五一班级活动策划书.doc

五一班级活动策划书篇一：五一班级春游活动筹划书一、活动主题：领略自然风光，吃自助美食,加强班级同学情感交流.二、活动时间：2015年5月7日三、活动人员：309-2班全体成员四、活动地点：株洲大京风景区五、活动目的：五月春风，春意盎然，大自然一片碧绿,百花盛开，好一派风光，令人沉醉加上自助美食更别具风味。为加强班级凝聚力，表达团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们表达新的活力，以积极向上的相貌学习态度，我们将开展株洲大京风景区一日游，在走进大自然自然美妙风光的同时，让同学们理解彼此走进彼此,建立深沉友谊。六、活动内容:游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓鱼休闲,棋牌娱乐,自助美食.七、活动安排(一)前期筹划预备工作1、为保障全体同学的利益与平安，一起出发，禁止单独外出，相伴而随行.2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，理解此次春游道路与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，小组长负责好各个组的同学人数，防止遗漏.3、下达音讯讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的理解。同时提示全体同学们出行时应该留意的咨询题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产平安等。4、把农家自助餐的食材和调料预备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好.留意:为节约资金食材统一购置且尽可能满足同学的各种要求).5、商量好价钱后，出游经费来源由班费统一出.6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车，以情况而定).7、在行车过程中车内娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调理气氛，防止车内冷场现象。同时预备出游过程的摄影工具，尽量预备多几台相机，并由体育委员王星星安排流淌摄影的同学，同学本人的有的也可带去。8、留意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。(二)活动当天事宜1、活动时间：5月7日早上7：00到操场集合，人员到位后即集体乘包车前往株洲大京风景区，留意确保各同学平安。2、活动内容：1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车内交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提示全体同学玩耍时应该留意的事项。2)、抵达后，能够自行或组团出游领略大自然的美妙,参与以上的活动，或各种自创活动，静止下水库游泳。3)、11：00在指定农家乐集合开场个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组)：4)、打算5：30回校(以人到齐为准)3、后期工作(1)组长带头清理各组区域的卫生，组员把各自的碗洗洁净。(2)用本次活动的照片和感想制造成纪念册。4、考前须知(1)出发前由负责人做好有关出游平安方面的宣传，提示同学们不要私自离队，要集体行动。(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。(3)在玩耍过程中，留意看护好本人所携带的物品，防止丧失或者损坏。(4)提示全体同学们出发前充足电，出游全程保持处于开机状态，方便联络。(5)出行时由同学们本人依照本人的情况预备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发情况。(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。(三)后期反应工作1、召开班会，总结并听取全体同学们春游感受;2、班干部听取同学们的意见和建议，并对工作进展总结。七、应急预案1、假如3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。2、假如出发前出现有因身体不适不能参加，对该同学进展合理安排，让其留下休息。假设发生在玩耍过程中，则应当就近联络负责人，并及时联络医生，事先由负责人理解大京风景区的紧急。八、主要负责人联络方式：班 长 姓名：副 班 长 姓名：团 支 书 姓名：辅 导 员 姓名：本次筹划书负责人：姓名：备注：20xx年8月我们有缘相识在机车309-2班，一起学习一起生活制造了属于我们309-2班的奇观!时隔两年，立即就面临着各奔东西，而我们却没有参加过集体活动集体happy，非常多时候都是以寝室为单位“享受”着各自的欢乐。这次我们难得举行这次活动，望同学多多支持并希望同学们尽兴的玩，玩得欢乐，欢乐友谊双丰收!2015年5月2日星期一篇二：大学五一班级活动筹划书一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，严密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活泼团的生活，加强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、英勇不屈的奋斗精神，争取到了本人的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精华所在。因此，人们才这么注重劳动节。二、活动目的1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来加强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素养。2.通过劳动，来体会劳动最荣耀的道理，为我们毕业生今后效劳社会打下良好的根底。3.加强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢， 做一个优秀的共青团员。四、活动方式1.上山捡垃圾。2.在山顶举行以“劳动最荣耀”为主题的演讲竞赛。五、活动时间六、活动对象南京高等职业技术学校507452班全体学生七、活动地点南京紫金山风景区八、活动前期预备1.首先发放调查咨询卷，理解同学们对此次活动的看法。2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。3.召开班委会，并指定负责人。4.与紫金山风景区负责人联络并讨论接待咨询题。九、活动流程1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山平安)。预备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。2.10点整在山门口开展“我劳动我荣耀”捡垃圾活动誓师大会篇三：五一班级活动筹划书一、活动目的为了给侨中的同学们有一个更加丰富的课余生活，更加多姿多彩的校园回忆，学生会文体部将在五一前夕举办“五一游园”活动，让同学们在游园中培养个人素养，增进同学们的集体荣誉感，加强班集体的凝聚力。本学期中，文体部将“五一游园”活动作为本部门在这学期中的重点活动举办。在游园活动中，希望能促进学生干部的组织治理才能，培养互相之间的默契，从活动中汲取更多经历。从而促进学生会的整体开展。