1、教师个人参考计划总结老教师的教学感悟 我从事体育教学工作已整整三十二年,满头灰发确实是最好的见证。三十二个春秋,三十二载风霜雨雪,三十二年的激情岁月,留下我一串串深深的脚印;探究是我的脚步,执着是我成功的秘诀,学生的笑脸是我前行的动力,创新是一曲没有休止符的音乐,我不敢说,我的每一节课都是优质课,但每一节课都有我的激情与汗水,也有让你眼前一亮的闪光点。三十二年如一日,每节课都有场地设计,每节课都有器材,每节课都流下我的汗水,每节课小孩们都能得到欢乐。话说至此,有的人会说,你图什么?这是良心,这是师德,这更是一份责任!我不是唱高调,三十二年就如此走过,它给我留下太多的感动、太多的回忆、太多的辛酸
2、与泪水,但留下更多的是欢乐,是享用一生的精神财富。 我有走上仕途的时机,但我不明白哲学,思前想后,依然当一名堂堂正正的体育老师更合适我。白发让我童心未泯,经历让我驾驭课堂如轻风荡漾,学生是我的依托,运动场是我坚守的阵地,你能够带着疑心的心理去看我的课,下课铃声响后,我相信你会用惊诧的目光看着我,我也相信满意的笑容会挂在你的脸上,欢迎各位同行随时到我校看课交流。 课程改革的钟声再次唤起我的激情,施行课改六年来,我有以下五点体会: 1、我又找到了体育教学的春天,闻到了原汁原味的体育教学的滋味,看到了体育教学开展的将来。 2、给学生饥饿的体质一些美味佳肴吧!这是学生健康成长的需要,这是祖国强大的基石,这是广大体育老师的使命,这更是教育行政部门的责任。否则,我们将成为学生健康开展的罪人。 3、体育教学是一门综合性艺术,它不仅给学生带来欢乐、带来健康,而且能极大地提高学生的艺术素养。为此我想说,艺术来源于生活,越是贴近生活贴近学生,越真实就越有感染力。彩旗招展、外表喧闹不是教学艺术,只能是一种作秀行为,学生的适应是培养出来的,学生的身体素养、运动技能是练出来的。 4、教学没有形式,只有风格,只有构成具有个性特点的教学风格,你的教学才能永葆青春。 5、真心爱学生,小孩是夸出来的,鼓励与信任他们,他们就不会让你绝望,让教学永远洒满爱的阳光。