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人教新课标标准试验版小学语文三年级下册单元卷

篇一：人教版小学三年级下册语文单元试题(附答案) 全册

小学三年级语单元试题（一）

（第一单元）

一、积累与运用（55分）

1、给以下带点字选择正确读音，用“—”标出。（6分）

翩翩起舞（pián piān）仿佛（fú fó） ．．．擦过（lüè liè） 绿丝绦（tiāo tāo） ．．莲蓬（pénɡ penɡ） 衣裳（shɑnɡ shànɡ） ．．2、读拼音写词语。（ 8分）

dànɡ yànɡ zēnɡ tiān bǎo zhànɡ ǒu ěr ( )( ) ( ) ( )

qīng tíng yǎn zòucái jiǎn wǔdǎo( )( )( ) ( ) 3、辨字组词。（5分）

滨（） 倦（） 沾（ ） 紫（）咏（） 宾（） 卷（） 粘（ ） 柴（）泳（） 4、连一连。（8分）

一支荷花一阵 金光 一池图画一束 和风 一幅歌曲一串 美景

一眼清泉 一处 珍珠 5、照模样，写一写。（8分） 如：动（ 静）

得（ ） 古（ ） 攻（ ） 借（ ） 喜（） 始（ ） 善（ ） 冷（ ）

小学三年级语文练习卷（一） 第1页 共4页

6、填写下面的词语（3分）

（）紫（）红 落英（）（）喷（）（）出 （）月当（ ）（）山（）岭 （）崖（）壁 7、选词填空（4分）

悄悄 偷偷

（1）春天来了，小草（）地从土里钻出来。

（2）那（）开放的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 乖巧 灵敏

（3）爽朗（）的小弟弟，为家里带来了活力。 （4）奶奶尽管七十多岁，但动作（ ），做事敏捷。

8、把下面比喻句补充完好。（3分）

（1）荷叶挨挨挤挤的，像。

（2）碧绿的小草映衬这各种颜色的野花，远远望去就像 。9、按要求写句子。（10分）

（1）荷花特别美。（改为感慨句）（2）和风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

缩句 ：

（3） 接火车站爸爸 妈妈 我到和

组成两个意思不同的句子：a: b:

（4）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用带点的词语仿．．写句子）

二、欢乐阅读（30分）

1、按课文内容填空。（17分）

（1）一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加

上（）

的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。这句话描写了小燕子的（ ）特点。（5分）

（2）《咏柳》的作者是（ ）代诗人（ ）。诗的后两

句诗是：（ ）它运用了（）的修辞手法。（5分）

小学三年级语文练习卷（一） 第2页 共4页

（3）“等闲识得东风面，姹紫嫣红总是春”。中“等闲”是（ ）的意

思，这是( )代诗人朱熹写的（ ）中的名句。（3分）

（4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开（），有的花瓣儿（ ），露出（）。有的仍然花骨朵儿。看起来饱胀得（）。（4分） 2、阅读短文，按要求作答。（13分）

老槐树

校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够

惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那宏大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。

风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和气的老人，瞧着我们在大树下欢乐地游玩，也同我们一起发出阵阵欢笑。 （1）．在括号里填入恰当的词语。（3分）

（）的树冠 （）的老人 （）地游玩 （）的树叶 （）的大伞 （）的树干 （2）．在文章中找出下面词语的反义词（5分）

矮小（ ）稀疏（ ）瘦弱() 凶恶（ ） 难过（）

（3）．按要求填空。（4分）

A、“……它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过三层楼的楼顶了。”这句话是写老槐树的。

B、“……确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。”这句话是写老槐树的。

（4）．短文是围绕哪一句话来写的？请用“”画出来。（1分）

三、习作天地。（15分）

提示与要求：你的家乡一定是特别漂亮的，请你想一想你的家乡有哪些漂亮的景物，按一定顺序写明晰。要写出这个地点的地点，有哪些特点，同时要表达对家乡热爱的感情。

小学年级语文练习卷（一） 第3页 共4页

小学三年级语文练习卷（一） 第4页 共4页

第二学期

小学三年级语文科练习卷（一）参考答案

一、1、piān fú lüè tāo pénɡ shɑnɡ

2、荡漾 增添 饱胀 偶然 蜻蜓 演奏 裁剪 舞蹈 5、失 今 守 还 怒 终 恶 暖

篇二：人教版小学三年级语文下册一单元测试题卷及答案 全套

人教版小学三年级语文下册第一单元测试题A卷及答案

一、我会辨字组词。(8分)

佛（ ） 遇（ ） 装（ ） 倦（ ） 拂（ ） 偶（ ） 妆（ ） 圈（ ）

二、看拼音写词语。(5分)