二、参加对象华侨职业中专校高一、高二段在校生 (各班级自愿报名参加此次活动，活动中评选优秀班级，列入期末班级活动，同时给予班级、学生会、社团工作人员百分制加分)三、活动主要负责人主办：温州华侨职业中专学生会文体部协办：侨中各班级班委会侨中校调酒社待定四、活动主要设计思路1、以( )花园为衔接，将整个游园活动以游客参观植物园的方式贯穿一直。2、各班级以各种植物名称命名本人班级的站点(学生会随机分配植物名)，游园工程名称自定。五、活动详细表现方式1、班级教室外观统一布置要求l 入口门：以两张A4纸张(可上色、排版)标明本班游园主题(植物名)以及游戏名称。l 入口门旁的墙壁：以一张4开纸张(手抄报纸张大小，可上色、排版)粘贴本班游园工程的游戏规则。(各班级宣传部自行完成)2、活动工程l 各班级依照班级本身特色，设计游园工程，制定游戏规则。依照游园工程指定场地(教室)布置活动方案，要求将活动表格在4月10前与班级参加活动的人数、班级工作人员人数统一上交学生会。l 班级布置统一在 月 日起至 日完毕，由班委负责。校学生会将再 月 日对各班级布置情况进展审核。3、开园仪式l 下午15：25各班级装备一名“园丁”在教室门口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校广播站播音为准，( )花园开幕，游园活动正式开场，各班级游园场地正式开放。4、活动奖励l 活动依照游戏难度设一、二、三等奖，奖品由学生会及社团提供。l 各个班级展开的游园工程将由学生投票推选出多个最正确奖项，学生会依照评选结果颁发奖状。l 参加活动的同学在活动开展前从班委处领取统一分发的游园门票，学生可凭门票参加各班游园工程，以及领取相应奖励。l 兑换制度：学生凭游园门票上所得分数统一在学生会办事处兑换奖品券，然后使用奖品券从各个社团处领取相应奖励。六、考前须知l 参加游园的同学必须统一穿着校服，佩戴校徽。l 学生只能凭学生会统一发放的门票门票参加游园，每个工程只能参加一次。l 学生游园时应留意人身平安，应按秩序排队参加游园工程，遵从指挥，恪守纪律。l 学生游园时应留意校园环境卫生，不得乱扔垃圾。l 同学们在参加游园时，要留意保持手“游园门票”洁净完好，以便精确兑换相应奖券。l 游园活动完毕后，各班班委应负责清理所在场地卫生。l 通校生必须在下午17：45前完毕游园，并及时回家，途中不可逗留，留意交通平安。七、日程安排l 筹备时间：2015年3月20日2015年5月4日l 活动时间：2015年5月4日下午15：2018：00篇四：五一劳动节大班年级活动方案活动背景“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿理解和明白得尊重别人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动认识和劳动才能。让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白得劳动最荣耀的道理，促进幼儿的全面开展。活动一：劳动真欢乐活动目的1、教幼儿明白国际劳动节是几月几日。2、明白得劳动最荣耀的道理，在劳动中体会欢乐。3、让幼儿通过各种活动，培养幼儿的劳动认识和劳动才能，学做本人力所能及的事。活动过程一、通过谈话让幼儿明白劳动节的日期。二、讲解“五一”节的来历及意义，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，通过艰辛的流血斗争，终于获得成功。为纪念这次伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。意义：工人斗争获得可喜成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的政府公布了有利于工人利益的法律，加强了工人阶级的斗争决心，也为国际工人运动积累了富贵经历。三、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作(1)观看录像片断，边看边穿插提咨询和引导，启发幼儿理解劳动者是用本人的劳动为大家效劳的人。(2)谈谈本人周围的劳动者。请幼儿分成假设干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导小孩们发觉他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。活动二：学唱儿歌劳动最荣耀活动目的1、 欣赏并学唱歌曲劳动最荣耀。2、 理解歌词含义，能有感情的唱儿歌。3、 感受歌曲中劳动最欢乐，劳动制造最荣耀。活动预备：歌曲劳动最荣耀视频及音乐。活动过程：导入老师和幼儿进展讨论，引出儿歌。提咨询： 1 你们明白5月1号是什么几日么?2 你们觉得劳动为什么是荣耀的?3 关于劳动有什么好听的儿歌呢?老师总结：五月一日是国际劳动节，一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的欢乐，当他这些积极的情绪和体验积淀下来，最终构成的是自尊、骄傲、自信“荣耀”由此而萌发。老师这呢，有一首关于劳动的儿歌，让我们一起来听一听吧。一、学唱儿歌。1、欣赏儿歌劳动最荣耀。提咨询：这首儿歌好不好听?你听到了什么?2、欣赏音乐视频。提咨询：这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢?3、学唱儿歌。老师范唱;幼儿听着琴声有感情的唱;提咨询：你们觉得这首儿歌怎么样唱?用什么方式去唱?4、分组演唱。男孩女孩比竞赛，看谁唱的最好听。5、进展创编动作。讨论：老师觉得小朋友们唱的真好听!我们来一起想一想，为这首儿歌加上一些动作吧。二、儿歌表演。总结幼儿自创动作，与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的欢乐，激发幼儿的劳动激情。篇五：小班五一活动筹划书一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从本人做起，从小事做起，在本人的事情本人做的同时能为别人、为集体效劳，培养幼儿的责任感和社会习惯才能。让小孩们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的荣耀”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、详细安排(一)参加人数：小班全体宝宝(二)活动地点：小班教室(三)活动时间：4月30日下午3：004：00(四)活动目的：1、互相学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手才能。2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。3、让每个宝宝都有展示的时机，获得成功感。三、活动预备：1、布置教室，感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子假设干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机四、活动过程：(一)、互相认识：1、小班的宝宝们互相听音乐找朋友。2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节(二)、宝宝分组竞赛：1、分组、贴牌。2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进展：穿鞋子、折手帕、穿裤子(三)、发奖：1、分组进展奖状的领取和拍照。2、领取奖品