、温馨的原则，关于小孩们所犯错误，非单纯的打骂，而是留意教育的方式方法，委婉的使他们认识到本人的错误并积极改正。如我在治理、照看小孩吃饭发觉他们有浪费粮食行为的时候，我并没有僵硬地讲大道理，而是幽默地说“哎呀，馒头哭了”，引起小孩们的好奇，然后讲解了小孩们所熟悉的悯农一诗，从而使小孩们认识到浪费粮食的错误做法。不断充电求提高我深入地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，因而我十分注重业务学习，不断充实本人，提高本身素养，提高文化专业知识水平。1、向书本求知识，理解最新的幼教动态和幼教改革新动向，学习新的教学方式，如ppt的制造等等;2、向同事求经历，积极参与学校组织的听课，学习其他老师的先进教育方法;3、向实践求真知，通过实践，不断改良本人的教育教学方式，干中学、学中干。带着感情勤沟通这个学期我与家长们相处得特别愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我经常和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书，同时及时向家长反应幼儿在园的各种表现。班级上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。回首这一学期的工作，确实是有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。在教书育人的道路上，最大的收获莫过于看到小孩们的进步。所以，由于之前我不断从事的是小学生的教育工作，关于幼儿教育的工作才刚刚起步，可能缺乏一些经历，工作中难免出现一些缺乏，另外，我关于新的教育方式的运用也不够娴熟。对此，在以后的工作中，我一定会积极努力，坚持人性化教学与亲情化育人的新理念，不断探究育儿道路，汲取经历教训，加强本身素养，在教学上狠下功夫，使小孩们在原有的根底上有更大的进步，使幼儿中班成为小孩们温馨的乐园!