春天到了，小yàn 子穿着黑色的衣shɑnɡ ，不知疲juà地跳

着优美的舞dǎo ，从四面八方jù 拢来，为春天zēnɡ 添了无限活力，fǎnɡ fú 在yǎn 奏一支春天的zàn 歌。

三、我能按要求填空。(4分)

1．“燕”的第四笔是()。

2．“裁”是( )构造的字，按部首查字法先查()部，再查()画。

四、倦（ ）给句中带点字选择正确的解释。(4分)

冒：①向外透；往上升。②不顾(危险、恶劣环境等)。③冒充。

1．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。( )

2．雷锋叔叔冒雨送大娘回家。( )

五、用“\”划去每组词语中不属于同类的一个。(6分)

1．五颜六色 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英绚丽

2．喷薄欲出 旭日东升 皓月当空 莺歌燕舞

3．华美堂皇 崇山峻岭 苍翠欲滴 悬崖峭壁

六、我会填。(8分)

对 阵 串 把 眼 幅 束 支

一( )剪刀 一( )赞歌 一( )和风 一( )清泉

一( )翅膀 一( )珍珠 一(

一( )画面

七、照模样写词语。(3分)

动—(静)(动静) 吞—()( )

攻—()( )是—()( )

八、照模样把句子写详细。(6分)

例：小草中夹杂着野花。

绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。

1．小燕子飞过田野。

______________小燕子______________飞过田野。

2．露珠在滚动。

______________露珠在______________滚动。

九、推断，是比喻句的打“√”，是拟人句的打“△”。(4分)

1．所有的龙仿佛都在游动。( )

2．荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。( )

3．这个人我好似在哪里见过。( ) )金光

4．春，悄悄地走来，把所有生物叫醒了。( )

十、把下面的诗句补充完好。(4分)

1．______________________________________________________，万条垂下绿丝绦。

2．______________________________________________________，二月春风似剪刀。

3．胜日寻芳泗水滨，______________________________________________________。

4．等闲识得东风面，______________________________________________________。 十一、课内阅读。(14分)

我突然决得本人仿拂确实是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵和风吹过来

我就翩翩起舞 雪白的衣裳随风漂动 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停顿了舞蹈，静静地站在哪儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的欢乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦??

1．圈出文中用错的字，改正后填在下面括号里。(2分)

( )()()()

2．在处填上标点。(3分)

3．这段话主要写______________________________________________________。(2分)

4．照模样写句子。(4分)

例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的欢乐。

________________，告诉我_____________________________________________。

________________，告诉我_____________________________________________。

5．假设你是荷花，你会想些什么？(3分)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

十二、课外阅读。(14分)

我的家乡在河北省容城县马桥村。我爱我的家乡。村子四周有几个大水池。夏天，水池里开满了漂亮的荷花，成群的小鱼在荷叶下面愉快地游来游去。冬天，水池里结了厚厚的一层冰。我和小朋友一起在冰上玩。冰特别滑，一不小心，就滑倒了，但一点儿也不觉得痛，反而觉得特别好玩儿。出了村，是一眼望不到边的庄稼地。春天，长着绿油油的麦苗的庄稼地，像一张大绿毯。秋天，在庄稼地里有火红的________、沉甸甸的麦穗、雪白的棉花，让人看不够，爱不够。

1．这段话是按________顺序来描写家乡的。先写________，再写________和________，最后写________。突出了一年四季家乡的美景。(5分)

2．把这段话中写家乡夏天景物特点的句子用“ ”画出来。这个

句子写了夏天时家乡水池里的__________、__________和____________。(5分)

3．在文中“____”上写出一种农作物的名称。(2分)

4．最适宜这篇短文的标题是()。(2分)

A．漂亮的家乡

B．家乡一年四季的漂亮风光

十三、创新习作天地。(20分)

春风吹拂着万物，来到了我们漂亮的家乡，在春风的吹拂下，我们的家乡有何变化呢？请抓住特定的景物，写一写我们家乡的春色吧！ 参考答案

一、仿佛 相遇 服装 疲乏

拂晓 偶然 化装 羊圈

二、燕 裳 倦 蹈 聚 增 仿佛 演 赞

三、1.一 2.半包围 戈 8

四、1.① 2.②

六、把 支 阵 眼 对 串 束 幅

篇三：新人教版小学语文三年级上册单元测试题附答案 (全册精品)

新人教版小学语文三年级上册单元试题附答案 （全册精品）

第一单元A卷

班级 姓名等级 知识乐园

一、读拼音写词语。（4）

Pínɡ bàfēng dǐng hú di? kǒngqua

( )( ) ( ) ( )

