我的班主任高一作文1600字.doc

我的班主任高一作文1600字 【 高一作文】经历回到我和班头相遇的开场。那年夏天，我小学升初中，常年在外地读书的我选择了回到了阔别六年的家乡，也许这确实是缘分吧，让我得以遇到了我的班头。记得初次与班头相遇那天，并没有那种一见面就觉得特别喜爱这个教师这种的感受，相反，对这个教师甚至有点反感。那是由于啊，班头啊是一个手不离烟的人啊，第一次见到她的时候确实是如此。关于当时的我来说，对这个教师的第一印象是不太好的。由于在我看来女人抽烟是不好的，再加上又是教师，确信阻碍不太好。当时也内心暗暗想着，只希望这个教师不要教我。但是担忧什么来什么，后来在教师自我介绍，抽烟教师成为了我的班主任兼语文教师。然而也是这次自我介绍，让我改变了对抽烟教师的看法。犹记得，教师在自我介绍时是如此介绍本人的，“我乃河东老妪一人无才，望与君共勉。”那一刻，也就由于这一句话，完全改变了我对这个教师之前的看法，我开是喜爱这个教师了，也不明白为什么觉得这个教师，也确实是班头，会带给我特别多收获。第一节语文课如期而至，出人预料，这节课比我想的还要精彩。我那时候就觉得班头可真有内涵，真希望成为像她一样的人，然后我自发成了语文课代表。因此啊，我对文学的兴趣又加深了。后来啊，第一次语文成绩出来，我是班上第一，第二次也是，在第三次考试之前的时候，教师在黑板上写超过我的人，奖十元。那时候看到如此的话，觉得得到了教师确实信，同时也特别害怕本人让教师无望，因此每次考试都特别努力，但是仍然会有失败的时候，那时候特别难过，生怕让班头无望。但那时班头并没有说什么下次千万别让我再输钱了啊。她只是对我说，成绩保持的特别稳定，没有崎岖，下回接着保持啊。那时候就觉得内心暖暖的，也从那次，本人就定下一个目的，永远不能让班头无望！再到后来初二时，我的成绩出现了偏科的现象，物理特别是不好，本人也不明白如何办才好。班头也是特别理解我的情况，每次都会告诉我一些学物理的方法，又给材料书给我协助我。但是可能有些困难，对本人不明白的科目总是不感兴趣，再加上我那爽朗的同桌，导致我上物理课时总是说话不认真，物理教师后来找到了班头。那时候我和弟弟的单独寝室是在班头隔壁的，晚自习下课时我就回了寝室，写了一个小时作业也就睡了，但也不是特别晚。后来过了一会听到敲门声，正预备去开门，也不明白如何回事门就开了。班头黑着脸走进来，后面还有物理教师，我明白了班头的来意。我也明白这次班头是确实生气了，也是第一次对我发火。那时候我就哭了，并不是被教师批判难受，而是对本人太无望了，也觉得特别对不起班头的一片苦心。那时候啊，就下定决心要学好物理！转眼到了初三中考时，面临报考的选择，我不明白该如何选择。由于父母在外，我和弟弟都寄宿在班头家的。我也想着去征询征询班头的意见，却也不明白该如何开口。后来仍然班头征询我的方法，我摇着头说不明白。然后班头就给我进展了分析，特别细心，还考虑到了我弟弟的要素和我学习的优势，帮我选好了学校。后来，我的英语教师也和我谈了谈，她想着让我报师范，和我说了特别多优势好处之类的，最后说尽管她事先和班头商量了一下，但仍然叫我去征询征询班头的意见，说班头对我最好，要听听她的意见。我下课后，就去了班头的意见，我告诉她我想改志愿了，征询她觉得能够吗？那时候班头说了如此一句话“好啊，你做什么我都支持你，我相信你做什么都会优秀的”，那时候能够说是满满的感动了，也是由于班头，我最后报了师范。到最后毕业最后一节课的时候，班头作为班主任，给我们来了一段最后的总结。她说“自责并没有把我们教的那么优秀，这是她的不对”我听到这一句话就已经泪目，后面的话我也没记得太深，但我记得那一节课，全班都哭了如今，班头又成为了我下一届学妹的班头。但是在我心中，她永远是我的班头，是那个不断鼓舞我坚持文学梦的班头，是那个每次都以我语文成绩为傲的班头，是那个总是细心为我想好一切班头，是那个周末会烧特别多好吃的菜的班头，是那个视我如亲人般的班头愿我的班头被这个世界温顺以待。你永远的学生致上。