教导处范文小学教育科研工作计划（第二学期）.doc

教诲处范文之小学教育科研工作计划（第二学期） 教育科研工作计划（2009-2010学年度第二学期）实验小学一、指导思想：本学期，我校教科研工作将以2010年江阴市教科室工作要点和学校的工作思路为指导，以不断提高老师教学才能和学生学习才能为主线，深化落实科学开展观，充分以“高效教学”为主题，努力做到以“科研促教研”，充分发挥教科研在教育工作中的先导作用，以“充分落实标准教”为落脚点，努力以课题为载体，实在推进我校教科研工作，从而不断提高学校整体的教育教学质量。二、工作目的1、努力提高老师的科研认识、学习认识，打造学习型老师团队。2、协助老师们树立“科研兴校”的理念，引导老师们注重教科研实验，用心处理教学中发觉的实际咨询题。以科研促教研，提高老师的教研水平，从而不断提高课堂教学才能。3、加强教科研工作，落实课题研究举措，将课题研究浸透到日常教育教学活动中，使之常态化、有效化。4、做好省教科所“十一五”立项课题的结题工作，确保课题能高质量地结题。5、开展各类培训和评比：精心组织参加各级各类评比，争取本学期论文发表和获奖率有更新的打破。三、主要工作与施行策略：（一）积淀底蕴，唱响书香校园主旋律。 作为现代老师，最大的悲伤莫过于思想的荒凉和观念的贫乏，而要提升本人的教育观念和业务素养，最好的途径确实是潜心学习。本学期将接着强化老师的学习。 寒假里教科室布置四十周岁以下的老师认真阅读老师的诗意生活与专业成长一书，开学初将组织这些老师进展读书情况理论考核。本学期接着指定老师阅读1-2本指定书目，并自选一些文章、刊物或教育专著，制定个人读书计划、撰写学习心得与案例分析。学校将不定期地举行老师读书心得交流、读书征文、好书推荐、教育思想碰撞、案例研究等活动。（二）凝练主线，落实特色课题研究。教科室的核心功能是开展教育教学研究，为学校开展提供理论支撑。本学期学校的课题研究迎来了展示满园秋色的时刻，开学初，就要开场着手做好结题预备，组织第二轮子课题老师接着开展好课题研究，写好课题研究案例，选出优秀的案例与研究论文编印成册，整理好所有的研究过程性材料，做好一切结题的预备工作，三月底争取可以顺利结题。（三）扎实工作，推进教科研阵地建立。本学期，学校教科研工作要站在更高的起点上细细审视本人的优势与缺乏，查漏补缺、突出强势，完善各项工作制度及台账，扎扎实实做好市级教科研基地建立。1、培养科研骨干，打造科研团队。教科室要对2009年江阴市专项课题立项的六位老师做好指导，引领老师走学习、实践、反思、总结、提升的内涵开展之路，争取明年能顺利结题。09年2月我们组织35周岁以下的青年老师人人制订了个人专业开展三年规划，每位青年老师对本人的教科研工作都有了一个精确的定位与明确的目的，本学期开学初将检查每位老师一年来的目的达成情况，让每位老师进展简单小结、组内交流，催促青年老师时刻不忘本人的规划，明确任务，朝着本人的规划努力。在此根底上修订、确定 “十二五”期间老师开展规划。2、坚守“老师博客”，开展网络教研。网络教研打破地域限制，凝聚更多智慧，方便快捷，百家争鸣。是提高学校声誉，建树老师形象，促进自主开展的有效载体。本学期，我们接着坚守“老师博客”阵地，围绕教科研课题，开展网络教研。学校将进一步完善“徐霞客实验小学网站”建立，调整板块构造，更新网站内容，展示治理成果。全体老师要以学校网站为家，履行成员职责，关注本人家园，让学校网络成为教学工作幸福的港湾。青年老师在向网络取经学习的同时，养成反思、写作的适应，不断完善自我，提升理论素养。3、做好老师论文推荐、上报工作。教科室将依照各级科研部门的要求，积极做好各级论文的推荐、上报工作，努力使学校更多老师的论文能在各级各类竞赛中获奖、在各级刊物上发表。鼓舞老师搞真实的科研，针对上学期老师案例、论文中抄袭现象比拟严峻的情况，本学期教科室将加大检查力度，采取措施扼制这一现象，使老师们能扎实、有效地进展科研活动。争取年底能评到1-2名市教科研新秀。4、协助出好校刊。在进展网络教研，促进老师成长的同时，我们将接着配合做好校级教研刊物霞光报的出版工作，鼓舞师生积极投稿，为老师创设一个学习、反思、交流的平台，让每个老师都在参与教学研究活动中不断收获成功和喜悦。四、行事历：二月份：1、制定教科室工作计划，部署本学期教科研工作；2、“我与阅读共成长”之青年老师理论考核；3、召开市专项课题负责人会议，做好课题结题工作；4、青年老师三年开展规划达成度阶段小结；5、骨干老师撰写“十一五”课题研究心得体会。6、完成结题过程性材料。三月份：1、课题组负责人会议；2、上交三月份案例；3、读书活动（一）；4、完成结题集子的汇编工作。5、完成结题汇报材料。6、预备结题鉴定展示汇报课。7、老师教科研工作手册的整理与装订工作。8、省“十一五”立项课题结题；9、制订与学习老师“十二五”开展规划。四月份：1、课题走进课堂系列活动。2、读书活动（二）3、各项论文评比。4、校综合实践活动优秀案例评比。 5、教科研理论学习。五月份：1、读书活动（三）；2、校老师沙龙活动；3、市老师专项课题进课堂活动。4、规划“十二五”学校课题方案。 5、教科研理论学习。六月份：1、读书活动（四）；2、课题论文评比活动；3、教科研工作考核总结、统计、奖励、归档工作，评选教科研先进个人。4、搜集整理老师的优秀案例、课件、论文、教学实录 。5、撰写省“教海探航”优秀论文，参加论文评比。