二、用“——”标出加点字的正确读音。（3）

大概（sìshì） 假装（jiàjiǎ）白发（fàfā） ．．．

晃眼（huàng huǎng） 朝霞（zhāo cháo） 好奇（hǎo hào） ．．．

三、比一比组成词语。（8）

坪（ ） 瓣（） 钓（） 拢（）

评（ ） 辫（） 钩（） 扰（）

四、补充词语。（6）

绚（）多（） （）人（）目手脚（）（） 一（）正（）白发（）（） （）载而（）

五、给下面的字加上偏旁，变成新字并组词。（6）

朱----（ ）录-----（ ） 乙-----（） 亭----（ ）乔-----（ ） 寺-----（）

六、在括号里填上适宜的量词。（4）

一（条 ）小路 一（ ）学校 一（ ）草地

一（ ）爷爷 一（ ）相片 一（ ）槐树

一（ ）山峰 一（ ）炊烟 一（ ）教室

七、照模样在括号里填上恰当的词。（8）

（）的微笑好奇地（）

（）的石级奋力地（）

（）的草地细心肠（）

（）的劳动用劲地（）

八、选择正确的词语填空。（4）

竟然 果然

1.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！如今（）爬上来了！

2.天气预告明天有雨，到了第二天，（）下起了雨。

招呼招引

3.同学们见了教师要打（）。

4.他的精彩表演，（）了许多人来看喧哗。

九、按照课文填空。（3）

1.陈旧的（），挂在大青树（）的枝干上。

凤尾竹的影子，在()的粉墙上（ ）。

2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

（ ），（）。

十、照模样写。（4）

草地上盛开着野花。

（绿绿的）草地上盛开着（五颜六色的）野花。

1.洪水冲毁了大桥。

2.鸟儿在歌唱。

3.小朋友向小鸟打招呼。

________________________________________________________

4.蓝天上有月亮。

________________________________________________________

十一、照模样仿写句子。（4）

1.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，手脚并用向上爬，像小猴子一样。

一会儿 ________________

2.蒲公英就像我们的手掌能够合上，也能够张开。

就像开卷有益

一、课内阅读。（11）

（一）

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样……

爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都（dōudū）峰顶。 ．

在鲫鱼背（baibēi）前，爸爸给我和老爷爷照了一张相(xiàngxi．．

āng)，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“感谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！如今竟然爬上来了！”

“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该感谢您！”

爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”

1.给带点的字选择正确的读音，用“——”标出。（3）

2.写意思相近的词。（4）

奋力（ ） 竟然（ ）

汲取（ ） 鼓舞（ ）

3.用横线划出文中的比喻句，并本人再写一个比喻句。（3）

————————————————————————————————

4.爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

你从“终于”这个词体会到了什么？（2）

二、课外阅读。（9）

(二)

青岛湖的鸟岛是鸟的天下。每年5月，大批的鸟从南方飞来，因此，小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密丛丛的鸟窝一个挨着一个，数也数不清。窝里窝外，四处是玉白色、青绿色、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出。这是鸟岛上最喧哗的季节。

1.这段话中一共有（ ）句话。（2）

2.照模样写词语。（3）

毛茸茸 （ ） （ ） （ ）

密密丛丛（ ） （ ） （ ）

3.找出短文中表示鸟蛋颜色的词语。（3）

（ ）（ ）（ ）

4.这段话是围绕哪句话写的？请你用横线划出来。（2）

笔下生花

同学们的课余生活真是丰富多彩！这次习作就来写一写本人的课余生活吧。能够写课余参加的活动，能够写课余发生的有趣的事，欢乐的事，或者你愿意写的其他的事。（标题自拟）（26）

智慧加油站

本次测验我能够获得

假设你对本人的表现特别满意，能够写一句鼓舞本人的话；假设你觉得本人还有需要稳定和提高的地点，能够把它写在下面，也能够把本人今后努力的目的写下来。

小学语文上册（人教版）检测题

第一单元B卷

学校 班级 姓名等级 知识乐园

一、看拼音写词语。（6）

hú di?wán shuǎh? lǒngr?ng

() ( ) () ( )毛

dài bànqùchá zh

穿（）花（）有（） 观（）

二、选字填空。（8）

坪评

草（ ） 批（ ） （ ）论 （

带 戴

爱（ ） 皮（ ） 穿（ ） （

三、词语对对碰。（6）

例：（削）槐米

（ ）哈欠（ ）游戏

（ ）课文（ ）花生

（ ）电视（ ）值日

四、给下面的词语找近义词。（6）

合拢——（ ） 大概——（ ）

喜欢——（ ） 竟然——（ ）

五、连连看。（8）

艳丽的 花瓣悄悄地

ǎng 手（ ） ）坝 ）领 招引——（ 好听——（ 观察 ） ）